Сценарий праздника "День осенних именинников"

ДЕНЬ ИМЕНИННИКОВ

Цель этого праздника - не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и дарить радость окружающим.

Класс празднично украшен плакатами, шарами, цветами, фотографиями именинников.

Звучит весёлая детская музыка.

Ход праздника

Учитель: Сегодня замечательный праздник. Мы отмечаем дни рождения наших одноклассников, наших друзей.

День рождения - один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в год! Но зато, какой это день!

Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь уже не Новый год

И не новоселье.

Длинный стол поставлен.

У детей волненье:

Не простой сегодня день –

День рождения.

Какой праздник лучше всех?

У ребят спросили.

Новый год и день рожденья,

Все ответы были.

Потому что в Новый год

Ёлка в гости к нам придёт,

Потому что в день рожденья

Будет торт и чай с вареньем!

Именинники приглашаются под аплодисменты в центр зала.

Учитель:

Итак, ребята, что такое день рождения?

Я отвечу без сомненья:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я,

Что настало время пожеланья,

Вам принять, мои друзья.

С днём рождения мы вас поздравляем!

Счастья и здоровья вам желаем!

Не болеть, не простужаться!

Добрыми растите, хорошо себя ведите!

Малышей не обижайте. Мам и пап не огорчайте.

Будьте веселы почаще и меньше плачьте.

Учитель: Ребята! Мне передали телеграммы для 1 класса. Но от кого они? Давайте попробуем отгадать.

Телеграмма 1.

Дорогие ребята! Поздравляю с днём рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рождения у Малыша.

Учитель: Кто же это поздравляет наших ребят с днем рождения? Дети: Карлсон.

Телеграмма 2.

Поздравляю с днём рождения! Ребята! Давайте жить дружно!

Учитель: Вы, конечно, догадались, это…

Дети: Кот Леопольд.

Телеграмма 3.

Поздравляю с днём рождения! Ну, именинник, погоди!

Учитель: Ну, именинники, эту телеграмму мог прислать только…

Дети: Волк.

Телеграмма 4.

Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл и от волка ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на

день рождения!

Учитель: Кто же это такой?

Дети: Колобок.

Телеграмма 5.

Поздравляю с днём рождения! Не болейте! Не хворайте!

Учитель: Ребята, кто же заботится о вашем здоровье?Все: Доктор Айболит.

Учитель: Для всех именинников звучит эта песня.

Пусть бегут неуклюже...(муз. Шаинский В. / сл. Тимофеевский А., из м/ф "Чебурашка")

Учитель:

Что за день рожденья, если нет веселья?

Конкурс «Составь слова»

В словах перепутались все буквы. Если расставить их в правильном порядке, можно прочесть названия животных.

Бруска- барсук Аблек- белка

Путех- петух Обкаса- собака

Шкока- кошка Берза- зебра

Кута- утка Лёсо - осёл

Цурика- курица Нокь- конь

Конкурс загадок.

1. На всех садится, никого не боится. ( СНЕГ.)

2. Не драгоценный камень, а светится. (ЛЁД.)

З. Пять чуланов, одна дверь. ( ВАРЕЖКИ или ПЕРЧАТКИ.)

4.Старик у ворот тепло уволок, Сам не бежит и стоять не велит. (МОРОЗ.)

5. Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь - вода в руке. (СНЕЖИНКИ.)

КОНКУРС « СНЕЖИНКА В ВОЗДУХЕ »

В качестве « Снежинки » используется маленький кусочек ватки. Его подбрасывают над головой, дуют на него. У кого дольше продержится ватка в воздухе, тот и станет победителем этого конкурса.

«Эти желанные снежки».

Учитель: Все мы любим играть в снежки! Но сегодня снежки достанутся самым внимательным!

Все участники стоят по кругу, в центре лежат комочки из белой бумаги -их на один меньше, чем именинников. Под музыку дети танцуют, когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежки. И так до тех пор, пока не останется один участник. Выбывшим ребятам даётся утешительный приз (конфетка), а победителю – шквал аплодисментов.

"Эквилибрист" – ребятам предлагается пронести спичечный коробок, разными вариантами, напримерпо 2 человека на конкурс)

• пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак

• положив его на макушку головы.

• пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны

• пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы;

• пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы;

• пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами;

Игра «Собери пазл»( по 2 именинника)

«Подскажи словечко». (все)

Учитель: Именинники, прошу вас в центр зала. Я начинаю фразу, а участники заканчивают ее.

Угадывает-конфета. Выигрывает тот, кто наберет больше конфет.

• Ворона каркает, а сорока?

Сорока (стрекочет).

• Сова летает, а кролик?

Кролик (бегает).

• Корова есть сено, а лиса?

Лиса (мышей).

• Крот роет норки, а ворона?

Ворона (строит гнездо).

• Петух кукарекает, а курица?

Курица (кудахчет, квохчет).

• Лягушка квакает, а лошадь?

Лошадь (ржет).

• У коровы теленок, а у овцы?

У овцы (ягненок).

• У кошки котенок, а у собаки?

У собаки (щенок).

• У медвежонка мама — медведица, а у бельчонка?

У бельчонка мама (белка).

Учитель: Что за день рожденья, если нет веселья?

Вот одна игра, вам понравится она.

Вам вопрос хочу задать, ваше дело - отвечать.

Если вы со мной согласны.

Отвечайте хором, братцы:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны вы,

То в ответ молчите.

Отвечайте хором вмиг:

Кто здесь сильный озорник? ( ?)

Я спрошу сейчас у всех:

Кто здесь любит песню? (?)

Кто привык у вас к порядку,

Утром делает зарядку? (?)

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться? (?)

И ещё один вопрос:

Кто себе не моет нос? (?)

Учитель: Давайте всегда помнить о том, какие мы, стараться не обижать друг друга, помогать друг другу...

Подарки Ну вот и замечательно! Понравились, ребята, вам подарки? (ДА!) А теперь, настало самое время для угощения!!!

Угощение! Наелись, навеселились!!!! Молодцы!

Дорогие ребята! Вот и подошел к концу наш праздник!

Вот настал момент прощания.

Будет краткой моя речь:

Говорю всем «До свидания!

До счастливых новых встреч!

8