Сценарий праздника в начальной школе "Здравствуй, лето!"

ПРАЗДНИК «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!»

Дорогие ребята, уважаемые взрослые – сегодня особый день.   Мы с вами скажем школе и нашему классу:  

  «До свидания!».

На целых три месяца школа опустеет, будет отдыхать. Отдыхать будем и мы после учебного года: мы трудились, учились,   старались.

 Мы многому научились за этот год, много,  узнали, подросли и стали старше на 1 год !

Сколько всего интересного  случилось за это время!

Ученик 1

Есть необычная страна.
Ее на карте не найдешь:
Она не каждому видна
Из тех, кто старше десяти.
В ней поселились чудаки.
Там скучных и сердитых нет
Лишь добряки и шутники
И каждому семь, восемь, девять или десять лет.
Хором: Эта страна – начальная школа!

Ученик 2

Вот он и пришёл, последний школьный день.

И май – волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

УЧИТЕЛЬ: Пришёл день прощания и со вторым классом. За этот год второклашки многому научились, повзрослели.

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Кинуть камень кошке вслед? Нет!

Ай, ай, ай! Как это нет?

Надо брать билет всегда? Да!

Не робеть когда беда? Да!

Не жалеть для дел труда? Да!

Рук не мыть, когда обед? Нет!

Как же это не мыть. Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? Да!

Солнце, воздух и вода? Да!

Мы лентяям шлём привет? Нет

А тем, кто трудится всегда? Да!

А как трудились наши детки и старались учиться ,сейчас покажут и расскажут…..

Сценка «Напрасные волнения»

Девочка: - Знаешь, какие у меня нервы? Ужасные! А ведь

                    я еще такая молодая!

                   Если бы ты видел, как я волнуюсь в школе!

Мальчик: - Когда вызывают к доске?

Девочка (удивленна): - Откуда ты знаешь?

Мальчик: - Я даже знаю, что у доски тебя начинает бить

                   озноб.

Девочка: - Да, да! Зуб на зуб не попадает!

Мальчик (щелкает зубами) – Так? Да?

Девочка: - Да так! (вздыхает)Что я только не пробовала

                   делать!

                  (перечисляет, загибая пальцы)Валерьянку пила,

                   ландышевые капли глотала.

Мальчик: - Не помогло?

Девочка:(отрицательно качает головой, продолжает перечислять).

                 - Медный пятак под левую пятку клала,

                   мраморного слоненка за пазуху прятала.

                   Железную подкову в рот засовывала…

Мальчик: (в ужасе)- Что?!

Девочка: (печально) – Только она во рту не поместилась.

Мальчик: (вытирая пот со лба) – Фу-у!

Девочка: - Еще пробовала…

Мальчик: - Постой, постой, а ты пробовала уроки учить?

                    Нет? Попробуй. Ручаюсь – озноба не будет.

 Переменка1           Однажды мы уже играли в эту игру.

                                Представьте, превратились вы

                                Сегодня в кенгуру

                                Между ногами шарик

                                Зажмите – и вперед.

                                Посмотрим, кто же первый

                                К финишу придёт?

Приглашаются команды по 4-5 человек. Зажав шарик между коленками, игрок должен допрыгать до финиша, вернуться обратно и передать шарик следующему.

Ученик 3:

В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором. 

Ученик 4:

Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут. 

Ученик 5:

Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели. 

Переменка 2 «Вкусные вопросы»

1. Сваренные в воде фрукты. (Компот)

2. Восточная еда из риса и мяса.(Плов)

3. Большое пирожное. (Торт)

4. Любимая ягода медведя. (Малина)

5. Булочное изделие, которым можно порулить. (Баранка)

6. Картофель всмятку. (Пюре)

7. Райский фрукт. (Яблоко)

8. Птица, попавшая в суп за свои думы. (Индюк)

9. Околпаченный работник кухни. (Повар)

10. Фирменное блюдо сороки-белобоки.(Кашка)

11. Еда, которой Журавль кормил Лису. (Окрошка)

12.Заморская еда из фильма «Иван Васильевич меняет профессию. (Икра баклажанная)

13. Блюдо приготовленное из молока и яиц. (Омлет)

14. Хлеб с различными слоями сверху. (Бутерброд)

15. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (Борщ)

16. Варёное тесто с мясом. (Пельмени)

17. Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

18. Соус из растительного масла, яичного желтка и разных приправ.(Майонез)

19. Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей. (Оливье)

20. Мясо, приготовленное на огне. (Шашлык)

Ученик 6:

Да изменились мы за этот год,
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперед,
Узнать друг друга лучше мы успели. 

Ученик 7:

Мы писали, читали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети. 

ПЕСНЯ « ЕСЛИ С ДРУГОМ ВЫШЕЛ В ПУТЬ»

УЧЕНИК 8:

Я леплю из пластилина,
Изучила правила,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Вас я тоже научу,
Если только захочу! 

