Просмотр содержимого документа
«Праздник :«Мы школьниками стали» »
Кузнецова Елена Анатольевна
Учитель начальных классов..Средней школы №5 г.Шалкар
Праздник «Мы школьниками стали»
Цель: 1. Оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству
ученика.
2. Формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению.
3. Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Ход праздника:
Класс украшен шарами. Дети одеты в парадную форму.
I. Организационное начало праздника. Вход детей в зал.
(Звучат школьные песни. В зале сидят родители, учителя, гости.
Первоклассники построены парами у дверей класса)
Слайд 1.
Учитель :- Добрый день, уважаемые родители, учителя, гости! У каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. И сегодня такой праздник у нас. А называется он: «Мы школьниками стали». Но прежде, чем открыть наш праздник, мне бы хотелось узнать, все ли собрались в зале? Давайте проверим и аплодисментами ответим.
1. Строгие, но справедливые учителя?
2. Заботливые мамы?
3. Лучшие папы?
4. Любимые бабушки?
5. Умелые дедушки.
6. Все мы – участники сегодняшнего торжества.
-А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике. Отгадайте, про кого эта загадка?
В детский сад они ходили,
Было мало им хлопот,
А теперь все повзрослели,
Наступил учебный год.
Новенькую форму в сентябре надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, новые тетрадки,
Новая резинка, линейка и закладки.
Ну-ка, дружно отвечайте,
Не зевайте там и тут!
К нам сейчас на праздник… (Кто?)
Все:
Первоклассники придут.
Дети рассаживаются в классе по своим местам.
Учитель 1 класса:
- Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день. Еще вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Это ученики, ученицы, школьники и школьницы». Школа станет для вас вторым домом. Здесь вы найдете много новых друзей.
-А теперь, кто меня слышит, хлопните 3 раза в ладоши! Молодцы!
- Проверим вашу сообразительность и главное внимательность, я читаю текст, если вы с ним согласны, то все вместе отвечаете мне:«Это я, это я, это все мои друзья»,а если то, что я скажу вам не подходит, то вы хлопаете в ладоши.
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
3. Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
4. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
5. Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет?
6. Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
7. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
8. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
9. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
10. Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать?
Выступление первоклассников:
1. Нурсат:: Пришли мы в нашу школу,
Просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
Санжар: Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички.
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.
2. Дильназ Т.: А в новеньких портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало;
Черти, рисуй, пиши.
3. Адильбек: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Альбина: Я бросила куклы,
Играть не хочу,
Мне некогда очень –
Я буквы учу.
Из них я сама составляю слова,
Теперь, как большая, читаю сама.
Учитель 1 класса:
- Ребята! Как вы думаете, что же самое главное в школе? (Ответы детей)
- Молодцы! Это и перемена, и книги, и знания, и, конечно же – УРОКИ.
- Школьные годы – это самые чудесные и веселые годы.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
- Чтобы сегодняшний праздник вам запомнился надолго, постараемся сделать его интересным, веселым и необычным.
- Скажите, дети, а какие уроки в школе вы любите больше всего? (Дети отвечают)
- Хорошо!
(Звенит звонок – учитель звонит в колокольчик)
- Звенит звонок – начинается урок.
- А нашим первым уроком будет
УРОК МАТЕМАТИКИ
Слайд 2. Урок математики
- Вот и пришло время доказать, что вы уже не малыши, а настоящие школьники.
- Сейчас я буду вам загадывать веселые задачи. Вы внимательно слушайте, кто первый посчитает, поднимайте руку. Слайды3,4,5.
1. Ежик по грибы пошел,
10 грибочков нашел.
8 положил в корзинку.
Остальные же на спинку.
Сколько грибочков везешь
У себя на спинке, еж?
2. Сколько котят на рисунке?
3. У клоуна в руках столько предметов, сколько лапок у кота и курочки вместе. Сколько предметов в руках у клоуна?
- Молодцы ребята!
