Неделя начальных классов интеллектуальная игра "УМНИКИ И УМНИЦЫ"

ОКОУ «Обоянская школа-интернат»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

Подготовила и провела

учитель начальных классов:

Гладченко Л.В.

Тема. Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Цель: 

• создание условий для развития интеллектуальных и познавательных способностей обучающихся.

Задачи:

• способствовать развитию у обучающихся любознательности;

• формировать положительное отношение к знаниям, книгам;

• развивать умение работать в команде;

• побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора;

• развивать психические процессы: память, внимание, мышление;

• воспитывать чувство ответственности, уважение к   товарищам, умение слушать одноклассников и работать в команде.

Ресурсы:

• сигнальные карточки,

• табло с номерами,

• «бочка»,

• медали,

• эмблемы,

• призы.

Ход игры

Ведущий.

 Пусть не все известно вам заранее,

И подчас подъем бывает крут.

Вам всегда во всем помогут знания,

Вам всегда во всем поможет труд.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем путешествовать по стране Знаний. В этой стране созрел богатый урожай интересных и сложных вопросов. Мы будем останавливаться на разных станциях страны Знаний.

В путешествие отправятся два экипажа. Результаты каждой команды-экипажа будут выявлены при подсчете суммы «заработанных» командами «умов». Следить за ходом игры, и оценивать ответы участников, мы поручаем жюри. Представляем членов жюри.

Итак, знакомимся с первым экипажем «ЗНАТОКИ»

Девиз: «Хочу все знать!»

Второй экипаж «ЗНАЙКИ»

Девиз: «Ученье свет, а не ученье тьма»

(Объясняется правила игры для обеих команд)

А вот и первая станция «Лесные тропинки»

• У кого из зверей фамилия Топтыгин? ( Медведь)

• Кого считают царем зверей? (Лев)

• Какой «зверь» помогает нам переходить дорогу? ( Зебра)

• Кого величают по отчеству Патрикеевна? ( Лиса)

• Как называется самая маленькая лошадка? ( Пони)

• Кто вместо удочки использовал свой хвост? ( Волк)

• Какой зверь признан самым лучшим лесорубом? ( Бобр)

А теперь мы совершим восхождение на Вершины рекордов

Ведущий.

Вам нужно дать ответы на вопросы из разных областей знаний.

Каждый правильный ответ оценивается в 10 баллов.

• Первый месяц осени? (Сентябрь)

• Чем измеряют температуру тела, когда болеют? (Термометр)

• Цвет флага России? (Белый, красный, синий)

• Кукла с голубыми волосами, подруга Буратино? (Мальвина)

• Любишь кататься – люби и саночки …(возить)

• Спортсмен, который играет в футбол? (Футболист)

• Нуф - нуф, Ниф - ниф, а как звали третьего? (Наф-наф)

• Детёныш барана? (Ягненок)

• Как пишутся ЧА и ЩА? ( С буквой а)

• 60 минут это - …(1 час)

• Кто совершил первый полёт в космос ? (Ю.Гагарин)

Ну, что же, вы покорили вершину Рекордов. Аплодисменты нашим участникам.

А теперь отправимся на «Птичий базар»

Но птиц здесь не видно и не слышно. Они запутались в сетях и паутине – все у них перепуталось. Нужно им помочь.

• 1. СТЁКЛ 3.АРОСОК

• 2.ЛЯДЕТ 4. АЛГАН

Ну, а теперь друзья, чтобы нам попасть на другую станцию мы должны сделать привал и отдохнуть.

(Обучающиеся исполняют песню и выполняют движения)

Вот мы отдохнули и попали на станцию « Перекресток трех дорог»

Каждый правильный ответ оценивается в 20 баллов.

• Кто ухватился за дедку, когда вытягивали сказочную репку? (Бабка)

• Что добавляют в чашку с чаем, чтобы он был сладким? (Сахар)

• 30 – 20, сколько получится? ( Десять)

• Время года после лета? ( Осень)

• Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

• Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко)

• Жили у бабуси … веселых гуся. (Два)

• То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей – ка.