Переменка 3          Весной так дышится легко,

                               Пищит в лесу комарик.

                               Вздохнём и конкурс проведём

                               «Наш реактивный шарик».

                               Вам надо лишь по шарику

                               Надуть и отпустить.

                               Тот победит, чей шарик

                               Подальше улетит.

Участники становятся в одну линию. По команде они начинают надувать шарик. Ведущий считает  до 10. На счёт «десять» все игроки выпускают шарики.

Ученик 9:

Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем
Так незам

.А сейчас ребята расскажут интересное и поучительное стихотворение

Стихотворение «Два козла» В. Лифшиц.

 

1 ученик:   Однажды на лужайке

 Подрались два козла.

 Подрались для забавы,

 Не то чтобы со зла.

2 ученик:    Один из них тихонько

 Приятеля лягнул,

 Другой из них легонько

 Приятеля боднул.

3 ученик:    Один лягнул приятеля

 Немножко посильней,

 Другой боднул приятеля

 Немножко побольней.

1 ученик:     Один разгорячился,

 Лягнул, что было сил,

 Другой его рогами

 Под брюхо подцепил!..

2 ученик:    Кто прав, а кто виновен –

 Запутанный вопрос,

 Но уж козлы дерутся

                     Не в шутку, а всерьез!...

3 ученик:    Я вспомнил эту драку,

 Когда передо мной

 На школьной перемене

 Такой же вспыхнул бой.

 Учитель: Думаю, что некоторые из ребят узнали себя и

                      сделали правильные выводы – как надо себя

                      вести!

Ученик 10:

Вот каникулы настали.
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвратиться снова! 

Танец «Ручеёк»

Учитель:

А какие же уроки были у вас самые любимые?

(отвечают дети)

- А сейчас прозвучат озорные частушки.

                       Частушки:  

1.  Наша школа хороша:

Светлая, уютная,

И еще известна тем,

Что очень многолюдная.

2. Ох, за партой я сижу,

 На девчонок не гляжу,

 Все уроки я учу,

 А вдруг «пятерку» получу!

3. Прыгать, бегать и играть

 Физкультура учит.

 Может кто-нибудь из нас

 И медаль получит!

4.      Ну, а музыка для нас

Не предмет, а просто класс!

Открывай пошире рот,

А сосед за вас споет!

5. – Что за топот, что за шум?

       Школа вся шатается.

   - Это наш веселый класс

      Мирно развлекается!

Учитель:

Давайте посмотрим, как вы научились читать, много ли прочли и узнали за этот год.

1. Несколько бездомных находят пустующее здание и поселяются в нем. Однако дом оказался непрочным и был разрушен. Скажите, кем и в какой сказке? (медведем, “Теремок”)

2. Фермер вырастил рекордный урожай, но не мог справиться с его уборкой и пригласил еще пятерых помощников. Кто они и из какой сказки? (дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка, “Репка”)

3. Простая работница сельского хозяйства создает изделие из драгоценного металла. Ее хозяева, пожилые супруги, начинают испытывать изделие на прочность. Внезапно появляется некто и разбивает ценное произведение. Кто этот злодей, и из какой сказки? (мышка, “Курочка Ряба”)  

Учитель: Теперь настала пора наградить всех вас за успехи в этом учебном году. 

Вручение книг.

Ученик 11:

Контрольные, отдых, учеба
Мелькают своей чередой.
И мы уходящему году
Помашем печально рукой. 

Ученик 12:

Мы за лето отдохнем,
Сил понаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся. 

Учитель:

Многое мы узнали за этот год, но многому нам ещё предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие, любимые родители. Кто поможет разобраться в твоих поступках? Родители. Кто разделит с тобой и радость побед,? Родители. А сейчас давайте поблагодарим наших родителей за их любовь, заботу и помощь, которую они нам оказывают. 

Вручение благодарственных писем родителям.

Ученик 13

Вот и опустела наша школа.
Коридоры гулкие молчат.
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато так звонок смех ребят!

Ученик 14

Мы вернемся в класс теперь не скоро.
Ждут нас игры, песни у костра,
Ждут походы…
До свиданья, школа!
Здравствуй, лето — звонкая пора!

УЧИТЕЛЬ

И на каникулах о школе вспоминайте,

Хотя бы сколько будет пятью пять,

А вечерком порою книгу почитайте

И попытайтесь предложенье написать.

Пусть лето будет солнечным и ярким,

Пусть зарядит здоровьем на весь год,

Пусть будет урожай грибов и радует рыбалка

И ягодами будет полон рот.

Играйте, смейтесь, веселитесь, отдыхайте.

В лесу гуляйте, плавайте в пруду.

Желаем вам добра, удачи, счастья.

До встречи в будущем году!

На этом наш праздник заканчивается. Желаю вам хорошего отдыха и отличной погоды, чтобы через 3 месяца с новыми силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже в 3-ем классе.

Я поздравляю вас.

Мы переходим в 3 класс!