Спортивный праздник

Я - лыжник.

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Профилактика простудных заболеваний – закаливание. Приобщение к занятиям спортом младших школьников.
3. Воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес и стремление к здоровому образу жизни.

Задачи:

заинтересовать детей заниматься спортом,
Прививать любовь к спорту и здоровому образу жизни.

Актуальность:

очень много простудных заболеваний, ослабленный иммунитет, снижение интереса к спорту.

Результат:

ожидаем повышение интереса к спорту, здоровому образу жизни.

Необходимое оборудование:

флажки, атрибуты для наряда снеговика, мишени, медали.

Подготовка:

инструктаж по технике безопасного поведения во время занятий на лыжах, дети одеваются соответственно: термо бельё, куртки, шапки, лыжные ботинки.

Присутствующие:

Дед Зим, учитель физкультуры, члены жюри.

Жюри:

заранее разработали критерии оценивания результатов соревнования.

Ход праздника:

(Экипированные команды выходят на спортивную площадку, строятся.
Выходит Дед Зим, поздравляет ребят – участников лыжного праздника:

-Дорогие мои ребятишки,
девчонки и мальчишки!
Я , Дед Зим –
Покровитель лыжного спорта.
Поздравляю вас с началом
Лыжного праздника!
Сегодня вам предстоит показать удаль молодецкую, задор ребячий!
Желаю вам, чтобы праздник удался и запомнился!

Дети читают стихи о спорте:
1. У нас проблем со спортом нет,
И мы его все любим.
Физкультурой каждый день
Заниматься будем.

2. Происходит это так:
Собираясь в школу,
Набиваем мы портфель
Всякой ерундою.
Груз нелёгкий, но зато-
Развиваем мышцы.

3. Ноги сильные у нас,
Но руки вниз повисли.
Урок длится целый час:
Затекают мышцы.
Для разминки в этот час
Поднимаем руки: раз!

4. Затем медленно встаём,
Быстро приседаем.
А когда ответ не знаем
Глазками стреляем.

5. От волнения у нас
Ручки падают все враз.
Наклоняясь, поднимаем,
Брюшной пресс свой укрепляем.

6. Бег способствует всему:
И учёбе и труду.
И поэтому бегом
Мы в столовую идём.
Из столовой снова в класс,
Ну пробежечка у нас!

7. Все калории сгорели,
Силы покидают нас.
Но мы стойкие какие,
Посмотрите все на нас!
Потому что физкультуру
Применяем каждый час.

8. Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник, спорт – игра,
Физкульт – ура – ура — ура!

9. Чтоб расти и закаляться,
Нужно спортом заниматься.
Закаляйся, детвора.
В добрый путь! Физкульт – ура!

Дед Зим:
Внимание, внимание!
Начинаем соревнование!
Чтобы всем поднять настроение,
Приглашаем команды на построение.

(Деление ребят на 2 команды).
Дед Зим объявляет конкурсы.
-Объявление 1 конкурса:

1 конкурс: Слепить снеговика. Нарядить его, украсить.
(Подведение итогов 1 конкурса).
-Объявление 2 конкурса.

2 конкурс: Какая команда на лыжах быстрее обежит своего снеговика.
(Подведение итогов 2 конкурса).

-Объявление 3 конкурса.

3 конкурс: Петляющая лыжня. Какая команда пробежит быстрее между флажками.
(Подведение итогов 3 конкурса).

-Объявление 4 конкурса.

4 конкурс: «Переброс» членов команды на другой берег — к снеговику.
1-ый участник «салит» 2-ого члена команды и перебегает с ним к снеговику, остаётся на берегу, а 2-ой участник бежит за 3 – им. И т.д.
(Подведение итогов 4 конкурса).

— Объявление 5 конкурса.

-5 конкурс: Попади снежком в мишень. Побеждает команда, у которой больше попаданий.

(Подведение итогов 5 конкурса).

Жюри подводят итоги праздника,
награждают победителей медалями.
-Дед Зим:
Доволен вами я, любимые друзья!
Вы хорошо соревновались и с наградами остались!
Спортом всегда занимайтесь
И здоровыми оставайтесь!
-До новых встреч!