Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника, посвященного Дню учителя.»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ УЧИТЕЛЯ. 2024 г.
Материал подготовила учитель музыки Соколинской НОШ Муслюмова З. Р.
Под музыку выходят мальчики – «джентельмены», становятся полукругом.
Д1. –Господа, сегодня учителя нашей школы, необычно вежливы и милы. С чем бы это связано?
Д2. – Сэр, думаю с тем, что составили рабочие программы и всякие там школьные планы.
Д3. - Разгребли кучу документов.
Д4. – Разобрались с родителями.
Входит «джентельмен» с подносом в руке, на которомнаходятся листы с вопросами.
Д5. –Здравствуйте, господа, (к зрителям) приветствую вас! Нам поручили провести концерт, посвященный Дню учителя. Для того, чтобы доказать, что вы достойны быть ведущими праздника, вам надо ответить на вопросы.
Подходит к каждому джентельмену, они берут листик и отвечают на вопрос.
Д.1Должен ли джентльмен при встрече снимать шляпу? (Все. Должен)
Д.2 Должен ли джентльмен угостить даму конфеткой, даже если его угостила этой конфетой другая дама? (Все. Должен)
Д.3 Должен ли джентльмен мыть руки перед уроком, даже если он собирается с этого урока сбежать? (Все. Должен)
Д.4 Должен ли джентльмен уступить место даме, если даже это место в углу? (Все. Не может)
Д.5 Ну что ж, господа, на все вопросы ответили правильно, можно начинать наш концерт.
Все. Ес-с-с !!!
Д.1 - Итак, господа, мы начинаем наш праздничный концерт и приглашаем в зал наших любимых учителей. Встречайте!
Под музыку входят учителя и садятся на почетные места.
Ученица 4 кл. Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать...
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас поздравлять!
Ученица 4 кл. Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой.
От имени нашего звонкого детства
Вам говорим — спасибо!
Ученица 4 кл. Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие! Мы вас очень любим.
Все вместе: С праздником!
Д.5. – Сегодня в школе будет много гостей, будут звучать поздравления и слова благодарности. А мы, как истинные джентльмены, дарим вам песню!
Звучит песня «С днем учителя»
Д.3 - Джентльмены, не правда ли, замечательная песня? Д.4 - Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. День учителя — это праздник особенный
Д.3 –Господа, а вот и наши девочки, спешат поздравить своих учителей. Дадим им слово. Уходят со сцены.
Под звуки музыки выходят девочки, в руках открытки для учителей. Мальчики после слов девочек (поочередно) дарят букет и становятся в ряд за девочками.
Девочка 1. Здесь собрались, те кому дарован
Высокий радостный полет,
К нему всегда идти готовы,
Кто сердце детям отдает.
Девочка 2. Вы наш прекрасный мир создали,
Даря нам радость вновь и вновь.
Тепло сердец вы нам отдали,
Вам – благодарность и любовь!
Девочка 3. Учителю английского языка
Слов иностранных много знаем
И текст со словарем читаем,
Нам эти знания нужны.
Узнав язык другой страны,
Теперь, приехав за границу,
Мы там сумеем объясниться.
(вручает открытку и возвращается на место)
Девочка 4. Учителям начальных классов
Тем, кто учит нас сейчас, благодарны дети.
Тем, кто учит первый класс, и второй, и третий.
Те, кто труд у нас ведет, наш поклон примите,
Все, кто гордое несет звание – УЧИТЕЛЬ.
(вручает открытки и возвращается на место).
Девочка 5. Учителю музыки
Если вы случайно выйдете из дома,
Если вам не в радость солнечный денек.
Пусть вам наиграет на своем баяне
Наш веселый музыкальный школьный педагог.
(вручает открытку и возвращается на место).
Девочка 6. Учителю предметнику
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
(вручает открытку и возвращается на место).
Девочка 7 . Директору школы
Ваш опыт, знанье, щедрость и участие
Оставят в душах наших добрый след.
