Разработка мероприятия по правилам дорожного движения

Тема: Правила дорожного движения.

( занятие-выступление агитбригады)

Цель: закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения.

Ход занятия:

Под музыку «Все бегут…» выбегают участники агитбригады.

1 ребёнок - Привет, друзья!

2 ребёнок - Привет, народ!

-Что в славном городе живет!

3 ребёнок - Сейчас приветствует всех Вас агитбригада – Просто класс!

Все (хором): «Све-то-фор! »

- Город, в котором с тобой мы живем
Можно и вправду сравнить с букварем.

- Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.

Все. - Вот она азбука над головой (поднимаем все знаки)

1.- Знаки развешены вдоль мостовой,

2. - Азбуку города помни всегда,

3. - Чтоб не случилась с тобою беда.

4. - И в школе слышим мы, и дома:

Все. - “должны быть правила знакомы!”

1. - Заявляем вам серьезно, без сомненья,

2. - Чтобы происшествий на дороге избежать

3. - Надо выучить все правила движенья

4. - Основные знаки помнить и уметь читать.

Все. - знаки бывают разные :белые , синие , красные.

1. - То круглые они и все нам запрещают . (показ знака движение пешеходов запрещено)

2. - То треугольные они и нас предупреждают (показ знака осторожно дети)

3. - То нам предписывают как себя вести (показ знака велосипедная дорожка)

Все. - И что нас ожидает по пути. (4. - показ знака пешеходный переход)

1. - Посмотрите, знак опасный. Человек в кружочке красном перечеркнут пополам. Виноват он дети сам. Тут машины быстро мчатся, может даже быть несчастье. По дороге здесь друзья никому ходить нельзя.

2. - Я детишек добрый друг, я их жизни охраняю. Школа рядом – всех вокруг – я предупреждаю.

4. – Я приятель пешеходов, я водителей гроза. Я стою у перехода, нажимай на тормоза. Пешеход решил дорогу безопасно перейти. В этом я тебе подмога, поспеши меня найти.

(опустили знаки)

3.- Когда с утра спешишь ты в школу,
Круша преграды на пути,

4. - Ты, как и должно пешеходу,
По правилам вперед иди.

1.- Правил дорожных на свете не мало

2. - Все бы их выучить нам не мешало

3. - Но основные из правил движенья

4. - Знать, как таблицу, должны умноженья.

- На перекрестке светофор
Внимательный бессонный,
То красный устремляет взор,
То желтый, то зеленый.

Кр. - Нам красным глазом светофор
Кричит сердито стойте

Ж. - А желтым глазом светофор
Нас просит подождите

З. - Зеленым глазом светофор нам говорит идите

- А мы глядим на светофор и глаз не отрываем.
Его безмолвный разговор

Все. - отлично понимаем

1. – А сейчас, мы к водителям нашего города , обращаемся с просьбой такой

2. – Пдд соблюдайте тщательно. Сохраните в нашем городе покой..

3. – Не гоняйте, как гонщики формулы, не лихачьте забыв обо всем

4. – Не садитесь за руль не трезвыми, лучше уж пройдитесь пешком.

1. – Не забудьте пожалуйста взрослые, вы в ответе за нас детей.

2. – Мы спасибо тем скажем водителям, кто правила выполняет неукоснительно

Все – подтверждая, что помнит о нас.

1. - Изучайте правила дорожные,

2. - Их обязан каждый знать и помнить с юных лет.

3. - На дороге будьте вдвое осторожнее,

4. - Пусть всегда укажет путь

Все - зеленый свет

(на фоне музыки)

Помни – на дороге трудностей так много

Помни - .на дорогах тысячи машин

Помни – перекрестков много на дорогах

Помни – и все правила учи.

Сценка

Автор:

-Муха, Муха –Цокотуха

Позолоченное брюхо

Муха на шоссе пошла

Муха денежку нашла

Пошла Муха в спорттовары

Чтоб не тратить время даром,

И купила тот предмет,

Что зовут велосипед.

Муха:

-Я по улице качу

Словно птица я лечу

Словно птица я лечу

И качу, куда хочу.

Не нужны мне светофоры

Знаки тоже не нужны.

Ведь машины – не трамваи

Объезжать меня должны.

Огоньки пускай мигают

Мне до них и дела нет

Пусть меня все пропускают

А не то снесу их всех.

Приходите, Тараканы,

Всех, всех, всех вас прокачу.

Автор:

-Тараканы все сбегались

И на велике катались.

Нынче Мухе-Цокотухе всё дозволено!

Ребёнок:

Нет! Не дозволено!

Автомобиль педальный

Не для прогулки дальней.

Внутри двора его пути

А на дорогу - не кати!

Автор:

-Приходила к Мухе бабушка Пчела

Правила движенья Мухе принесла:

Пчела:

-С ними, Муха, подружись

Уж потом за руль садись.

Перестроение по одному.

Стихи про знаки:

(Каждый ребёнок со знаком)

1 ребёнок

В треугольнике два братца

Всё куда-то мчатся-мчатся

Самый важный знак на свете

Осторожно! Это «Дети»!

2 ребёнок

В треугольнике шагает

По полоскам пешеход

Этот знак предупреждает

Где-то рядом переход.

3 ребёнок

Человек на круге красный,

Значит двигаться опасно!

В этом месте вам друзья

Никому ходить нельзя!

4 ребёнок

Круг окрашен в синий цвет

А в кругу велосипед.

Веселей, дружок, кати

Лишь педалями крути!

5 ребёнок

Круг окрашен в красный цвет,

А внутри велосипед.

Этот знак всем говорит:

«Велосипеду путь закрыт!»

6 ребёнок

Перейти через дорогу Вам на улице всегда

И подскажут и помогут говорящие цвета.

Красный свет вам скажет:»Нет!» сдержанно и строго.

Жёлтый свет даёт совет подождать немного

А зелёный свет горит – «Проходите!» говорит.

Муха:

-Я урока не забуду

И на улице я буду

Хорошо себя вести

И все правила движенья

Как таблицу умноженья

Наизусть я изучу

И потом всех прокачу!

Все поют («ПЕСНЯ ШОФЕРА»):

Пусть дорога серою лентою вьётся,

Нам в пути не страшно, дорога наш друг.

Дружим мы и с «зеброй» и со светофором,

Ничего не будет случайно и вдруг.

Если ты знаком с дорожным знаком,

Если не махнёшь судьбе рукой,

Уход со сцены под музыку “Бременские музыканты” (исполнение песни).

Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Кто с ЮИДом - не страшны тревоги,
Нам любые нипочём дороги,
Нам любые нипочём дороги!

Нам инспектора помочь все рады,
Детям помогать для них отрада.
Ведь задача стала их святою,
Нам же счастье жить такой судьбою!
Нам же счастье жить такой судьбою!