Просмотр содержимого документа
«Посвящение в первоклассники»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки здесь?
- Здесь!
Ведущий: Умные мальчики здесь?
- Здесь!
Ведущий: А заботливые мамы здесь?
- Здесь!
Ведущий:Умелые папы здесь?
- Здесь!
Ведущий: Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники»! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.
Ведущий:А теперь посмотрим, что скажут наши первоклассники. С каким настроением они идут в школу? Как хотят учиться?
1. Посмотрите на меня! Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу, Форму школьную ношу.
2. У меня теперь забота: Я не знаю, как мне быть- Папа с мамой на работе, А кому портфель носить?
3. Папа изобрел будильник, Чтоб мне не проспать урок, На звонок приделал прочно Здоровенный молоток!
4.Пришли мы в нашу школу в просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.
5. Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю… в игрушки играть.
6.Мы приходим все с бантами. Брюки гладим теперь сами! Посмотрите, стрелки есть. Может – 5, а может – 6.
7. Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
8. В школе нам уж показали,
Как писать большую «А»
В школе нам уж рассказали, Что такое цифра 2.
9. «2» поставят, так и знай,
Это значит, ты-лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
10. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
11. А ещё учиться будем
Петь красиво, танцевать,
Чтоб во всех, во всех концертах
Здесь участие принимать.
12.В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
13.Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать, А потом по всем предметам
Получать мы будем “пять”.
Ведущий: Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
Под музыку входит Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Я сегодня рано встала,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол).
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Ведущий: Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. Угадайте, кто ещё к нам пожаловал?
Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель.
Буратино: Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.
Мальвина:
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдёшь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.
Ведущий 2:
Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Карандаш, тетрадки, Расписание, дневник, Собран в школу ученик!
Песня «Чему учат в школе»
Влетает Баба Яна на метле под музыку.
Б.Я. Пропустите, разойдитесь! Я буду жаловаться на вас директору. Пропустите, у меня срочное дело! О! Народу-то сколько! Здравствуйте, детки! Здравствуйте, взрослые! Привет, красавица! Кто я? Надеюсь, вы меня узнали? Правильно! Зовут меня Баба Яга. Я собираю злы. Хочу прославиться. Обычно я делаю пять зол в день, но сегодня день не простой, сегодня у вас праздник.А какой а? Ахх, вот и зол, злов, в общем злых дел, придется сделать гораздо больше. Поэтому мне нужны помощники. Так! Кто из вас будет Лешаком? Ты? А ну, встань! Нет, ты не серый и без веток. А мне нужен серо-коричневый, лохматый, не причесанный и с ветками, чтоб его не видно было в лесу. Ну, так кто будет Лешим?
Ведущий: Нет здесь таких. Наши детки умные и красивые!
Б.я. Да, я вижу, среди вас нет никого подходящего, пойду, поищу среди родителей.
Ведущий: Пойди, поищи.
Б.я. Безобразие! Так много народу и ни одного лешего! Все как назло, добренькие, чистенькие, умненькие –благоразумненькие. Ну хоть бы одного двоечника найти! Есть среди вас будущие двоечники?
Ведущий: Ребята, есть такие? Нет! У нас нет двоечников!
Б.Я. Ну да! Не может быть! Сейчас проверю. А ну, решите –ка хитроумные задачки.
Росли 4 березы, на каждой березе-4 маленькие ветки, а на каждой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок?
Ой-ой-ой! Подумаешь, какие грамотные! А вот еще одна задача.
Летели крокодилы, два на юг, и два на север. Сколько крокодилов летело?
А теперь отгадайте загадку: У кого есть шапка без головы, нога без сапога?
Аааааа! Не знаете?
Ведущий: Знаем, знаем, это гриб! А вот тебе Б.я. задачка: У тебя в кармане 2 яблока.
Б.я: А вот и врешь. Нет у меня яблок!
Ведущий: А ты представь, что они у тебя есть, некто взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось?
Б.я.: Два
Вед.
Почему?