Слагается директорское счастье
Из наших ученических побед!
(вручает открытку и возвращается на место).
Ученик 8
Всем, кто трудится в школе родной
Мы спасибо сейчас говорим!
Кто учил, кто лечил, кто кормил
Каждый пользу свою приносил!
Кто уборку всегда совершал –
Вы достойны всех лучших похвал!
(дети вручают открытки библиотекарю, техперсоналу, медсестре, повару и др.)
Ученик 9 Учителю по технологии
В школе дел всегда полно – вставить дверь или окно,
Что – то срочно починить, полку, вешалку прибить.
Ваши руки золотые сломы устранят любые.
(вручает открытку)
СЦЕНКА «Телефонный разговор».
Леночка: Алё!
Вовочка: Лен, а Лен!
Леночка: Что тебе?
Вовочка: Ты чё делаешь?
Леночка: Уроки, конечно! Будто сам не знаешь, что на завтра очень много задано!
Некогда, Вовка, мне с тобой разговаривать. У меня, вон упражнение по русскому не выполнено и стихи ещё не выучены.
Вовочка: Да бог с ним упражнением и со стихами тоже!
Леночка: Это почему?
Вовочка: Ты забыла — завтра-то День учителя! Учителя все будут добрыми-предобрыми!
Леночка: Ну, по-твоему, и учить ничего не надо? Думаешь, не вызовут?
Вовочка: Да ты послушай, чего я придумал! Если к доске вызовут, скажу, что всю ночь не спал, поздравления в стихах сочинял!
Леночка: Думаешь, поверят?
Вовочка: Поверят, поверят!
Леночка: А ты что, стихи сочиняешь? Ты умеешь?
Вовочка: А чё тут уметь-то? Пара пустяков!
Леночка: Сомневаюсь я — опять двойку получишь!
Вовочка: А вот и нет! Завтра увидишь, как у меня получится!
Леночка: Ну, давай, сочиняй!
Далее Вовочка читает стих.
Леночка: Вот эта да! Да ты настоящий поэт!
Ученик
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
Ученица
Вы душою всегда молодые.
Сладость первых нелегких побед-
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Звучит песня «Мы любим вас, учителя»
Ученик-джентельмен читает стих.
Есть педагоги в наше время...могучее, лихое племя,
Умны как знатоки. Не сахар им досталась доля,
Зарплата – смех. Одна лишь воля!..
Не будь на нас надежды боле, ушли бы в челноки.
Но променять не каждый рад яд школьный на торговый ряд.
А чтоб такому не случиться, необходимо что? Учиться.
Почти проделан этот путь. Чему-нибудь и как-нибудь
Мы научились понемногу, а впрочем, слово педагогу.
Приглашаем к микрофону Директора школы для поздравительного слова. (Все дети уходят со сцены).
Директор зачитывает поздравительную телеграмму.
Д.6 - Господа, для меня наша школа связана с чем-то очень хорошим. Вот вы спросите меня о самых светлых годах в жизни - я вам отвечу, что это год, проведенный в первом классе! А сейчас на сцене самые маленькие артисты. (Выступление 1 класса)
1.В день осенний, светлый, славный Мы на праздник ваш спешим. Мы вас любим, уважаем, Поздравляем от души.
2.Пусть в этом зале, в этот час Огни горят светлей! И вновь мы поздравляем вас, Своих учителей!
3.Недавно очень маленьких Нас в школу привели, Белели наши бантики, Букетики цвели.
4.И пальчики неловкие Писать вы научили И что такое дружба, Мы с вами ощутили
5.В нашей школе лучшей в мире,
Что учитель – то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
6.Вы великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все подарки, Вам все песни и цветы!
Исполняют песню «Теперь мы первоклашки» муз. А. Ермолова.
Звучит музыка. На сцене появляются Звездочет и Астролог.
(Астролог держит в руке планшет и зачитывает текст)
Астролог - Многие дела, за которые вы возьметесь обречены на успех. Пришло время ставить хорошие оценки, плохие - не надо.
