Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие "Праздник урожая"»
Внеклассное мероприятие «Праздник урожая»
Образовательные:
закрепить и расширить знания детей об осени как времени года, её характерных признаках и сезонных изменениях в природе;
сформировать представление об осенних месяцах (сентябрь, октябрь, ноябрь) и их особенностях;
актуализировать знания о дарах осени — овощах, фруктах, грибах; показать их пользу для здоровья;
познакомить с идеей «тихой охоты» (сбора грибов) и базовыми правилами различения съедобных и несъедобных грибов (на уровне образов и названий из сценария).
Развивающие:
развивать выразительность речи, навыки публичного выступления, умение читать стихи эмоционально и ритмично;
тренировать память и внимание (запоминание текста, реакция на реплики партнёров, подсказки в игре с советами Айболита);
стимулировать творческое мышление и воображение через перевоплощение в роли (овощи, грибы, сказочные персонажи);
совершенствовать координацию движений и чувство ритма в танцевальных фрагментах.
Воспитательные:
воспитывать любовь и бережное отношение к природе, уважение к труду людей, собирающих урожай;
формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи и поддержки в коллективе (совместные номера, хор, частушки, инсценировки);
прививать культуру праздника — умение выступать и быть внимательным зрителем.
Оборудование и реквизит
Костюмы и образы:
костюм Осени (платье/накидка в жёлто‑оранжево‑коричневой гамме, венок или ободок с листьями, корзинка с дарами);
костюмы овощей для сценки «Спор овощей»: морковь, горошек, свёкла, капуста, огурец, редиска, помидор, лук, картошка, баклажаны (можно использовать фартуки/накидки с аппликациями, головные уборы с изображениями овощей, крупные значки‑муляжи);
костюм Айболита (белый халат, шапочка, сумка с «медицинскими» атрибутами);
элементы костюмов грибов для выхода детей (шапочки‑шляпки: подосиновик, боровик, подберёзовик, моховик, маслёнок, лисички, мухомор; можно сделать из картона и ткани либо использовать готовые ободки).
Реквизит для номеров и игр:
муляжи или настоящие овощи и фрукты для демонстрации в сценке и финале (тыква, яблоки, корзина с «дарами осени»);
корзинки для «сбора грибов» (2–3 шт.);
карточки‑таблички с названиями грибов (для зрительного подкрепления ответов детей);
листы бумаги или картонные «грибы» для оформления задника или ширмы «осенний лес»;
осенние листья (бумажные или натуральные) для танцевального номера и декораций;
пироги, сушки, баночки с вареньем (муляжи либо настоящие угощения для финала и чаепития).
Оформление пространства:
задник или ширма «осенний лес» (можно из ткани, ватмана, бумажных деревьев);
гирлянды из листьев, бумажные гроздья рябины, ветки с осенней листвой;
таблички с названиями осенних месяцев (сентябрь, октябрь, ноябрь) для выходов Ильи, Кирилла и Касьянова М.;
условное «окно» или рамка для создания эффекта «осень стучится в окошко» (картон, ткань).
Техническое оснащение:
аудиосистема (колонка/микрофон) для фоновой музыки и песни «Осень»;
подборка треков: инструментальная осенняя музыка для выходов, минусовка песни «Осень», ритмичная музыка для танца;
флешка/телефон с фонограммами, переходник для подключения.
Раздаточный и вспомогательный материал:
карточки с подсказками для игры «Советы Айболита» (слова‑ответы: «зарядка», «морковка», «витамины»);
бейджи или таблички с именами/ролями для детей (чтобы не путаться на сцене);
сценарий для ведущих с пометками (реплики, выходы, паузы, музыкальные акценты).
Вероника.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко,
Сегодня мы поиграем немножко.
2.Максим Карабашев.
На нашу программу приглашаю я всех,
Пусть звучит музыка, улыбки и смех.
Думаю, весело все поиграем,
Праздник наш осени посвящаем!
3: Аня.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
4: Андрей.
И, арбуз увидев важный,
Оживится детвора,
И радушно скажет каждый:
Вместе: Здравствуй, осени пора!
5. Камила.
Ходит осень по дорожке. Промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Солнце затаилось где-то.
6. Вика Середина.
Ходит осень, бродит осень, Листья с клёна ветер сбросил. Под ногами коврик новый- Жёлто-розовый, кленовый.
7. Амир.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
8. София Ф.
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Маша.Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам друзья. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки? Я пришла на праздник к вам Петь и веселиться, Я хочу со всеми здесь Крепко подружиться!
Дети: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень, Хорошо, что ты пришла. У тебя мы, осень, спросим: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пироги.
Осень: А уж яблоки как мед.
Дети: На варенье и компот.
Осень: Принесла я меду полную колоду.
Дети:
Ты и яблок, ты и хлеба, ты и меду принесла. А хорошую погоду, ты нам, Осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Танец
Дети: Не хотим, не надо.
Песня «Осень»
Осень: я не одна пришла, со мною пришли осенние братцы-месяцы.
Илья
1.Опустел колхозный сад,
Паутинки вдоль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?
(Сентябрь.)
Кирилл
2.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь.)
Касьянов М.
3.Поле черно – белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь.)
СЦЕНКА: "Спор овощей"
Осень:
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный
И серьёзный спор.
Марина
Морковь:
Кто из нас из овощей
И вкуснее, и нужнее?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек -
Ну и хвастунишка!
Абдулазиз
Горошек:
Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка.
Если только захочу
Всех горошком угощу!
От обиды покраснев,
Свёкла вдруг сказала:
Лера, Алиса
Свёкла:
Дай сказать, хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Надо свёклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!
Яна, Полина
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Султан
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Вика Сухарь
Редиска:
Я - румяная редиска
Поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Тут надулся помидор
И промолвил строго.
Матвей
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём.
Рома, Серёжа
Лук:
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда как верный друг
К вам придёт зелёный …
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? - Я вам друг,
Я - простой зелёный лук.
Ксения, Алина Картошка:
Я, картошка, так скромна.
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Стёпа, Давид, Эмиль
Баклажаны:
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна …
2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Все : Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
ЕгорАйболит: Ну, конечно, это я. Что вы спорите, друзья?
Все : Кто из нас, из овощей, Всех вкусней и всех нужней? Кто при всех болезнях Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, Нужно овощи любить Все без исключенья! В этом нет сомненья. В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь, Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее.
Советы Айболита.
Вед. У Айболита есть советы для нас. Как сохранить своё здоровье осенью и холодной зимой.
Дома сел и сочинил,
Пока в школу шёл – забыл.
Мне, ребята помогите,
По словечку подскажите.
Вед. Айболит читает советы, а вы по словечку добавляйте, но только то, что подходит по смыслу.
а)- Если вы не лежебоки,
Утром делайте…… (уроки)
-Не уроки, а зарядку.
б).-Чтоб здоровы были детки,
Надо чаще грызть…. (конфетки)
- Морковку.
г) От простуды и ангины
Защитят вас… (витамины)
Музыкальная сказка « Репка» (инсценировка)
(Амир, Камила, Вика Середина, Максим Карабашев, София Ф., Аня)
Осень: Ребята, угадайте, каких грибов можно насобирать в осеннем лесу?