Помни правила ГАИ - это правила твои

ПОМНИ: ПРАВИЛА ГАИ-ЭТО ПРАВИЛА ТВОИ.

Внеклассное мероприятие.

В зале рисунки детей, плакаты: «На улице- не в комнате, о том, ребята, помните», «Помни: правила ГАИ- это правила твои».

Ведущий: Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы

должны строго соблюдать установленные правила

движения, они совсем несложны. Ходить только по

тротуарам, придерживаясь правой стороны.

1-й ученик: Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны.

Ведущий: Ходить и останавливаться на тротуаре большими группами

нельзя, так как это задерживает движение транспорта.

2-й ученик: Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для транспорта,

Для тебя – тротуар!

Ведущий: Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка

пешехода или указатели перехода.

3-й ученик: Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе «переход»!

Ведущий: При переходе улицы с двухсторонним движением сначала

посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

4-й ученик: Где улицу надо тебе перейти-

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

Ведущий: Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части

улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

5-й ученик: Глупый утенок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол.

Гонит по улице мяч со двора…

Разве для улицы эта игра?

Здесь не футбольное поле с травой,

Мчатся машины по мостовой:

Красный автобус, такси, грузовик-

Тут под машиной очутишься в миг.

Слушай утенок, себя береги,

С улицы шумной скорее беги.

Сразу за домом, рядом со школой,

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день, хоть вприпрыжку,

Хоть вскачь,

Будешь гонять в безопасности мяч!

Ведущий: Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом,

помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

6-й ученик: Глупо думать: «Как – нибудь

Проскачу трамвайный путь!»

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Ведущий: Входить и выходить из трамвая, троллейбуса и автобуса надо

только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо

спереди, а автобус – сзади.

7-й ученик: С площадки трамвая сходя, не забудь

Направо взглянуть: безопасен ли путь,

Трамвай ты сзади не огибай,

Легко под встречный попасть трамвай.

Ведущий: Иногда ребята катаются на велосипеде, цепляясь за машины. Это

очень опасно.

8-й ученик: Видит мартышка: родителей нет,

Вмиг оседлала велосипед.

Только сверкнули на солнышке спицы,

Решила к машине она прицепиться.

Ехал по улице грузовик,

Мартышка за борт ухватилась вмиг.

Страшно прохожим смотреть на мартышку:

Может попасть под машину глупышка.

Всюду машины: и слева, и справа,

Очень опасная это забава.

Ведущий: Выезжать на улицу, где движутся автомашины, троллей бусы,

автобусы опасно. Никогда не забывайте об этом, ребята!

Входят три мальчика. Они изображают цвета светофора и каждый держит в руках круг своего цвета.

Вместе: Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь-

ЗЕЛЕНЫЙ,

ЖЕЛТЫЙ,
КРАСНЫЙ!

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

1-й мальчик: Самый строгий – красный свет,

Если он горит – стой!

Дороги дальше нет!

Путь для всех закрыт.

2-й мальчик: Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

- Жди!

Увидишь скоро желтый

В середине свет.

3-й мальчик: А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

Препятствий нет,

Смело в путь иди!

Вместе: Коли выполнишь без спора

Все сигналы светофора,

Домой и в школу попадешь,

Конечно, очень скоро!

Мальчики уходят.

Ведущий: Выходить из автобуса, трамвая, троллейбуса можно только на

остановках. Выйдя, надо идти к пешеходному переходу.

1-й ученик: Загорелся красный свет-

Стой на месте: ходу нет!

2-й ученик: Не висни на машине лучше-

Грозит тебе несчастный случай.

3-й ученик: Напомни ротозею строго:

«Стоп! Здесь проезжая дорога!

Кто там на улице резвится,

Потом окажется в больнице».

Ведущий: Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья,

Всегда и всюду соблюдать.

4-й ученик: Перебегать улицу перед приближающимся транспортом

Все: Запрещается!

5-й ученик: Цепляться за машины

Все: Запрещается!

6-й ученик: Играть на проезжей части

Все: Запрещается!

Ведущий: Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы дружно

отвечайте: «Это я, это я – это все мои друзья!»