Учитель 1 класса:
- А сейчас – перемена. Для вас, уважаемые родители, учителя, гости, ребята исполнят песню «Учат в школе»:
2. Ведущий:
Как же вы, ребятки, В праздник без загадки? Я сейчас вам загадаю загадки, но они для тех, кто умеет читать. Говорит она беззвучно, Но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней. (Книга)
На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей. Они известны, знамениты, И зовут их … (алфавитом)
Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь. Солнце, горы, море, пляж … Что же это? …. (карандаш)
Стоит дом. Кто в него войдет, Тот ум приобретет. (Школа)
Я точно знаю: Прямота – главная моя черта. (Линейка)
У меня заданья на дом, И стоят оценки рядом. До чего же хороши! Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник)
3. - А вот литературных героев вы ни за что не отгадаете! Слайд 6.
(Загадки о литературных героях):
1. Вот она какая,
Большая-пребольшая!
Вытащить её решили,
Вшестером одну тащили.
Но уселась крепко!
Что же это? (Репка)
2. На сметане мешен,
На окошке стужён,
Круглый бок,
Румяный бок.
Покатился… (Колобок)
3. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его…(Незнайка)
4. Маленькая девочка
Нашла в лесу избушку.
Зашла, поела, поспала,
А за собой не убрала. (Маша)
5. Сердце горячее
Зло победило.
Всё одолело
И лёд растопило. (Герда)
- Молодцы ребята!
Учитель 1 класса:
- На перемене мы поиграем в игру .
Ведущий:
В школу ходить всем нужен рюкзак. А что туда кладут? Сейчас я у вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, ручку и карандаш? (ДА)
Положим книжку и тетрадь? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
А разноцветных красок? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Учитель 1 класса:
- Снова прозвенел звонок.
Пора садиться за урок.
- Подумайте, ребята, о каких книгах говорится в загадках:
Этот учебник научит читать. (Азбука, букварь).
Этот – задачи, примеры решать. (Математика).
Этот – научит природу любить. (Окружающий мир).
- И последним нашим уроком будет
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Слайд 7
Учитель 1 класса:
1 задание:
- Я буду загадывать загадки. Слушайте внимательно! Слайд 8
1. Длинные ушки, быстрые лапки.
Серый, но не мышка.
Кто это?..(Зайчишка)
2. Рыже-огненный комочек,
С хвостиком как парашют,
По деревьям быстро скачет,
Был он там...
Теперь уж тут.
Быстрый он как стрелочка.
Так ведь это...(Белочка)
3. Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?..(Лиса)
4. Сидит на суку, тараторит.
Со всеми птицами спорит.
Все ей вокруг интересно,
Всем эта птица известна.
Помнишь: где была? Далеко.
Кто это? (СОРОКА).
5. Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех...(Волк)
- Кто здесь лишний и почему? (Сорока – птица, остальные – звери)
Айнар: Мы - ребята хоть куда -
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.
8. Дана: К школьной жизни привыкаем,
Появилось много дел.
«Устав школы» изучаем.
Вот на празднике теперь!
9. Ерасыл: Да, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого тебе «Тихого часа»!
10. Айерке: Каждый день наш первый класс
«Грызёт гранит науки».
Программа сложная у нас,
За нами нужен глаз да глаз.
11.Жанарыс: Ладошка в ладошку –
Руки сожмём!
Мы дружной семьёю
В школе живём!
12. Аяулым: В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Это здорово звучит!
А сейчас первоклассники исполнят школьные частушки:
1. Арай: Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём!
2. Жулдыз: Любим мы решать задачи:
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачки-то какие -
Сам профессор не поймёт!
3. Альбина: Я надену бело платье –
Буду я красавица!
Пусть лентяи не подходят
Пока не исправятся!
5. Молдир: Я устала, ох, устала,
Не по дому помогала -
Телевизор утомил,
Целый день меня «грузил».
6. Дана: А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему же шум не любит?
Ну, никак я не пойму! Ух!
Азамат: Если ты и был проказник, То теперь ты – первоклассник. Должен смирно ты сидеть И внимательно смотреть. Слушать и запоминать, Чтоб уроки отвечать. И однажды ранним утром Станешь взрослым ты и мудрым.
