Праздник осени в 1 классе

Ученик: Если за окошком небо хмурится,

Если от дождя асфальт блестит на улице,

Если лужи меряют ребячьи ноги,

Если ветер гонит листья на дороге,

Если мы уже плащи и куртки носим,

Значит, наступила …….осень (дети хором)

Игра «Да или нет!»

Учитель. А сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени. Дайте правильный ответ.

- Осенью цветут цветы? (да)

- Осенью растут грибы? (да)

- Тучки солнце закрывают? (да)

- Колючий ветер прилетает? (да)

- Туманы осенью плывут? (да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

- Норки звери закрывают? (да)

- Урожай все собирают? (да)

- Часто, часто льют дожди? (да)

- Достаем мы сапоги? (да)

- Солнце светит очень жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (нет)

- Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (да)

Учитель:

Это  что  ещё  за  шутки?

Что  за  листик  к  нам  летит?

Подождите-ка  минутку

Тут  письмо  для  нас  лежит.

Так,  посмотрим…  адрес  верный,

Наш  указан  первый  класс.

Поздравляют  в  нём,  наверно,

С  праздником  всех  нас.

Ученик –листик:

Дорогие  ребятишки!

Я  на  праздник  к  вам  иду,

И  сегодня  эти  листья  из  лесу  меня  ведут.

Как  получите  записку,

Время  не  теряйте,

Значит  где-то  близко  я,

Вы  меня  встречайте!        Кто же идет к нам на праздник?(Осень)

Входит Осень. 

- Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Я  пришла на праздник к вам,
Вместе веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

- Вам, ребята, нравится осень? А стихи обо мне знаете? (Дети читают стихи об осени.)

И сейчас ребята прочитают стихотворения.

1.Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий листья улетели

Если небо хмурое, если дождик льется

Это время года осенью зовется.

2.Осень! По утрам морозы

В рощах желтый листопад

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

3.В лужах лед прозрачно – синий,

На листочках: белый иней!

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки

Льют дожди, и нет просвета

Солнце затерялась где-то.

4.Ходит осень, бродит осень,

Листья с клена ветер сбросил

Под ногами коврик новый

Желто-розовый кленовый.

  

5. Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные березки на ветру дрожат.

6.   Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —

Не найдешь прекраснее этой красоты.

7.Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

8.И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Осень. –Спасибо, ребята. А давайте все вместе споем песню.

Песня « Осень очень хороша»

Осень очень хороша,  Хороша, хороша! Осень ходит не спеша, Ходит не спеша. Есть у осени наряд Золотой, золотой! Удивляет всех подряд Осень красотой.

Припев:
Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши 
Журавлей на юг! (2 раза)

Осень долго не грустит,
Не грустит, не грустит.
Даже если снег летит,
Снег с дождём летит.
Мокрым стал её наряд, 
Стал он тоньше, чем был.
Всё равно огнём горят
Ягоды рябин!

Припев.

Спасибо, ребята!

И я пришла к Вам не с пустыми руками.

А приготовила для Вас задание!

  Игра «Угадай на вкус».                                                                                          

 ( Дети с завязанными глазами угадывают овощи и фрукты по вкусу.)

Осень.- А вы знаете, я ведь не одна пришла, со мной помощники .

СЕНТЯБРЬ:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят

И на южный край земли

Потянулись журавли

Распахнулись двери школ

Что за месяц к Вам пришёл?  (Ответы детей.)

Учитель: В старину сентябрь носил несколько названий: «рюинь» - от рева осенних ветров и зверей, «хмурень» - когда небо часто хмурилось, и шли дожди. В украинском языке сентябрь называли «вересень». Октябрь (от латинского слова - October или octo, восьмой месяц в году).

ОКТЯБРЬ:

Всё мрачней лицо природы-

Почернели огороды,

Оголяются леса!

Смолкли птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился

 Что за месяц к Вам явился?   (Ответы детей.)

Учитель: Октябрь - ЛИСТОБОЙ.

Старославянское название – «листопад» - время опадения листвы с деревьев.

 Другое старинное наименование окрября – грязник, месяц осеннего бездорожья: дожди вперемешку с мокрым снегом превращают почву в грязное месиво.

По занимаемому в году месту октябрь – самая середина осени, глубокая осень. По состоянию погоды называли его кисельником и крутевертом. Он самый хмурый месяц, порог зимы, месяц ледяных дождей и мокрого снега. Еще октябрь – хлебник и древопилец; собирают последние плоды и проводят сезонные сельскохозяйственные работы. Он и капустник – пропах капустой.

