Сценарий праздника в 1 классе "Прощай, Азбука"

Ход праздника

Под музыку "Маленькая страна" дети занимают свои места. Слайд 1-2

Учитель.

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились.

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала.

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда.

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Песня «Прощай, букварь!» Слова и музыка Людмилы Мельниковой Слайд 3

1-й ученик.

Заходите, проходите!

Путь свободен к празднику.

Приглашаем вместе с нами

Попрощаться с Азбукой!

Если скуку ты оставил

И сомненья позади,

Если с другом не слукавил,

Заходи!

Если лень свою оставил,

Нарушенья позади,

То смелей скорее в класс

Заходи!

2-й ученик.

Если все у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,

Приглашаем вас сюда!

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнем.

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем.

Заходите, проходите,

Встретимся на празднике.

Приглашаем вместе с нами

Попрощаться с Азбукой.

3-й ученик.

В школах праздник,

Славный праздник –

Праздник чтения.

Первоклассники рядами

Стройными идут,

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют!

– Ребята, прочитайте, что написано на доске: Слайд 4

СПАСИБО, АЗБУКА!

– Сегодня мы сможем поблагодарить мудрую книгу «Азбуку» и показать, чему научились.

Песня «Школьный рэп».

4-й ученик.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В наш самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы «Азбуки» свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

5-й ученик.

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

И учительница наша

Начинала с «Азбуки».

И директор наш, ребята,

С «Азбукой» ходил когда-то.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

Ведущий: Это сейчас, ребята, вы учите буквы по азбуке, а раньше, много-много лет назад у детей не было ни букваря, ни других учебников. (Слайд 5). И вот более тысячи лет назад два брата – Кирилл и Мефодий, создали первую азбуку. И называлась она тогда кириллица. Шло время, кириллица менялась и появилась первая учебная книга для детей «Азбука». Слайд 6.

Азбука – это старшая сестра Букваря.

Азбука, Кто знает, почему ее так назвали? Все очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Сложили две первые буквы АЗ и БУКИ – получилось АЗБУКА.

6-й ученик.

В школе праздник букваря

Мы прочли его до корки

Нам по чтению – пятерки

7-й ученик.слайд 7

В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый семафор.

8-й ученик.

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

9-й ученик.

Прибавляет по пути

К трем четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

10-й ученик.

Первоклассники рядами

Строгими идут!

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют.

11-й ученик.

Ежедневно по утрам

заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз

А учитель учит нас.

12-й ученик. Слайд 8

Ель, топор, лопата, руки

В каждом слове слышим (хором – звуки)

Звуки эти разные –

Гласные, согласные

13-й ученик.

Гласные тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать.

И в колыбельных сестренку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

14-й ученик. Слайд 9

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

15-й ученик.

Мы знаем буквы, знаем слоги…

Умеем говорить, считать…

И постоянно, понемногу.

(хором) Мы научились все читать.

Исполняется песня

Ведущий: Праздник начался. А вот и главная гостья – Азбука

Слайд 10-11

Учились все по мне и встарь,

Я книга школьная – «Азбука»:

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря,

Не обойтись без «Азбуки»!

16-й ученик.

С тобою, «Азбука», я в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!».

Как хорошо уметь читать –

Не надо к маме приставать,

Не надо умолять сестрицу:

«Ну почитай еще страницу!».

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

17-й ученик

Я чернилами сначала

Только палочки писала,

А теперь в «Пропись» гляжу,

Буквы смело вывожу

И вот за это говорю

Азбуке спасибо!

Мы узнали в «Прописи»,

Как писать и «а», и «р»,

И узнали, например:

Говорят не «ре», а «эр».

Научились мы писать

И большие фразы.

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

Потрудились мы немало:

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоте начало –

На страницах «Азбуки».

16-й ученик.

Дорогая Азбука!

Мы все тебе сказать хотим:

За все тебя благодарим.

Песня «Азбука» Слова З. Петровой, музыка А.Островского

Азбука. Дорогие ребята, я очень рада, что вы меня так любите! Но я вам принесла загадки о тех, кто помогал учить вас грамоте. Отгадайте, кто был моим помощником.