Можешь и нарисовать,

Что такое я …(Тетрадь)

• Наша Таня громко плачет –

Уронила в речку …( Мячик)

• Назовите продукт, из которого получают сыр, кефир, сметану.(Молоко)

Ведущий.

Спасибо за ответы. А сейчас мы узнаем, сколько баллов набрали наши участники. Слово предоставляется нашему жюри. (Жюри подводит итоги). Продолжаем нашу игру.

Следующая станция «Великолепная семёрка»

Вам предлагается ответить на вопросы.

Перед вами табло с номерами вопросов:

№1 №2 №3 – 20 баллов,

№4№5№6 -30 баллов,

№7№8№9 – 40 баллов.

Право первым выбрать вопрос мы предоставляем экипажу, набравшему меньшее количество баллов.

1. Столица России? (Москва)

2. Что можно сварить из гречневой крупы? ( Кашу)

3. Познакомьтесь – это я:

Стороны три у меня,

Три вершины, три угла

Половина ромба я.

Что это за фигура? (Треугольник)

4. Избиваемый музыкальный инструмент? (Барабан)

5. Назовите, что относится к живой природе. ( Животные, растения, человек)

6. Из какого произведения взяты эти слова:

Скачет сито по полям,

А корыто по лугам.

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла. ( Федорино горе)

7. Крупнейшее спортивное состязание, которое делится на летнее и зимнее. (Олимпиада)

8. Что в русских сказках стало самобранкой? ( Скатерть)

9. Птица, знаменитая узорами на хвосте? ( Павлин)

Ведущий.

Перед тем, как попасть в столицу Знаний «Пятерочку» нужно отдохнуть и немного поиграть. Пока жюри подсчитывает результаты, мы обратимся к нашим болельщикам, а участники могут отдохнуть.

Задания для болельщиков.

• Без чего хлеб не испечь? ( Без корки)

• Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? ( Дырка)

• Что тяжелее шубы? ( Две шубы)

• Каких камней нет в море? (Сухих)

• За чем мы едим? ( За столом)

• У кого в мире самая большая шляпа? ( У того, у кого самая большая голова)

Ведущий.

  Слово нашему жюри. (Зачитываются баллы).

Вот, наконец столица страны Знаний «Пятерочка» тут живут «живые» вопросы.

• Сколько ушей у 5 малышей?(10)

• Сколько брюшек у 8 хрюшек? (8)

• Сколько хвостов у 3 слонов?(3)

• Сколько рогов у 7 носорогов? (7)

• Сколько рожек у козы без рожек? (0)

• Сколько животиков у 3 бегемотиков? (3)

• Сколько усов у 3-х сомов? (6)

• Сколько глазиков у 5 карасиков? (10)

• Сколько пальчиков у 2 мальчиков? (20)

Ведущий.

Мы знаем, вы любите игры, песни, загадки и пляски. Но нет ничего интереснее, чем наши волшебные сказки.

Перед нами станция «Волшебные сказки»

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)

Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник... (Бармалей)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
А однажды бегемота

Вынимал он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор... (Айболит)

Красна девица грустна —
Приближается весна.
Ей на солнце тяжко.
Слезы льет, бедняжка.
(Снегурочка)

Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется... (Чебурашка)

Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику, что в лесу стоит.

Нужно этой девочке бабушке скорей

Отнести корзиночку, посланную с ней. (Красная Шапочка)

 

Скачет лошадь не простая,

Чудо-грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок —

Удивительный конек

По прозванью...  (Горбунок)

И на мачеху стирала, и горох перебирала

По ночам при свечке.

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это?  (Золушка)

Ну, вот мы прибыли на остров сокровищ. Здесь нам предстоит подсчитать сколько умов нам удалось собрать?

(Звучит музыка, идет подсчет и награждение).

Ведущий.

Закончился конкурс.

Закончилась встреча.

Настал расставания час.

Мы все чуть устали, но нас согревали.

Улыбки и блеск ваших глаз.

(Обучающиеся исполняют под музыку песню «Дружба»)