По окончании основных работ в полях и садах в октябре выпадало время для праздников, молодежных вечеринок, свадеб. Октябрь – время удач и любви, считался свадебником: «месяц ненастья – начало семейного счастья». Свадьбы именно «играли», так как была ярким зрелищем с разнообразными ритуалами и церемониями, песнями и плясками, ряжеными.

НОЯБРЬ: 

Поле чёрно-белым стало

Падает  то дождь, то снег

А ещё похолодало.

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи

Что за месяц, подскажи?  (Ответы детей.)                              

Учитель - Ноябрь – ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ.

Ноя́брь -9й месяц староримского года, но одиннадцатый месяц по Григорианскому календарю. Древние славяне называли ноябрь листогноем, так как в это время опавшие листья на земле темнели под влагой дождей.

Древние наименования ноября – грудень, груздень, груднь, груден, потому что в этом месяце  смерзшаяся земля мертвыми грудами (кочками) лежит на дорогах.

Учитель: А для Вас, дорогие месяцы, ребята подготовили стихи.

1 ученик:

Хмурится небо, и ветер ревёт:

Знать, появился сентябрь у ворот.

Птички исчезли, и вянет трава,

И пожелтела густая листва.

Осень настала, а лето прошло.

Радостей много оно унесло.

Но не печалься, дружок, мой совет,

Лучше из листьев ты сделай букет.

2 ученик

В октябре, в октябре, частый дождик на дворе,

На лугах мертва трава, замолчал кузнечик.

Заготовлены дрова на зиму для печек.

Осень тихою походкой по лесам идёт,

Разноцветные охапки под ноги кладёт…

Начинается обильный листопад,

Листья сыплются и дождём летят.

3 ученик

Мокрые деревья голые стоят,

И прибит дождями наш осенний сад.

За окном то дождик, то холодный снег.

Мрачно, неуютно на душе у всех.

Только ты не хмурься, на ноябрь не злись.

Ты своей улыбкой с другом поделись.

Он тебе ответит, станет всем тепло.

Будет в душах ваших мирно и светло.

А сейчас отгадайте загадку:

Что тут выросло на грядке?
Очень вкусный, но не сладкий.
В огороде все лежат-
Приготовим с них салат!
С ними сварим много круп-
Получился вкусный суп!
Больше плитки шоколада
Всем нам это кушать надо. (овощи)

Сценка «Спор овощей».

1-й ведущий.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи.
Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

2-й ведущий.
Выскочил горошек — ну и хвастунишка!

Горошек. (Весело)
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.

1-й ведущий.
От обиды, покраснев, свекла проворчала:

Свекла. (Важно)
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!

Капуста. (Перебивая)
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец. (Задорно)
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!

Редиска. (Скромно)
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь. (Кокетливо)
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!

РЕПА:

Я- жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку добудет,

Тот здоровым, сильным будет!

2-й ведущий.
Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор.
Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Лук.
Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.

Картошка.
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Тыква:

Желтая как солнце тыква,
Как арбуз больших размеров. Вы ко мне давно привыкли? / дети отвечают-ДА
Замечательные каши
Вам готовят мамы ваши
И пекут Вам пироги,
Что вкуснее всех других.

Кабачок:

Я завалился на бочок

Я золотистый кабачок.

Может кто-нибудь придет

И на завтрак заберет???

Потому что в кабачках

Зрелых, молодых и сладких,

Много нужной нам клетчатки.

Кукуруза:
Все мы любим кукурузу

И едим ее от пуза –

Молодую сочную

Мягенькую очень

А когда она стареет

Всех животных кормим ею.

Баклажан.
Баклажанная икра так вкусна, полезна...
2-й ведущий.
Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)

Лук.
Кто-то, кажется, стучит. (Входит Айболит)

Картошка.
Это доктор Айболит!

Айболит.
Ну, конечно, это я
Что вы спорите, друзья?

Баклажан.
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

Айболит.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

Ученик:

Положили мы в корзину

Яблоки и мандарины,

Сливы и бананы тоже.

Как назвать всё вместе сможем? /Фрукты

Учитель: Сейчас они сами о себе расскажут!

Груша:

Словно лампочки на ветках,

В ряд на дереве груши висят,

Жёлтым, красным своим светом,

Наш притягивают взгляд!

Яблоко:

С веток яблоки свисают,
Манят взрослых и ребят.
Этот плод - все люди знают -
Витаминами богат.

Слива:

Я - слива, вкусный фрукт,

Для людей полезный продукт.

Под тонкой кожицей своей,

Скрываю мякоть от людей.

На вкус то кислая, то сладкая

Очень ароматная.

