Просмотр содержимого документа
«" В Добрый путь" сценарий прощания с начальной школой»
9
ОГКОУ «Вичугская коррекционная школа-интернат №1»
В добрый путь!
( праздник прощания
с начальной школой)
4 класс
Воспитатель: Смирнова. Н. Е
2018 г
« Вступление»
Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости! Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день- прощание с начальной школой. Четыре года ученики вместе со своими педагогами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились писать, читать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.
Ведущий: Я знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,
Это ребята четвёртого класса!
Поприветствуем наших выпускников.
На фоне фонограммы песни « Чему учат в школе?» парами выходят ученики 4-ого класса.
Стихи.
1.Шепелев.А
-Сегодня день у нас такой:
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной \
Своей начальной школой.
2.Малов.И
-Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс.
3.Круглов.Д
-Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой.
4.Сусоев. Д
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети. И нам в пятый класс!
Песня «Школу мы начальную закончили»
Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.
Презентация видеофильм за 2 года.
« Первый учитель»
Ведущий: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года рядом с нами был наш учитель. Это был и учитель русского языка, и чтения, и математики. Это и мама, и друг, и, наконец, строгий наставник.
Обращение выпускников к первой учительнице.
Нам, Учитель, дорогой,
Ваш характер нравился!
Кроме Вас, никто другой
С нами б не управился!
Вы –добры и справедливы!
Вы – во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!
Наш большой четвертый класс
От души жалеет Вас.
Мы нормальный школьный класс
Не расстраивайтесь только.
Будет сладким то, что горько.
Мы ведь скоро подрастем.
И, конечно, все поймем.
Кто-то будет инженером,
Кто сейчас не для примера.
Кто-то будет Богом сцены,
Кто кричит на переменах.
И вы будете не раз
Вспоминать четвертый класс!
Мы Вас тоже не забудем
Мы ведь маленькие люди.
Мы хорошие, признайтесь.
И почаще улыбайтесь.
И сегодня не грустите.
За прошедшее простите.
Все улыбки наши –Вам!
И от наших пап и мам!
Ведущий: Мы хотим от всей души поблагодарить всех учителей, работавших с нами эти четыре года. ( Дарят цветы)
Ведущий: Слово предоставляется классному руководителю 4 класса.
-Дорогие ребята! Действительно, совсем недавно вы пришли в класс- маленькие, робкие, постепенно становясь настоящими учениками. Я всегда буду интересоваться вашими делами и учёбой. Каждый ваш успех будет меня радовать, а неудача- огорчать. Желаю вам быть всегда дружным, сплочённым коллективом, хорошо учиться и интересно жить!
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось решать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму. Сценка «Несправедливые оценки»
Уч: Ребята, послушайте загадку и дайте точный ответ. О чём она?
Очень важна, как работы итог,
И без неё невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она- награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Все: Оценка
Уч: Дети, а какие бывают оценки:.
Дети: Хорошие, плохие и несправедливые.
Уч-к: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Д: Какие у тебя оценки?
М: Несправедливые!
Д: Это почему?
М: Придираются! Недавно отвечал по английскому, знал все вопросы, а получил двойку…
Д: Если всё, за что двойку получил?
М: Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, а вопросы учил! Да разве докажешь!
Д: (иронически) Да доказать трудно.
М: В том-то дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.
Д: А тут за что?
М: За знаки препинания.
Д: Ты что же, не умеешь ставишь точки, тире, запятые?
М: Ставить – то я умею, только не знаю куда.
Д: Так ты, наверно, правил не знаешь!
М: Знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Д: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
М: Конечно. Я математику люблю.
Д: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
М: А что, она потерялась? Я не брал.
Д: Так с математикой тоже всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
М: Потому, что глаза находятся впереди ушей.
Д: Великолепно! Интересно, а для чего тебе глаза и уши?
М: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Д: Теперь мне всё понятно. Отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. Я догадываюсь, какая главная оценка в твоём дневнике.
Учитель1: Мы желаем вам ребята, чтобы в пятом классе вы серьёзнее относились ко всем предметам и тогда, таких «несправедливых» оценок у вас точно не будет.
ПЕСНЯ ОТЛИЧНИКА
« Переменка»
Ведущий: Школа- это не только уроки, но и весёлые переменки. Хотите узнать, как у нас проходят перемены?
Перемена.
Наступает перемена.
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
11 детей в классе озорном,
11 детей заявляют громко:
« Весело живём!"
А теперь реклама от мальчиков. (инсценировка)
Мальчики
Учителя хотят видеть нас такими…(руки сложены).
Мамы хотят видеть нас такими…(подметают).
Папы хотят видеть нас такими…(показ бицепсов).
Бабушки хотят видеть нас такими…(надувают щеки и гладят животы).
Девочки- одноклассницы хотят видеть нас такими…(опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок).
Мальчики
Мы такие, какие мы есть. И вся правда в том, что мы закончили 4 класс, и наступили каникулы.
Частушки:
1. Мы собрали пап и мам, но не для потехи-
Мы сегодня рапортуем о своих успехах.
2. Я люблю на переменах бегать, прыгать и скакать-
В книгу Гиннесса мечтаю по прыгучести попасть.
3. Вот сижу я на уроке, во все стороны верчусь:
Сколько девочек красивых- я никак не насмотрюсь!
4. Никому списать не дам я, пусть все врединой зовут.
Может, мне потом за вредность, рано пенсию дадут!
5. В школьной форме я хожу, весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем, то залью повидлом!
6. А учительница наша целый день нас мучает:
Не пускает погулять, все чему-то учит!
7. Мы сегодня вам пропели школьные частушки,
И нисколько не устали- жалко ваши ушки!
« Слово к родителям»
Ведущий: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи.
Сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли четыре года спокойно учиться. По нашим подсчётам у наших родителей появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за нас.
Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает. Пусть повезет вам и вашим детям! (Аплодисменты от учеников.)
Учитель2: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения ….. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей. Детям в ученье поможем всегда. ДА! Чтобы детьми была школа горда. ДА! Нас не пугает задач чехарда. ДА! Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА! Клянемся детей не лупить никогда. ДА! Только слегка пожурить иногда. ДА! Будем спокойны, как в речке вода. ДА! Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА! Будем вставать по утрам в холода. ДА! Чтобы успеть и туда и сюда. ДА! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь! 2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь! 3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь! 5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь! 6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Учитель: Ребята, наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам вручается диплом об окончании начальной школы (вручаются дипломы). А сейчас я поздравляю тех учеников, которые в течение 4 лет старались изо всех сил – и результат налицо (вручаются похвальные грамоты). Хотелось поблагодарить и вручить благодарственные письма тем родителям, которые на протяжении всех лет были моими помощниками.
ФЛЕШМОБ «Прощай, начальная школа!»
Учитель. Да, вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни - 5 класс. И теперь, когда близится час расставания, я уверена, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, я уверена, что мой труд не пропадет. И как результат моих трудов я сообщаю, что все дети и родители нашего класса переведены в 5 класс.
