Утренник «Золотая осень»

Утренник «Золотая осень»

Подготовила учитель начальных классов: Менасова Сусана Шукриевна

Цели: показать богатство осени, его многоцветие, развивать речь, память, смекалку,  творческие способности детей; прививать любовь и бережное отношение природе;  способствовать сплочению коллектива.

Ведущий: Осень бывает разная: радостная, красочная, богатая урожаем, сияющая прохладным солнцем. А порой - серая, мрачная, в лоскутах опадающей листвы, с моросящим дождиком. Но люди всё равно любят осень. Осень хороша в разных нарядах, но особенно всех радует золотая осень, которую мы любим за ясные дни, за голубое небо и яркость красок.

1ученик.Здравствуйте, гости дорогие!

Веселья Вам и радости!

Давно мы Вас ждем, поджидаем!

праздник свой Осенний начинаем.

2ученик. Позабудьте про заботы,

Отдохните от работы,

Веселитесь, не стесняйтесь,

И вместе с нами улыбайтесь!

3ученик.Незаметно пролетело лето. 
Наступила осень золотая, 
Журавли курлычат в небе где- то, 
В вышине над нами пролетая. 

4ученик. В свой шатёр, волшебный и прекрасный. 
Осень нас на праздник позвала. 
Всюду разбросала свои краски, 
И природа чудно расцвела. 

Песня «Золотая осень» (музыка Е.Трусовой, слова Е. Гомоновой)

1куплет.

Лето промчалось, осень пришла,

Ветер прохладный с собой принесла,

Ветви деревьев листвою шумят,

Видно они опадать не хотят.

ПРИПЕВ:

Осень, золотая,

Устланы тропинки,

Желтою листвой.

Осень, золотая осень,

Журавли курлычут

В небе надо мной.

2куплет.

Так и зима подкрадется вот- вот,

Снова метели с собой принесет.

Но, а пока вьюга к нам не пришла,

Радует всех золотая пора.

ПРИПЕВ:

Осень, золотая осень.

Пожелтели травы,

Отцвели цветы.

Осень, золотая осень,

Красками рисует

Золотые дни.

5ученик. Рыжая осень устроила бал, 
Пышный, нарядный, цветной карнавал: 
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины, 
Алые бусы на ветках рябины. 

6ученик. Ели и сосны в наряде зелёном. 
Ивы серебряны, в золоте клёны. 
Осень ковёр расстелила из мхов. 
В нём разноцветные шляпки грибов. 

7ученик. Чтобы в садах было ярко и пышно, 
Груши развесила, яблоки, вишни. 
Дождик на струнах вам песни сыграет, 
Осень на бал всех детей приглашает.

Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени с корзинкой листьев в руке и разбрасывает листья. 

8ученик. Здравствуй, Осень! 
Хорошо, что ты пришла. 
У тебя мы, Осень, спросим: 
Что в подарок принесла? 

Осень. 
Принесла рябины гроздья. 
Мёду сладкого, густого, 
Связку лука золотого, 
Яблок спелых и румяных, 
Кабачков и баклажанов. 

Песня «Что нам осень принесет» (музыка З. Левиной, слова Л.Некрасовой)

1 куплет.

Что нам осень принесёт? 
Что нам осень принесёт? 
-Яблоки румяные, сладкий мёд, 
Яблоки румяные, сладкий мёд.

2 куплет.
Что нам осень принесёт? 
Что нам осень принесёт? 
- Разных овощей полный огород, 
Разных овощей полный огород!

3 куплет.
Что нам осень принесёт? 
Что нам осень принесёт? 
- Золотого хлебушка на весь год, 
Золотого хлебушка на весь год!

9ученик. Нет в году щедрей поры! 
Любим мы твои дары. 
Ты их, Осень, не жалей, 
А отдай нам поскорей! 

Осень. 
Их так просто не отдам, 
А задам работу вам. 
Соберите листьев веер, 
Яркий и красивый. 
Пробежит по листьям ветер, 
Лёгкий и игривый. 

Танец «Осенний листопад» (под музыку песни «Листик, листик, листопад..»). 

Осень: Проходит быстро месяц,

За днями дни летят,

Природа постепенно

Меняет свой наряд.

Забот и дел немало,

Есть дочки у меня,

И каждую помощницу

Зову к вам в гости я.

Познакомиться, друзья,

Вы хотите с ними?

Дети: Да!

Под музыку в зал вбегает девочка Сентябринка в венке из листьев, в руках корзинка с муляжами овощей.

Сентябринка:

Я, ребята, - Сентябринка,

Паутинка – серебринка.

Листья крашу в яркий цвет,

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам

Чтобы овощи и фрукты

У нас были на столе,

Потрудиться всем нам нужно,

Непременно в сентябре!

Всё поспело в огороде, 
Щедрый будет урожай! 
Здесь для всех найдётся дело, 
Не ленись да собирай! 

Игра «Собери урожай» (дети собирают картошку).

Серебринка: А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый полезный.

