Сценарий Дня знаний в 1 классе «Путешествие по стране Знаний»

Сценарий

«День знаний в 1 классе»

Цели и задачи:

1. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

2. Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;

3. Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

Оборудование: проектор, заготовка плаката.

Ход урока.

Звучит музыка.

I.Орг.м-т

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

II Вст.слово уч-ля

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать, читать.

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

Волшебные двери сейчас распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся.

Ну, а сегодня – праздничный час!

С праздником я поздравляю всех вас!

IIIОсновная часть

- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране.

- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо отгадать «Знаешь ли ты сказки?»

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком,

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся …(Чипполино).

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её. (Красная Шапочка).

- Молодцы! Все сказки отгадали правильно.

Вам нужно догадаться, что нужно брать с собой в школу, а что нет.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель и учебники.)

Я другой приятель ваш.

Я проворный, черный...

В тетрадях палочек ряды -

Мои труды упорные.

Чем вы со мной дружнее,

Тем палочки ровнее. (Карандаш.)

У меня обложка синяя,

На любой странице линия,

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку. (Тетрадь.)

Я писать умею на бегу,

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет.

Сколько всяких умных слов

Написать умеет. (Ручка.)

В моей узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал.)

Прямота - моя главная черта. (Линейка.)

У меня чумазенькая спинка,

Но совесть у меня чиста -

Помарку стер сегодня я с листа. (Ластик.)

– А что ещё необходимо в школе? (Дневник, альбом, пластилин…)

(Родителям.)

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходные не забыть погулять.

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять.

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья –

Желаю вам терпенья!!!

Клятва родителей

Учитель (родителям).

Детям в учебе поможем всегда! Да? (Да!)

Чтобы детьми была школа горда! Да? (Да!)

Нас не пугает задач чехарда:

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да? (Да!)

Клянемся детей не ругать никогда! Да? (Да!)

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да? (Да!)

Продолжаем наше путешествие.

Игра «Да», «Нет».

Следующее задание. Здесь игра. Встали. Если вы согласны с тем, что я говорю, отвечайте громко: «Да» и хлопаем в ладоши, а если не согласны, отвечайте: «Нет» и топаете ногами.

Друга выручим всегда? – да

Врать не будем никогда? – да

В классе списывать ответ? – нет

Кинуть камень кошке в след? – нет

Брать в автобусе билет? – да

Ай, ай, ай, как это нет?

Надо брать билет всегда? – да

Не робеть когда беда? – да

Не жалеть для дел труда? – да

Рук не мыть когда обед? – нет

Грязь смывать без следа? – да

Солнце, воздух, и вода? – да

Мы лентяем шлём привет? – нет

А тем, кто трудится всегда? – да

- Ой, а замок-то не открылся. Что же нам делать? Может быть, кто-нибудь из вас знает какое-нибудь волшебное заклинание, которое поможет открыть замок? (Ребята хором произносят любое волшебное заклинание)

- Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)

Физминутка .

Буратино:

Принёс волшебный ключик,

Смотрите, золотой!

Возьмите, дети, ключик

Подарок скромный мой.

-Что мы будем делать в этой стране? Почему она так называется? (Высказывания детей)

IVИтог.

Молодцы!

На память о нашей первой встрече хочу попросить вас дома нарисовать то, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня в школе.

-В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учебе. Будьте всегда здоровыми, сильными, уверенными в себе!