"Новый год - у воро!"

Михаил Спартакович Пляцковский

(1931-1995)

Юрий Сергеевич Энтин

(1935)

Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Хорошо запоминать.

Добавь словечко.

В школу мы пришли … ,

Не лениться, а … .

Читать будем … ,

Слушать все … .

У тридцати трёх полосатых

поросят,

Тридцать три хвостика

висят.

Разгадайте загадку и вы узнаете, о чем пойдет речь на нашем уроке:

Радость делит он со мной, За меня всегда горой. Коль беда случится вдруг, Мне поможет верный...

Ребята, какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «друг»?

Друг – это человек, связанный с кем-то близкими хорошими отношениями, взаимной симпатией, основанной на взаимопонимании.

Какие отношения можно назвать дружбой?

Кого называем лучшим другом?

Может ли жадный и злой человек быть настоящим другом?

Слушать

песню

Чтение рассказа М. Пляцковского

«Сердитый дог Буль»

Прочтите название рассказа.

Кто автор этого произведения?

Какие породы собак вы знаете?

Что вы знаете о доге?

Рассмотрите иллюстрации.

Как вы думаете, о ком это

произведение?

Прочтите слова, записанные на доске, сначала по слогам, затем целыми словами:

под-зы-ва-ет  – подзывает

не у-ку-сишь  – не укусишь

ос-та-но-вил-ся  – остановился

Мар-ме-ла-дик  – Мармеладик

по-лу-ча-ет-ся  – получается

кро-шеч-но-го  – крошечного

сла-бень-ко-го  – слабенького

кры-лыш-ка-ми  – крылышками

Назовите героев рассказа.

Как звали утёнка?

Как звали дога?

Как дог Буль показывал свою силу?

О чем спросил дог утёнка?

Назовите друзей утёнка.

Прочтите, над чем задумался дог Буль. 

Какой совет догу дал утёнок?

Прочтите.

Как живешь? – Вот так!

А плывешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

Вдаль глядишь? – Вот так!

Ждешь обед? – Вот так!

Машешь вслед? – Вот так!

Утром спишь? – Вот так!

А шалишь? – Вот так!

Ю. Энтин «Про дружбу»

Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только ссориться друзьям Никогда не надо!

Как называется стихотворение? Прочтите фамилию автора. Как вы думаете, о чем это стихотворение? Кого можно назвать настоящим другом? Объясните, что означает выражение «дружбой надо дорожить». Прочтите, какое пожелание высказывает автор. Согласны ли вы с поэтом, что «ссориться с друзьями не надо»? О чем говорится в первом четверостишии? О  дружбе  каких  явлений,  предметов,  живых  существ  говорит поэт Ю. Энтин? Нарисуйте схематично это четверостишие.

Самолет летит по небу, Крылья подставляя ветру. То как птица он парит, То по воздуху кружит. А теперь пора спускаться, На посадку приземляться. Опустились мы легонько И садимся потихоньку.

Сам погибай,   а товарища выручай.

Старый друг лучше двух новых двух.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Нет друга – ищи, а нашёл – береги.

Один за всех, а все за одного.

Друзья познаются в беде.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Один в поле не воин.

Новых друзей наживай, а старых не теряй!

Ребята, как вы думаете, а может ли дружба распасться?

По каким причинам это может произойти?

Я предлагаю вам открыть секреты дружбы, записав их на листочках.

*Не обзывай и не унижай друга.

*Помогай другу в беде.

*Не обманывай друга, будь с ним честным.

*Не предавай своего друга.

*Умей признать ошибки и помириться с другом.

*Умей уступить другу.

*Будь внимателен к своему другу.

С какими произведениями мы познакомились на уроке?

Чему учат эти произведения?

Где можно встретить добро?  Кого можно назвать добрым?  Расскажите о самом добром человеке.