Б.Я.А я не отдам Некту яблоки, хоть он дерись.
Вед.: Молодец, Яга, настоящая двоечница. А стихи сочинять умеешь?
Б.Я. Да я все могу. Вот послушайте.
На поляне лесной вырос зуб молодой (дуб)
На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок ( по кочкам)
Говорит один рыбак «В речке выловил башмак»
Но зато ему потом, на крючок попался дом (сом)
Вед. : да…. Вижу я: у тебя нет никой способности к поэзии
Б.Я. Как это? У меня есть все. Вот я. Я вот и песню сочинила.
От улыбки лопнул Бегемот.
Обезьяна подавилася бананом
Темный лес срубили дикари,
А улитку придавило чемоданом
Вед. Ребята, эта песня вам понравилась?
- Нет, конечно
Б.Я. А танцевать вы умеете?
Вед. Милая, Баба Яна, ты должна знать-
Дети любят танцевать
Нет любимей у ребят танца маленьких утят
Мальвина и Буратино танцуют с детьми танец
Б.Я. Молодцы, танцуете хорошо. Беру вас всех в свои помощники. Сейчас мы с вами здесь тут устроим! Нам нужен мяч. Будем играть в футбол. Все стекла, все лампочки перебьем… Вот смеху то будет! Ну, у кого есть мяч? Нету? Ну и не надо. Тогда…
Ведущий: Подожди, подожди. Я предлагаю всем немножечко передохнуть
-Что всего милее
В хлебе-горбушка
В капусте- кочерыжка
В молоке-пенка
А в школе- переменка! И я предлагаю небольшую школьную переменку.
Б.Я. А, перемена – это когда все носятся по коридорам, кричат, а иногда и портфелями дерутся, Это я люблю!
Ведущий: Ну, что ты, перемены существуют для того, чтобы ребята смогли отдохнуть и приготовиться к следующему уроку. А знаете, что дети больше всего любят делать на перемене?
Дети: Играть.
Б.Я. Я тоже люблю играть.
Ведущий: А теперь я проверю, как наши ученики знают различных животных. Игра «Доскажи словечко». Будьте внимательны!
В чаще, голову задрав, воет с голоду ... жираф (Волк)
Он в малине знает толк, косолапый бурый ... волк (Медведь)
Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (Свинья)
Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая ... лисица (Белка)
Быстрее всех от страха несется ... черепаха (Заяц)
По горной круче проходил, обросший шерстью ... крокодил (Баран)
В теплой лужице своей громко квакал ... Бармалей (Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (Обезьяна)
Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)
Ведущий:Хоть и трудное было задание, но наши ребята без труда с ним справились, потому что на уроках окружающего мира им очень нравится узнавать новые интересные сведения о природе.
Б.Я. Голова кругом от этих умных ребятишек! Хорошо, что следующее задание музыкальное. Я уверена, что с ним-то вы уж точно не справитесь. Ведь частушек вы не знаете!?
Вед. Ошибаешься ты, Баба Яга.
Ведущий: Ставьте ушки на макушки, мы споём для вас частушки!
Пропоем мы вам частушки, Просим не смеяться, Мы артисты молодые Можем застесняться.
Посмотрите на меня: Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу, Форму школьную ношу
3. Первоклассники учились
Цифры разные писать
То ли 7, то ли 5
Ничего не разобрать.
4. Как начнется перемена,
В коридоре толкотня,
Ну, а мне какое дело,
Лишь не сбили бы меня.
5. А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему же шум не любит?
Ну, никак я не пойму
6. Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
7. Мы немножко пошумели,
В школе окна зазвенели,
Мы сказали «Тишина»,
В школе треснула стена.
8. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
9.Четверть первую кончаем,
Часики затикали.
Наконец-то наступили
Первые каникулы!
10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали
Б.Я.Молодцы! Дети и их родители прошли все испытания, доказали, что они все готовы быть первоклассниками! Прошу всех встать! К принятию торжественной клятвы первоклассника приготовиться!