Виноград:

Виноград висит кистями,
Разговаривает с нами:
«Скоро стану очень спелым,
И тебе найдётся дело –
Кисти сладкие срывать
И в корзинку собирать»!

Арбуз:

Кафтан на мне зелёный,

А сердце, как кумач,

На вкус как сахар сладок,

А сам похож на мяч.

Клубничка:

Я — не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!

Вишня:

Я на дереве вишу,

Как в ушах сережки.

По секрету вам скажу,

Что кисла немножко.

Но для громкого успеха

Это точно не помеха.

Хоть покушай от души,

Хоть вареники слепи,

Хоть варенье навари,

Хоть картину напиши.

Лимон:

Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит —
Болеть уже не будет.

Учитель

КОНКУРС. «Собери грибы!»

Каждой команде выдаётся конверт с карточками, на которых записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.

« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».

О	ПЁ	НОК	РЫ		ЖИК		БЕ		ЛЫЙ
МАС	ЛЁ	НОК	ВОЛ	НУШ		КА

Сценка «Зонтик»

Вед.: - Дождь пошел, побежал, расшумелся,

Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,

Стал по стеклам постукивать нам.

Заяц:

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше,-

Там согрел бы

Лапки, уши. Апчхи!

(Выходит девочка, раскрывает зонт)

Катя: 

Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у нашей Кати.

Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь!

Лиса:   

Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя:  

К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши!

Медведь:

Добрый день вам!

Все:

Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо.

Медведь:    Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

Лиса:  Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя:   Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Воробей:  

Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал.

Крылышки отяжелели.

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети!

Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя: До свидания, друзья!

Осень: Принесла я вам муки,

Значит, будут пироги.

Принесла вам гречки-

Каша будет в печке.

Принесла вам овощей

И для супа и для щей.

Угощенье принимайте

Меня, Осень, прославляйте.

(Праздник заканчивается угощением всех пирогом и фруктами.)

Ученик:

Нынче день такой хороший,
Весь от листьев золотой.
Ветер тихо напевает
Песенку шурша листвой.
По пустым аллеям парка
Мы пройдем не торопясь,
Пусть танцует в платье ярком
Осень свой прощальный вальс.

Танец «Листья»

Ведущий: В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень. 

По полям, садам и сёлам,

По стране из края в край,

Загорелый и весёлый

Ходит новый урожай.

Хочет он, чтоб полной чашей

Наша жизнь с тобой была.

Эти яблоки в подарок

Вам на радость, детвора!

Осень: 

Настало  время  расставаться,

Мне  в  дальний  путь  уже  пора.

За  мной  вслед  придёт  к  вам  в  гости

Белоснежная  зима!

Приложение

Игра «Спит — не спит, улетает — не улетает»

Ведущий называет зверей и птиц, которые зимой не спят или не улетают на юг — дети должны сесть. Если называют тех, которые спят или улетают — дети стоят {заяц, белка, медведь, ласточка, грач, ворона, воробей, лиса, суслик, утка, сова, еж, лягушка, снегирь, сорока).

Узнай лист.

Вы хотите поиграть? … Будем листья собирать. Определите, с каких деревьев упали листья.

Разбрасывают листья, а 2 участника должны их собрать (кто больше) и правильно назвать их.

Вырасти фрукт

Предварительно рисуется на ватмане большое яблоко, груша, затем эти нарисованные фигуры нужно вырезать и каждое изображение разрезать на 8 частей. Задача команд — как можно быстрее собрать на полу рисунок. В целях усложнения задания можно добавить какие-то лишние детали — от другого фрукта или овоща.

Во время проведения этих конкурсов Ведущий подходит к зрителям.

Ловкие пальчики

Пажи ставят два маленьких стола и стульчика, на каждый столик кладут на тарелку большую горсть смешанной фасоли. От каждой команды выделяют девочку. Задача участниц этого конкурса — как можно быстрее перебрать фасоль, отделив белую от коричневой и разложить ее по двум блюдечкам. Кто быстрее?

Шишкобол

Ставит посредине зала на расстоянии 5—6 шагов две приготовленные заранее небольшие корзинки, затем раздает каждому участнику по три еловых или сосновых шишки и дает старт. Задача — забросить в корзинки как можно больше шишек. Во время проведения игры звучит ритмичная, веселая музыка. По окончании подводится итог.

Игра «Собери картошку ложкой»

Дети строятся в 2 колонны. У первых участников в руках ложка, в которой лежит одна картофелина. Участники команд получают задание- по сигналу оббежать мешок с картошкой и вернуться к своей команде, передать ложку с картошкой следующему участнику, встать в конец строя.