Звездочет – Почтеннейший астролог, вижу, вы составляете гороскоп?!
Астролог - Да. Астрологический прогноз на сегодняшний вечер для всех знаков Зодиака одинаков: отличное настроение!
Звездочет - Как бы я хотел открыть новые звезды! Это было бы огромным чудом. - А в школе есть чудеса, есть звезды?
Астролог - Конечно, есть — это дети.
Звездочет - Значит, у меня есть возможность открыть новые звезды.
Астролог - Выступают звезды нашей школы ученики 2 класса.
Выступление 2 класса.
Исполняют композицию с шарами «Только добротой сердец»
Входит джентельмен начинает говорить: - «Господа!» К нему идет другой, и что – то на ходу читает.
Д.1 - Бегали на уроке физкультуры! -Разговаривал на русском языке! Д.2 - Что вы читаете? Д.1 - Ясно, что. Это записи учителей в наших дневниках и их любимые фразы. Готовы услышать? Читаем! -Списывал у двоечника. - Не хочет любить Пушкина!
Д.2 - Сер, я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, какого числа слово "брюки" - единственного или множественного? Д.1 - Сверху - единственного, а снизу - множественного. Это я узнал на уроке.
Д.2 - Школьный урок – это целый спектакль.
Д.1 – Ученики 3 класса расскажут свою историю. Сценка «На уроке» (3 класс)
На сцене 2 парты, учительский стол. Сидят ученики. Мелодия звонка.
Учитель: Послушаем, как вы выполнили домашнее задание. Кто пойдет отвечать первым, тот получит на балл выше. Ученик Андрей: (тянет руку) - Я буду первым, ставьте мне сразу три. Учитель: Вчера мы писали сочинение о собаке. Твое сочинение, Лена, слово в слово похоже на сочинение Андрея. Ученица Лена: -Так мы же с ним живем на одной улице, а там у нас одна собака на всех. Учитель: Вот у тебя, Дмитриев, замечательное сочинение. Почему оно не закончено? Ученик Дмитриев: - Да потому что папу срочно вызвали на работу. Учитель: Николаенко, признайся, кто тебе написал сочинение? Ученик Николаенко: - Не знаю, я рано лег спать. Учитель: Андрей, почему ты ешь яблоки на уроке? Ученик Андрей: (кусает яблоко и жует) - Жаль терять время на переменке. Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе? Ученик Андрей: - Мой старший брат заболел. Учитель: А ты-то при чем? Ученик Андрей: А я катался на его велике. Учитель: Лейла, мое терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи! Ученица Лейла: А послезавтра можно? Учитель: Ваня, придумай предложение с обращением. Ученик Ваня: Е.М., Звон-о-о-ок! (Звенит звонок, дети уходят со сцены).
Выходит джентельмен.
Д.7 - Господа, а мечтают ли дети стать педагогом?! Послушайте их.
Выходит ученик читает стих «Если б я был педагогом…» (детские мечты)
Если б я был педагогом, я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья, День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку за ответы шоколадку!
Если б я был педагогом, я б у школьного порога
Надевал прикид крутой! То один, а то другой!
Но учителем, наверно, очень трудно в жизни стать!
Говорят мечтать не вредно, вредно только не мечтать.
Все дети выходят на флешмоб. Перед началом флешмоба девочки читают стих.
Ученица 1. Вы дарите нам доброту и улыбки,
Вы исправляете наши ошибки,
Вы нас ведете к открытиям новым,
К вершинам ведете пока незнакомым.
Ученица 2. Вы даете нам знания, учите,
Иногда, если честно, мучите.
Мы вас любим и вас уважаем,
С Днем учителя всех поздравляем!
Ученица 3. Простите, если мы вдруг в срок
Забыли выучить урок.
Спасибо вам! От всех детей
За тяжкий труд учителей!
Д. 5 – Наш концерт подошел к концу. До свидания!
Под звуки музыки все участники праздника выходят из зала.