Инсценировка стихотворения «ОВОЩИ»  (под музыку Хозяйка выводит детей в масках овощей )
Ведущий: 

Хозяйка однажды с базара пришла, 
Хозяйка с базара домой принесла: 
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот! 
Вдруг овощи спор завели. 
Перец: 

Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней? 
Кто при всех болезнях будет всех полезней? 
Горох (весело): 

Я такой хорошенький зелёненький мальчишка. 
Если только захочу, всех горошком угощу! 
Свёкла (важно): 

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. 
Свёклу надо для борща и для винегрета 
Кушай сам и угощай – лучше свёклы - нету! 
Капуста (перебивая): 

Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи 
А какие вкусные пироги капустные! 

Редиска (скромно): 

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко 
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! 
Огурец (задорно): 

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

Морковь (кокетливо): 

Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины? 
Пей всегда морковный сок и грызи морковку – 
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким! 
Помидор: 

Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного 
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный! 

Лук: 

Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям. 
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук! 
Картошка: 

Я – картошка так скромна - слова не сказала. 
Но картошка так нужна и большим, и малым!

Сентябринка: Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья? 

Перец: (Повторяет вновь свои слова) 

Сентябринка: : 

Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить, 
Все без исключения, в этом нет сомнения! 
Спорить не за чем, вы все: и полезны, и вкусны! 

Выбегает Октябринка в серебристом парике, с зонтиком в руках.

Октябринка:

Я, ребята, Октябринка,

Золотинка и дождинка.

Да разве дождик – это плохо?

Надень лишь только сапоги.

И в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги.

И мне приятно под дождём

Шептаться с зонтиком вдвоём

И даже можно зонтик взять

И под дождём гулять, мечтать.

Октябринка: Дети, давайте покажем, как идет дождь.

Туча чёрная бежит,

Гром раскатистый гремит. ДЕТИ ТОПАЮТ НОГАМИ. (6 раз)

Ветер воет … ДЕТИ ХОРОМ: «У- У – У – У!» (по взмаху руки)

Капля раз, капля два,

Капли медленно сперва - МЕДЛЕННЫЕ ХЛОПКИ.(6 раз)

Стали капли поспевать,

Капля каплю подгонять –

Кап, кап, кап, кап. ХЛОПКИ УЧАЩАЮТСЯ. (6 раз)

Зонтик поскорей раскроем,

От дождя себя укроем.

Раз, два! ПОКАЗЫВАЮТ ЗОНТИК.

Зонтик в дождик всем нам нужен.

Капли прыгают по лужам.

Трудно в дождик устоять,

Будем в дождик танцевать.

Танец с зонтиками.

Выбегает Ноябринка в венке с изображением грибов.

Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка,

Холодинка и снежинка.

Задремали лес, поляны,

На луга легли туманы

То дождинки застучат,

То снежинки налетят.

После дождичка грибочки

Так и лезут из- под кочки!

Посмотрите- ка, ребята,

Тут маслята, там опята!

Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растёт в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать словами «да» или «нет».

-Растёт капуста в огороде?

- Да!

- Краснеет помидор всегда?

- Да!

- А лук на грядке зеленеет?

- Да!

- Картошка в огороде зреет?

- Да!

- И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка?

- Нет!

-Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

- И кабачок растёт на грядке?

- Да!

- Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

- Растёт на грядках шоколад?

- Нет!

- Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

- Растёт большой и злой бульдог?

- Нет!

Октябринка: Ребята, а только ли в огороде и в саду можно собрать урожай? В лесу грибы собирают еще и белочки, они их сушат на зиму, делают себе запас.

Сценка «Грибочки»

Пять мальчиков со шляпками грибов танцевальными движениями выходят на сцену и рассаживаются по углам, а в середине – папа гриб.

Папа: (встает, разводит руки в стороны)

Шапки всем грибам купил,

Всех в обновки нарядил.

Грибочки: (встают на носочках, тянутся вверх)

Пусть увидят все в лесочке,

Как красивы, мы грибочки.

Папа: (испуганно) Ой, грибочки, ой, грибочки,

Не вставайте на носочки! (грозит пальцем).

Ходят дети по поляне

Попадете в суп с грибами.

Все грибочки испуганно присаживаются, обхватив руками колени и наклонив голову. Под веселую музыку выбегает белочка с корзинкой.

Белочка: Вот грибок!

И вот грибок.

Полезайте в кузовок!

Папа: Белочка, а что ты будешь с грибами делать?

Белочка: Как что! Сварю и съем!

Грибочки: (вскакивают во весь рост)

Мы не желаем!

Мы не хотим! (пальчиком)

Папа: Мы же мухоморы!

Нас нельзя употреблять,

Но мы можем поплясать.

Грибные частушки 

1. Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно 
Про грибы споём частушки очень замечательно. 

2. Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела 
Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком. 

3. Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок? 
Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!

 
4. Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал 
Хвалится грибочками с беленькими точками. 

5. Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы, 
Сами бы варилися, да и в рот катилися.

 
6. Девочки – поганочки пляшут на поляночке, 
Не жалеют каблуков, распугали грибников. 

7. По лесочку шла я шла, много я грибов нашла 
Как увидела медведя, еле ноги унесла. 

8. Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли! 
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

Осень:

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора…

Что поделать? Ждут дела! 

10ученик: Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам ещё, не забывай!

Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!