Разработка материалов к родительскому собранию «Чтение в семье – путь к успешному развитию первоклассника»

Формы мероприятий –

I. Станция «Читай –Город»

Чтение художественных произведений:

Габдулла Тукай (татарский писатель). Сказки,, «Шурале», «Водяная», «Сказка о козе и баране». Через его произведения дети изучают традиции татарского народа, его устои: почтительность, уважение к старшим, доброту и отзывчивость

Лисина Ева Николаевна (чувашская писательница). Повесть – сказка «Дети Синьяла «Повесть о трудном послевоенном детстве, о чувашских деревенских ребятишках, их радостях и заботах, о дружбе и приключениях

Яков Максимович Пинясов (мордовский писатель) Произведения для детей: «Дедушкин полюс», Шумный брат», «Живые фонарики».

II. Станция «Город – Мастеров»

Изготовление поделок из природного материала

III. Станция «Олимпийская деревня»

• Подвижные игры. «Космонавты», «Поймай воробышка», «Берег и река».

• Спортивные игры. Волейбол. баскетбол, футбол, теннис. Проходят на стадионе или в помещении лагеря, дети знакомятся с правилами игры.

• Эстафеты и соревнования. В программу включают разные задания — творческие, спортивные, игровые. За несколько дней до мероприятия формируют состав команд, дают им задание придумать название, девиз, эмблему.

• Спортивные праздники. «Лагерные Олимпийские игры» - Способствуют воспитанию чувства коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины.

IV. Станция «Город –Герой»

Видео-экскурсии по городам героям и крепости –герою

Ленинград (с 1991 года — Санкт-Петербург)

Одесса

Севастополь

Волгоград (до 1961 года — Сталинград)

Киев

Москва

Керчь

Новороссийск

Минск

Тула

Мурманск

Смоленск

Брестская крепость

V. Станция «Город актерского мастерства»

Постановка театральной миниатюры «От Волги до Енисея»