Праздник "День Ёлки"

Конспект мероприятия для обучающихся 1 класса «День ёлки».

Учитель: Е.А. Буркут

Цель: Закрепить и углубить знания детей о ели, как представителе хвойных деревьев.

Задачи:

- создать положительную эмоциональную атмосферу в преддверии Нового года;

- познакомить детей с традициями украшения новогодней елочки; сформировать бережное, внимательное отношение к дереву - ель; показать, что жизнь деревьев зависит от отношения к ним человека;

- стимулировать речевую активность, расширять активный словарь;

- развивать мелкую моторику, творческие способности;

- воспитывать дружеские отношения между детьми.

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Очень рада видеть вас. Посмотрите, что у меня в руках?
- Чудесный мешочек.
- Да, детки наш чудесный мешочек приготовил вам сюрприз.
Давайте попробуем угадать, что там лежит?
( Предлагаю детям с закрытыми глазами потрогать то, что лежит в мешочке).
- Ребята, вы почувствовали то, что лежит в мешочке, что же там находится?
- В мешочке лежит веточка елочки.
- А как, вы догадались?
(Ответы детей)
- Молодцы, правильно угадали. (Достаю веточку искусственной елочки и показываю деткам).

Дети встают в круг.

Улыбнемся всем вокруг!

И скорее встанем в круг!

Ветку ели передавай,

Имя друга называй!

(Дети передают веточку ели, произносят слова: "Даша, эта веточка тебе! Возьми, пожалуйста!" Ребенок берет веточку ели и отвечает: "Спасибо, Леночка!" и т. д.)

Все вместе: 

Желаем счастья и добра

Всем людям с самого утра!

2. Основная часть.
- Сегодня мы с вами и поговорим о елочке, потому что 7 декабря День Ёлки.
- Посмотрите, ребята, к вам в гости пришла елочка, лесная красавица.
- А почему мы говорим, лесная красавица?

-Потому что елочки растут в лесу. Очень красивое, зеленое дерево. «Наряд» у них из иголок и сама елка похожа на пирамиду. По этим признакам елку легко отличить от других деревьев.
- Елка – это хвойное дерево или лиственное?

-Хвойное, потому что вместо листьев у нее хвоя. Хвоя-это вечно зеленые, короткие иголочки, они очень острые. На елке растут шишки. Они маленькие и остренькие.

- А что есть у елки, назовите ее части?
Дети. У елочки, есть большие корни, есть ствол, покрытый коричневой корой, есть верхушка, много веток, которые постепенно увеличиваются книзу, все ветви покрыты зелеными, колючими иголками.
- А вы знаете ребята, веточки ели имеют целебные свойства.
В хвоинках много аскорбиновой кислоты, витамина С, повышающего защитные силы организма. Они растут, дышат, питаются. Мы их должны охранять и беречь. А на какой праздник нам нужна елка?
Дети. Елка нам нужна на праздник «Новый год».
- А чем мы украшаем нашу елку?

Загадки "Новогодние игрушки"

1. Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная!.. (Ёлка)

2.  Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я.
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные …(Игрушки.)

3. Дед Мороз на Новый год

Елку детям принесет.

И на ней словно пожар

Полыхает красный …(Шар)

4. В лесу родилась елочка,

Она перед тобой.

Верхушку мы украсили красивою …(Звездой)

5. Вся сверкает, серебрится

Эта чудо-крошка.

Но в дождинку превратится,

На твоей ладошке. (Снежинка)

6. На нитку шарики собрали

И в украшение связали.

Теперь блестят они на ёлке

Сквозь изумрудные иголки. (Бусы)

7. Льется он с макушки,

Намочить не может

Трогает игрушки

Новогодний … (Дождик.)

8.  Нашу елочку украсят Новогодние шары,

Бусы, яркие гирлянды,

Не хватает…(Мишуры)

9.  Быстро огоньки мигают,

Сверху вниз перебегают.

а дружная команда

Называется…(Гирлянда)
Дети. Елочными игрушками, шарами и гирляндами.
- Ребята, а какие стихи вы знаете про елочку?
Дети читают стихи.
Льется дождик золотой,

С ёлочки стекая.

Полюбуйтесь на неё:

Вот она какая!

Вся сверкает и цветёт

Яркими огнями.

Приглашает в хоровод

Веселиться с нами.

Новый год уже в пути,

Скоро к нам приедет.

Ярче, елочка, свети

Ты на радость детям!
- Молодцы, ребята, замечательные стихи подготовили для нашей лесной красавицы. А сейчас мы немного отдохнем.

