Внеклассное мероприятие. Тема: «Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много дает»

Тема: «Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много дает»

Цель: расширить представление детей о доброжелательности.

Задачи:

Расширить знания детей о доброте; формировать нравственные качества, быть вежливым, совершать добрые поступки. Учить детей выражать чувства добрыми словами. Развивать потребность дарить радость окружающим людям. Воспитывать чуткое и доброжелательное отношение к себе и другим.

Ход внеклассного мероприятия

Психологический настрой

Закройте глаза. Мысленно пошлите сердечное тепло друг другу, нашим гостям, которые отложили свои важные дела, нашли время, чтобы посмотреть, какие вы умные и красивые. Скажите всем мысленно “доброе” спасибо.

Пожелайте удачи себе, мысленно скажите: “Учитель, помоги мне, пусть у меня все получиться”. Почувствуйте тепло руки и сердца.

Вы очень красивы сейчас, красивыми вас делают красивые и добрые мысли. Молодцы. Откройте глаза. Начнем наше мероприятие.

Дети сидят полукругом в 2 ряда.

1. Вводная беседа.

Учитель: Сегодня у нас с вами необычное мероприятие. Я не называю его тему. Вы об этом догадаетесь сами, послушав то, что я вам расскажу.

Не шутка это и не сказка,
Волшебница –царица ласка.
Всего она добиться может,
В любом несчастье вам поможет.
Скажите ласковое слово,
И день вам улыбнётся снова.
Сквозь тучи к вам пробьётся свет.
Сильнее ласки в мире нет.                  (М. Лопатина)

Вопросы:
 О чём рассказывается  в стихотворении?
Почему говорится , что «всего она добиться может, в любом несчастье вам поможет»?
Как называют человека, который по доброму, с лаской относится ко всем?

2. Основная часть.

Ребята, я хочу рассказать вам сказку, а вы внимательно послушайте и подумайте о чем она.

Жители горной деревни возили виноград на продажу в город по узкой горной дороге, которая шла мимо замка великана. Высокая каменная ограда с железными воротами окружали замок. Чтобы великан не трогал крестьян, они оставляли ему корзину с виноградом возле ворот.

Однажды ночью, когда все спали, гора затряслась. К счастью, толчки быстро прекратились. Утром люди увидели, что огромная глыба перегородила горную дорогу. Крестьяне не смогли сдвинуть камень и решили попросить помощи у великана. Двое из крестьян спустились к замку. Великан чинил каменный забор.

Эй, великан, убери глыбу! - крикнул один крестьянин.

Если не уберешь, мы не дадим тебе винограда! - крикнул второй.

Тут великан сделал вид, что хочет бросить в крестьян камень. Те быстро убежали.

Все ругали злого великана, но одна девочка думала по-другому. Рано утром она взяла горшок с цветком и вышла из деревни. Девочка спустилась к замку и постучала в железные ворота. Великан приоткрыл их.

Здравствуйте, я принесла вам цветок. Я сама его вырастила, - сказала девочка и протянула великану подарок.

Какой красивый! - прошептал великан.

В деревне уже все искали девочку.

Смотрите, по дороге идет великан, а на его плече сидит девочка! - крикнул кто-то.

Крестьяне схватили палки и побежали навстречу великану. Он, не обращая внимания на крестьян, ссадил малютку на землю и стал толкать глыбу. Камень покачнулся. Мужчины навалились на него с другой стороны, и вскоре дорога очистилась.

На прощанье девочка сказала великану:

Спасибо, добрый великан.

Доброе слово железные ворота открывает, - произнесла мама Девочки.

Вопросы:

1. Почему великан замахнулся на крестьян камнем?

2. Почему все-таки помог убрать глыбу с дороги?

3. Каким качеством обладает девочка?

4. Как вы понимаете слова мамы, что доброе слово и железные ворота открывает?

Вывод: Добрые слова не случайно называют волшебными - в них заключена огромная сила.

5. Поиграем.

Доброта и милосердие - создают основу человеческого счастья. Как вы думаете, быть вежливым к окружающим — это тоже доброжелательность?

Предлагаю поиграть и вспомнить вежливые слова.

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого... (спасибо)

• Зазеленеет даже пень, когда услышит... (добрый день)

• Если больше есть не в силах, скажем маме мы... (спасибо)

• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь... (здравствуйте)

• Когда нас бранят за шалости, мы говорим... (простите, пожалуйста)

• И в России и в Казахстане на прощание говорят... (до свидания)

- Как   вы   думаете   с  чем   можно   сравнить   доброту?
-   Если  доброта  -  это   солнышко,   то   вежливые слова помогают ему ярче светить? У вас на партах лежат лучики, напишите на нем добрые слова и давайте подарим эти лучики нашему солнышку. ( Дети   наклеивают   солнышку    лучики )

Посмотрите, как весело заиграло, засветилось наше солнышко благодаря нашим добрым словам.

Ребята, сложно говорить вежливые слова?

Но иногда мы забываем поздороваться с соседкой, поблагодарить маму, сказать «пожалуйста» бабушке. Разве сложно это сделать? Ведь вам тоже очень приятно, когда вам говорят добрые слова?
«Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много дает». Это и была тема нашего занятия.

Рождает   зверя   зверь,
Рождает   птица   птицу.
От   доброго -  добро,
От   злого -   зло   родится.

Перед  тем,   как   нам   расстаться
И   уйти   по   классам   нам.
Хочется   мне   попрощаться
Пожелав   при   этом  вам,
Чтобы   добрыми   вы   были,
Слов   волшебных   не   забыли,  
Чтобы   добрыми   словами  
говорили   вы   с   друзьями,
Расстаёмся  мы   сейчас,
Добрый   путь  вам!
В  добрый   час!

И если вам понравилось сегодняшнее занятие, давайте все вместе споем песенку кота Леопольда.

Мероприятие заканчивается песней кота Леопольда «Если добрый ты», дети подпевают.

Песенка кота Леопольда

Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал.
Если ясный день - это хорошо,
А когда наоборот - плохо.
Если ясный день - это хорошо,
А когда наоборот - плохо.
Слышно, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты - то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.
Если добрый ты - то всегда легко,
А когда наоборот - трудно.
С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А когда наоборот - скучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А когда наоборот - скучно.