Тема: День Знаний «Мой Казахстан – моё будущее!»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 24

День Знаний

«Мой Казахстан – моё будущее!»

Учитель нач. классов:

Бикмухаметова М.В..

ТЕМИРТАУ 2009

Целеполагание: актуализировать представления детей о том, что Казахстан – многонациональное государство, где каждый народ имеет право развивать свой язык и культуру; Конституция, закон о языках; способствовать развитию памяти, внимания, умению формулировать, анализировать, доказывать своё мнение, коммуникативные навыки и творческие способности; на основе краеведческого материала учить понимать красоту и своеобразие родного края; воспитывать гордость за свою Родину; расширять кругозор детей; воспитывать чувство патриотизма, гордость за свою страну, свой народ, справедливость и честность.

Ход урока

И снова – до свиданья, лето!

Сентябрь дает сигнал звонкам,

И в классах новые отметки

Бегут по школьным дневникам.

Звенит, поет звонок веселый,

Зовет за парту – точно в срок.

Пора настала. Здравствуй, школа!

Вы слышите? Звенит звонок!

Бегом, вприпрыжку – на урок!

1. Поздравление с наступающим новым учебным годом.

2. Вступительная беседе о дне Знаний.

Уже на календаре 1 сентября. Для школьников всей страны сегодня звенит школьный звонок.

Звенит звонок.

Учитель. Звенит звонок,

Рассыпав смех веселый,

-Он стосковался

В летний час по нас.

День добрый, школа,

Дорогая школа!

День добрый,

Наш уютный, светлый класс!

Дорогие ребята, а также ваши мамы, папы, бабушки, дедушки, сестренки и братишки! От всей души поздрав­ляю вас с началом нового учебного года, с сегодняшним праздником - Днем знаний.

• Напутствие второклассникам

Уже не первый класс – второй

Тебя встречает на пороге,

Красив твой возраст озорной

В начале жизненной дороги.

Ты повзрослел за этот год,

Забот прибавилось, уменья.

Родная школа – твой восход,

Здесь твоё главное ученье.

Всё по ступенькам, по слогам,

Всё не спеша, всё терпеливо.

Прошёлся год по букварям,

Год первый, самый год счастливый.

Теперь за лето отдохнул,

И сил набрался для запаса

И гордо радостно шагнул

В объятия второго класса.

1. Сообщение темы урока.

2. Беседа.

1. Краеведческие сведения.

• В какой республике мы с вами живём?

• Назовите столицу нашей родины?

• Кто возглавляет наше государство?

• Люди каких национальностей проживают в Казахстане?

• Назовите символы государства

• Какого цвета флаг?

• Что обозначает голубой цвет? (небо, мир, спокойствие)

Герб. – Какого цвета? (золотисто-голубого)

На нём изображён шанырак – верхняя сводчатая куполообразная часть юрты.

Мифические кони – традиции и мотивы.

А золотая звезда – символ высоких помыслов и зовущей за собой мечты.

- Что такое гимн? (торжественная песня)

В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей: казахи, русские, корейцы, украинцы, белорусы, армяне, греки, немцы и др.

«Сила птицы – в крыльях, сила человека – в дружбе, - говорит казахская пословица»

Как хорошо, что дружба есть на свете,

Она как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба по планете

Пускай, как солнце, светит нам она.

• Какой праздник недавно отмечал народ РК?

(30 августа - день Конституции)

• Что такое Конституция? (основной закон).

Показ Конституции РК.

Конституция – слово латинское и означает «устройство».

Права и обязанности граждан РК.

В Конституции РК записаны права и обязанности.

- Ребята, а как вы думаете, какие права и обязанности есть у вас? (Первая, очень серьёзная обязанность – прилежно учиться, получить среднее образование. Вы должны стать образованными, много знающими людьми, готовыми к труду. (права на труд, образование, жизнь, отдых, свободного передвижения и др.) (обязанности: соблюдать Конституцию и законодательство РК, уважать права, свободы, честь и достоинство других граждан, сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам).

Весёлая переменка.

1) Учитель: Как нужно относиться к учебнику, чтобы он всегда был новым и чистым? (Не носить в школу)

2) Первоклассники «прослушали» сказку о рыбаке и рыбке. Одна девочка возмутилась: «Вот глупый старик, попросил у рыбки то новый дом, то новое корыто. Попросил бы сразу новую старуху».

3) Шестилетний Саша рассказывает младшему брату сказку:

- Жили-были царь и царица, и был у них маленький царёныш.

Я уже знаю о вас многое: вы любите петь и рисовать, лепить и прыгать. А ещё я знаю, что вы любите сказки. Попробуйте-ка отгадать, из каких популярных сказок следующие слова:

«Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку…»

«Посадил дед репку…»

«Алёнушка, сестрица моя!…»

«Нам не страшен серый волк, серый волк…»

«Махнула мышка хвостиком…»

Есть ещё игра для вас:

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно добавляйте.

Самолётом правит…(лётчик)

Трактор водит …(тракторист)

Электричку… (машинист)

Стены выкрасил…(маляр)

Доску выстругал…(столяр)

В доме свет провёл…(монтёр)

В шахте трудится…(шахтёр)

В жаркой кузнице -…(кузнец)

Кто всё знает -… (молодец!)

1. Игры, развлечения.

ВЕСЁЛЫЕ ЗАДАЧКИ

1) Волк пригласил на свой день рождения трёх поросят, семерых козлят и одну Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк на свой день рождения? (11)

2) На верёвке висели и сохли 8 наволочек. 6 наволочек стащила и сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохли на веревке? (2)

3) Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть «ура!», папа подскочит на 10 см, а дедушка – на 4 см. На сколько сантиметров выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапно «ура!»? (6)

ИГРЫ

1)В темпе назвать учебные принадлежности. Читает учитель.

У вас в портфеле лежат: линейка, дневник, пенал, молоток, карандаш, ручка, учебник, клей, гвоздь, рубашка, тетрадь, альбом, фломастер, треугольник, краски, кисти, циркуль, ваза, учебник, пластилин.

Назовите лишние предметы.

2) Ассорти из вопросов.

• Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.)

• Назовите три сказки с главным героем Иваном?

• Где спрятался седьмой козленок? (В печке.)

• Что несла бабушке Красная шапочка? (Пирожки и горшочек масла.)

• Что больше всего любил Карлсон? (Варенье и печенье.)

• Где баба взяла муку на Колобка? (По амбару помела, по сусекам поскребла.)

• Из чего фея сделала Золушке карету?

• Назовите имена друзей Незнайки. (Пончик, Сиропчик, Винтик, Шпунтик.)

1. Подведение итогов

2. Рефлексия

Звонок голосистой птицей

Опять пролетит поутру.

И мы начинаем учиться

Труду, вдохновенью, добру.

Путь этот цветами не выстлан,

Тернисты его рубежи,

Но в классе сидит любопытство,

Которому в будущем жить!