Игра «Скажи комплемент Елочке»

Дети – игроки встают напротив елочки и делают шаги навстречу. Условия игры такие: шаг можно сделать, только сказав нужное слово. Задача игроков - поочередно произносить ласковые слова. Называя слово правильно, игрок делает первый шаг вперед. Тот, кто затрудняется с ответом, пропуская ход. (Елочка зеленая, лесная, пушистая, душистая, стройная, смолистая, красивая, хорошая, серебристая, пахучая, колючая..! и т.д.)

-А ещё о елочке много песен написано. Давайте исполним одну из них. Новогодняя полька (Зелёная красавица, тебе здесь каждый рад…)

Текст песни:

1. Зелёная красавица,
Тебе здесь каждый рад.
Ребятам очень нравится
Твой праздничный наряд.

Припев:
Дзинь, дзинь, дзинь — звенят шары,
Пиф и паф! — хлопушки.
Дождались своей поры
Весёлые игрушки.

2. Фонарики стеклянные,
Гирлянды мишуры.
Игрушки долгожданные —
Забава детворы.

3. Лошадка шоколадная,
Петрушка с бубенцом
И куколка нарядная
С хрустальным башмачком.

Игра «Елочки бывают разные»

- Как вы знаете, ребята елочки бывают самыми разными: большими маленькими, пушистыми и не очень! Все вы их видели в лесу! И вот сейчас, когда я скажу: "Елочки маленькие!" - все вы должны присесть на корточки, когда скажу: "Елочки большие!" встать и потянуться наверх, когда скажу "Елочки пушистые!" - вы отходите назад, делая наш круг еще больше, А когда скажу "Елочки не пушистые - вы подходите к елочке и делаете наш круг маленьким, маленьким!

Игра на внимание "Зажигаем огоньки"

В руках у учителя три шарика: красного, желтого и синего цветов. Учитель показывает шарик, а дети "зажигают огоньки": на красный огонек ударяют в ладоши и говорят: "Ах!", на желтый - хлопок над головой и произносят: "Ох!", на синий - хлопок ладошками по коленям и произносят: "Ух!".

- Молодцы, ребята, а скажите еще раз, на какой праздник мы наряжаем елку? (На Новый год)
- Правильно. Так как у нас скоро Новый год, давай те мы с вами сами украсим нашу елочку. Все знают, чем мы украшаем елочку?
- Шариками, елочными игрушками и разноцветными гирляндами.

– Молодцы! Дети посмотрите на нашу елочку, которая пришла к нам в гости.
Что-то на ней не хватает, чтобы она была еще красивей?
- На ней нет елочных игрушек.
- Тогда давайте ее оденем в красивый наряд.
Дети по очереди подходят к елочке и вешают на нее игрушки и красивые гирлянды.
- Вот какая у нас нарядная и красивая елочка.
- Почему то наша елочка загрустила? У елочки, какие могут быть проблемы?

- Дорогие ребята, у нашей ёлочки есть много подружек, сестричек, ёлок - деревьев, Они очень красивые, очищают воздух от пыли и вредных веществ, согревают зимой зверюшек, птичек. В период новогодних праздников вырубается очень много елок, каждая из которых растет много лет, а радует вас всего несколько новогодних дней. А что потом… Они все погибают!

Не рубите деревца! Не рубите никогда!

Елочки пушистые, елочки душистые,

Будут жить поживать,

И здоровья вам давать!

- А можем ли мы с вами сделать что-нибудь для наших елочек красавиц?

Оказывается – можно сделать так, что елочка будет радовать нас и не нужно её для этого рубить, так давайте пожелаем ей, чтобы в этом Новом году, все больше людей поставили в своих домах искусственные ёлки.

- Ребята в народе елочка считается не только красивым деревом, но и щедрым. Своими сокровищами и богатством она щедро делиться с нами. Отгадайте загадку.

Не похожи на иголки,

А упали тоже с ёлки (Шишки)

- Ель и еловые шишки обладают множеством целебных свойств.

Давайте сделаем массаж ваших ладошек.

Игра – самомассаж (Перекатывание шишек ладонями).

Раз, два, три, четыре, пять,

Шишку будем мы катать.

Шишку будем мы катать,

Раз, два, три, четыре, пять.

Сосновая шишка нам колет ладошки.

Мы покатаем шишку немножко.

- А сейчас мы сможем с шишками поиграть.

Игра «Кто больше наберет шишек»

На пол рассыпают шишки. По сигналу ребята каждой команды начинают собирать шишки. Выигрывает команда, которая набрала большее количество шишек.

1. Рефлексия.

- Вот и подошло к концу наше мероприятие. Понравилось вам оно, дети?!
- Молодцы, ребята, вот как много мы сегодня узнали о елочке.