-Кто из вас в вагоне тесном

Уступает старшим место?

-Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

-Знает кто, что свет зеленый

Означает: путь открыт.

На сцену выходят три девочки. Каждая держит в руках лист плотной бумаги, на которой нарисован дорожный знак.

1-я ученица: Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Что это за знак? (дети отвечают)

2-я ученица: Шли из школы мы домой,

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет.

Что это за знак? (дети отвечают)

3-я ученица: Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, гляжу в упор:

Шоссе закрыто на запор?

А это что за знак? (дети отвечают).

Начинается игра «Светофор».

Зрительный зал делится на две команды. Когда ведущий зажигает зеленый свет, ребята должны потопать ногами, будто идут; когда горит желтый свет, ребята должны похлопать в ладоши. При красном свете в зале должна быть тишина.

Перед началом игры надо обязательно провести репетиции, чтобы все поняли условия игры. Выигрывает та команда, ребята которой окажутся более внимательными. Ведущий задает участникам конкурса вопросы:

- На какой сигнал регулировщика можно переходить улицу?

- Почему нельзя пересекать проезжую часть?

- Транспорт надо переходить спереди или сзади?

- Какие обозначения указывают место перехода?

- Идя по тротуару, видишь, что из ближайшего двора выкатился мяч. Что ты должен делать?

(задержать того кто бежит за мячом).

- Могут ли организованные группы детей двигаться колонной по середине улицы?

(могут, во время демонстраций).

- Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

Затем ведущий объявляет соревнование двух команд по сборке светофора (по 10 чел. в каждой команде).

Командам вручаются жезлы и объясняется задание: кто быстрее и без ошибок закончит сборку светофора. В двух коробках находятся по 7 серых прямоугольников и по одному красному, желтому и зеленому. По сигналу, участники команд, по очереди подбегают к коробкам, вынимают из них по одному прямоугольнику и строят из них светофор, возвращаются на место и передают жезлы следующим. Прямоугольники кладут один на другой в определенной цветовой последовательности.

1-й ученик: Шум, движенье, гул моторов.

Сразу можно растеряться,

Коль в сигналах светофоров

Не умеешь разбираться.

Светофор – учитель строгий

Пешеходу он твердит:

«Стой! Вниманье! Прочь с дороги!

Приготовься, путь открыт!

Красный свет горит, гляди!

Путь опасен! Пережди!»

2-й ученик: А теперь у светофора

Загорелся желтый глаз,

Это значит – очень скоро

Светофор пропустит нас.

Свет зеленый, но пожалуй,

Рано в путь пускаться нам,

Не мешало бы сначала

Поглядеть по сторонам.

Транспорт здесь имеет право

Поворачивать направо.

Надо очень осторожно

Улицу переходить,

А не то, пожалуй, можно

Под колеса угодить.

3-й ученик: Светофор – распорядитель,

Объявляет: «Стой водитель!

Ставь машину в нужный ряд,

Пешеходы проходите,

А машины постоят».

Остановлено движенье,

Пешеходам - уваженье!

Свет зеленый светофора,

Но не движется народ,

Знай, пойдут машины скоро

Здесь не левый поворот,

Светит стрелка небольшая,

Переход не разрешая.

Все: Помни правила движенья,

Как таблицу умноженья.

Три ученицы читают стихотворение Н. Доризо «Осторожно, дети!»

Зеленеют скверы

В свежем летнем лаке,

Едут ребятишки

В подмосковный лагерь,

И как доброй новости

Рад я, вдруг заметив,

Надпись на автобусе

«Осторожно, дети!»

Замерло движенье

И, как подобает,

Транспорт с уваженьем

Путь им уступает.

Родина, ты самая добрая на свете!

Вот она, страна моя:

«Осторожно, дети!»

Нашего отечества

Светлая примета,

Но в эпоху атома

Ох, как надо это,

Чтоб не на автобусе,

А на всей планете

Надпись, как на глобусе

«Осторожно, дети!»

На этом конкурс заканчивается. Победители получают открытки с правилами движения и совершают круг почета.