Азбука (читает загадки). Слайд 12-14

Азбука. Вы, ребята, отгадали все мои загадки. Теперь можно отправляться в страну Букваренок. Все готовы к путешествию? Гласные готовы? Согласные готовы? А буквы, которые не обозначают звуков?

ученик

А ну-ка, буквы,

Стройтесь в ряд!

Я – командир,

Вы – мой отряд.

Ребятам объявляется,

Что поезд отправляется,

Немедля отправляется

От станции Москва

До первой буквы А.

Пары разводит паровоз,

Зажег два фонаря

И мчится в грохоте колес

По строчкам букваря.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Девочка-первоклассница

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

Так садись в веселый поезд –

И помчим от А до Я.

Очень нравится мне скорость,

Очень нравится, друзья.

Буквы-значки,

Как бойцы на парад,

В строгом порядке

Построены в ряд.

Каждый в условленном

Месте стоит,

И называется все – алфавит!

Песня «Алфавит» Р. Паулс И. Резник Слайд 15

Азбука. Станция “Сказочная”. Слайд 16 -22

В дороге помогает дружба, друзья. Мы приехали на станцию «Дружба». Слайд 23

Под песню М. Пляцковского «Дружба крепкая» обучающиеся выполняют движения.

Учитель: Как правило, в дороге бывают и потери. Если что теряем, обращаемся в бюро находок.

Станция «Бюро находок». Слайд 24

Учитель:

Не надо ничего выбирать,

Науки все нужны и важны,

Чтобы хорошим человеком стать,

Надо все учить, все науки знать:

Музыку, Литературу,

Математику и Физкультуру,

Природоведение и Культуру.

Все надо учить - не лениться,

Это в жизни пригодится.

А чтобы не скучать,Всех приглашаю танцевать!

Танец "Утята"

А вот станция «Волшебная», где говорят только волшебные слова.

Учитель: Из набора букв нужно собрать слова, саписоб пжойалстуа йвсвруадтзет

Прочитаем полученные слова. (Спасибо, пожалуйста, здравствуйте.) Как называются такие слова? (Вежливые.) А вы не забываете о них? Знаете, когда их нужно употреблять? Давайте покажем, как научились читать; при чтении вам нужно будет ещё вставить подходящее вежливое слово. (Обучающиеся по цепочке читают текст.)

Ученики:

Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого... (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ... (добрый день).

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы ... (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече... (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим ... (извините, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят ... (до свидания).

Встретил Витю я, соседа,

Встреча грустная была.

На меня, он, как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но, представьте, зря от Вити

Ждал я слова ... (извините).

Дед про внучку говорил:

«Экая досада! Я портфель ей подарил.

Вижу, очень рада.

Но нельзя ж молчать как рыба,

Ну, сказала бы ... (спасибо)».

Учитель:

Ставьте ушки на макушки.

Слушайте внимательно.

Мы для азбуки родной пропоем частушки.

Учащиеся поют частушки.

Мальчик-первоклассник. Слайд 27

Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо»!.

Расставаться нам пора.

Девочка-первоклассница

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука научит тех,

кто в первый класс придет.

Мальчик-первоклассник.

Мы хотим сказать тебе спасибо.

Мы за всё тебя благодарим!

Говорим тебе мы: «До свиданья!»

«Здравствуй!» – новой книге говорим.

Литературное чтение:

Здравствуйте, ребята.

Поздравляю вас с первой победой.

учитель

Здравствуй, гостья дорогая!

Приходи сюда скорей!

Расскажи нам про Россию,

Про природу, про друзей,

Что живут на всей планете,

Расскажи про всё на свете!

Рады мы с тобой дружить!

Будем дружбой дорожить!

Литературное чтение: Для торжественного посвящения первоклассников в юные читатели прошу первоклассников встать.

Обещайте, бережно относится к каждому учебнику, каждой книге.

Обещайте подружиться с книгой.

Обещайте стать активными читателями нашей библиотеки.

Мы простимся с Азбукой, и рукой помашем,

И спасибо десять раз дружно хором скажем!

Учитель: Дорогие первоклассники! Слайд 30. В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и вручаю вам эти удостоверения об окончании курса Азбуки.

(Вручение)

– Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости