2.Формировать умение договариваться и работать в команде.
3. Воспитывать терпение, сопереживание, дружелюбие, радость за других, за свою команду.
4. Развивать познавательный интерес.
(Музыкальная заставка «Праздник к нам приходит…». Дети рассаживаются в произвольном порядке)
Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие наши ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы встретиться с одним из чудес, которое всегда находится рядом с нами. Это чудо - дружба!
Ведущий 2:Какое же это прекрасное слово – «дружба»! Когда слышишь его, сразу вспоминаешь своих лучших друзей, с которыми интересно играть в снежки или в шашки, полистать вместе детский журнал или просто поболтать и посекретничать.
Ведущий 1:А ещё произнесёшь слово «дружба» — и сразу вспоминаешь героев мультфильмов, которые умели дружить: Львенок и мудрая Черепаха, Винни-Пух и Пятачок, Крокодил Гена и Чебурашка. Другом может стать и любимая книга, которую интересно читать, и мама, которой лучше на свете нет!
Ведущий 2: А вы знаете, что во многих странах отмечают праздник дружбы. Люди в этот день вспоминают своих друзей, ходят друг к другу в гости, встречаются со своим друзьями, делают друг другу подарки или просто звонят своим старым друзьям.
Ведущий 1: А заветное желание нас, взрослых, - чтобы вы стали хорошими людьми и дружным классом. Пусть сегодня сбудутся желания всех, и детей, и взрослых.
Ведущий 2: Помните сказку «Волшебник изумрудного города»? У её героев тоже были заветные желания. Страшила, больше всего на свете хотел получить ум и мозги. Железный Дровосек мечтал иметь сердце.А Трусливый Лев, хотел получить немного смелости. Маленькой Элли и ее друзьям пришлось перенести немало испытаний: битву с Людоедом, переправу через реку, сражение с тиграми. Из всех приключений они вышли с честью, благодаря сильным сторонам каждого из друзей, ведь они были настоящей командой!
Ведущий 1: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие в страну Дружбы? – Да!!!…
Нас ждёт сегодня много приключений. Поедем мы не в сказочный Изумрудный город, а в настоящую школу дружбы! В этой школе могут учиться маленькие дети и большие взрослые. Все приходят сюда, чтобы найти единство и дружбу, научиться быть командой и помогать друг другу.
Музыкальная заставка. Презентация «Школа дружбы»
Ведущий 2: В нашей школе есть Закон. В поезд Дружбы можно сесть только тогда, когда знаешь правила дружбы».
Ведущий 1: Ребята, вы готовились к путешествию и выучили все правила.
1.Умей дружить, умей общаться, всё будет в жизни получаться.
2.Не будь зазнайкой, а умей чему-то научить друзей.
3. Делиться –это так чудесно! Играть всем вместе интересно!
4. Не обижай других ребят, и каждый будет тебе рад.
5. В проступках смело признавайся и всё исправить постарайся.
6. Поступок друга плох? Смелее останови его скорее.
7. Ты другу с радостью поможешь, и друг тебе поможет тоже.
8. Цени товарища совет, благодари его в ответ.
9. Во всём быть главным не стремись, и уважать других учись.
10. Умей проигрывать не злясь, а вместе с другом веселясь.
11. Всегда за друга заступайся, по пустякам с ним не ругайся.
12. Быть верным и надёжным нужно, чтоб только крепла ваша дружба.
Ведущий 2: Молодцы! Правила знаем. Вперёд! Путешествие начинается!
Ведущий 1: О, нет!Вагончики ещё не совсем готовы к поездке. Их ещё надо соединить, и тогда вы отправитесь в путь! Поможете создать поезд Дружбы? - Да!!!
Музыкальная заставка…Задание 1. Игра «Поезд Дружбы»
Ведущий 1: И это ещё не всё. Перед таким сложным путешествием надо дать обещание «Всегда идти только по пути Дружбы!»
Клятва – обещание. Игра "Да-да-да, нет-нет-нет".
(Ведущие по очереди задают вопросы, дети хором отвечают.)
-Крепко будете дружить? -Да-да-да.
- Вашей дружбой дорожить?-Да-да-да.
- Дружно будете играть?-Да-да-да.
- И друг другу помогать?-Да-да-да.
- Может будешь друга злить?-Нет-нет-нет.
-А подарочки дарить?-Да-да-да.
- Будешь друга обижать? - Нет –нет –нет.
- Обзываться, унижать? - Нет-нет –нет.
- Будешь честно поступать? -Да-да-да.
- И друг другу уступать? -Да-да-да.
-И одной командой быть?-Да-да-да.
-Будем крепко мы дружить? - Да-да-да.
Ведущий 1: Ну, дать обещание не очень трудно, трудно выполнить. Перед путешествием я проверю, как вы к этому готовы.
Наш мир устроен очень интересно. Все предметы состоят из миллионов атомов. Они дружно комбинируются в разные молекулы. Поучимся у них дружбе. Когда надо, они соединяются по 2 или 3 атома, а когда надо – по 5 или больше…Вот и вы сейчас под музыку будете дружно образовывать молекулы из 2, 3 или 5 атомов, 6 атомов.
Ведущий 2: Вы - большие молодцы! У вас всё получилось. Вы готовы к путешествию в Страну Дружбы. Теперь я точно знаю, что вы с достоинством справитесь со всеми испытаниями!
Музыкальная заставка «Гудок электровоза» и песня «Голубой вагон»
Ведущий 1: А вот и наша первая остановка у Реки Дружбы. Сколько на ней маленьких островков! А вот и камушек, под которым спрятано письмо.
Ведущий 2: Вас по 6 человек, а в конверте по 6 букв. По отдельности, это просто буквы, а вместе – слово. А это слово – название вашей команды. Составьте это слово.
Задание 1 «Название команды»
Дети составляют из букв названия своих команд - Лучики, Победа, Улыбка.
Команда1 хором: - Мы команда – Лучики! Рождены, чтобы светить!
Далее аналогично представляются остальные 2 команды
Задание 2 «Островок Дружбы»
Ведущий 1: А теперь перебираемся на свой островок Дружбы – газету. Потеснитесь, обнимитесь и продержитесь 30 секунд! Время пошло!
Ведущий 2:Как у вас это дружно получилось!
Ведущий 1:Спасибо Реке Дружбы за ценные уроки, а мы отправляемся дальше. Поехали!
Музыкальная заставка
Ведущий 2: Дорогие ребята, вот мы добрались до станции «Мудрые мысли».Хочу поделиться с вами пословицами о дружбе. Ваше задание – продолжить пословицу.
Задание 3. «Мудрые мысли»
Пословицы для 3 команд:
1.Друга ищи, а найдёшь - береги.
2.Старый друг, лучше новых двух.
3.Дерево живёт корнями, а человек друзьями.
Ведущий 1: Ура!!! Все пословицы названы.
Игра «Паровозик чух-чух».
Ведущий 2: Вот и настало время обеда. Пора подкрепиться.
Задание 4. «Весёлый обед»
В стране Дружбы все учатся друг у друга, особенно младшие у старших. Мы, взрослые, тоже учились в такой школе и хотим показать вам, чему может научить вас совместный обед. Игра «Атомы»
(Ведущие канцелярскими резинками связывают свою руку с рукой соседа и начинают брать из тарелки кусочки бананов. Это сложно, так как надо дать возможность каждому по очереди дотянуться до тарелки и отправить банан в рот. Надо следовать за рукой соседа и ждать, когда он позволит тебе съесть твою порцию.)
Ведущий 1: Вот видите, мы зависим друг от друга и помогаем друг другу. А вы хотите попробовать? - Да!!!