Праздник "Easter"

Праздник "Easter"

урок-праздник Пасхи. Для учащихся 2-3 классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Праздник "Easter"»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ.

Тема: «Празднование Пасхи в Англии».

Возраст детей: 8-9 лет (первый год обучения)

Тип и форма занятий: групповая.

Цель:

Познакомить обучающихся с традициями празднования Пасхи в Англии.

Задачи:

Обучающие:

формировать умение употреблять лексический материал по теме «Easter» в устной и письменной речи;
тренировать в умении употреблять в речи предлоги места;
совершенствовать правильность произношения английских звуков и слов;
способствовать повышению мотивации изучения английского языка.

Развивающие:

развивать навыки чтения и устного перевода;
развивать мышление, внимание, память, чувство языка.

Воспитательная:

воспитывать интерес и уважение к традициям и обычаям других народов.

Оборудование:

Доска магнитная, ноутбук; презентация «Easter in England», аудиозапись песни «Hot Cross Buns», картинки с изображением символов Пасхи, картинки к игре «Easter Eggs Hunt» (найди яйца), раздаточный материал к игре «Easter Word Hunt» (найди слово).

Ход занятия

Этап

Деятельность педагога дополнительного образования

Деятельность обучающихся

1.Организационный

момент

- Hello, boys and girls! Let’s start our lesson. Today you’ll know more about Easter in England. We’ll speak about this holiday, about symbols and traditions of this day. Also we’ll read, sing and play.

- Здравствуйте, мальчики и девочки! Начнем наше занятие. Сегодня вы узнаете больше о Пасхе в Англии. Мы будем говорить об этом празднике, о символах и традициях этого дня. Также мы будем читать, петь и играть.

Приветствуют педагога

2. Фонетическая

зарядка

- We begin with the phonetic drill. Look at the board and repeat after me:

- Мы начнем с фонетической зарядки. Смотрите на доску и повторяйте за мной.

[ ı ] : sing, bring, little, with, symbol, children, tradition, lilies, Britain, British, chocolate, chick, think, busy.

[ i: ] : Easter, street, people, sweet, green, eating, meal.

[ ı ] - [ i: ]

British – people,

Tradition – Easter

British people have a lot of Easter traditions.

[ ʌ ] : bunny, funny, bun, Sunday, hunt,

[ a:]: garden, card, party, are,

[ ʌ ] – [a:]

Sunday – garden,

Bunny – are,

Easter Bunny hides Easter eggs in the garden.

Смотрят на доску и повторяют за педагогом звуки, слова и предложения.

3. Ознакомление

с новым

материалом

- Yesterday English people celebrated Easter. Who knows what is Easter? Now let’s watch the presentation and read about Easter traditions in Britain.

- Вчера англичане и все католики праздновали Пасху. Кто знает, что это за праздник такой Пасха?

- Давайте сейчас посмотрим презентацию и прочитаем о традициях празднования Пасхи в Англии.

- Хочу еще добавить, что в Великий Четверг в Англии принято подавать милостыню. Её раздает и королева. Золотую монету в подарок получают ровно столько людей, сколько лет королевской особе.

В день Пасхи на рассвете в церквях проходят религиозные службы и концерты органной музыки. В этот день принято надевать новую одежду, это символизирует конец сезона плохой погоды и наступление весны. Пасхальные корзины, наполненные яйцами, хлебом и другой едой, берут с собой на пасхальную службу, чтобы освятить в церкви. В Пасхальный понедельник принято дарить детям на улицах конфеты и игрушки. Вот такие существуют пасхальные традиции в Англии.

- А теперь узнаем, насколько вы внимательны и как хорошо запомнили слова по теме «Easter». Игра называется «Easter Word Hunt» (охотник за пасхальными словами). Вам нужно найти слова, записанные под квадратом, и обвести их. Победит та пара, которая быстрее остальных найдет все слова.

- Пасха – это праздник в честь воскресения Иисуса Христа.

Дети по очереди читают подписи к слайдам презентации

Дети работают в парах, находят слова по теме.

4.Физкультминутка

- Now let’s do exercises. Listen to the music and repeat after me.

Дети выполняют под музыку разминку «Clap your handstogether»

5. Повторение ранее изученного материала

- Ребята, вы узнали, что английские дети в день Пасхи ищут в доме или в саду пасхальные яйца Easter Eggs, которые спрятал пасхальный кролик Easter Bunny. Эта игра называется «Easter Eggs Hunt». Вот и мы с вами сейчас будем искать пасхальные яйца. Но прежде давайте посмотрим на плакат и вспомним предлоги места.

- А теперь вы должны прочитать предложение и найти картинку, к которой оно относится, т.е. найти это яйцо.

- Страстная пятница Good Friday – это последняя пятница перед Пасхой. В этот день у британцев принято угощать друг друга Hot cross buns. Что это такое?

- Существует легенда, связанная с этими булочками. Один монах, путешествуя по стране, набрел на очень бедную деревню. Приближалась Пасха, а отметить её было нечем. И тогда он напек много булочек, посыпал их сахаром в виде креста и предложил их в качестве угощения бедной семье. Мальчик по имени Джейлз отказался принять их как дар. Он сложил их в корзинку и пошел по деревне, распевая песенку. Люди покупали булочки, так как они были очень дешевые. Все деньги Джейлз принес монаху и сложил их коробку для пожертвований в церкви. На эти деньги были куплены подарки всем жителям деревни. Песня «Hot Cross Buns» стала популярной и появилась традиция жертвовать деньги бедным.

- А сейчас давайте исполним эту песенку. Let’s sing a song.