Методическое пособие для учителя начальных классов "Прощай, любимый первый класс!"

Учитель:
Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!

Есть в году различные праздники.
А сегодня праздник у вас-
Скоро вы станете второклассниками,
Вы прощаетесь с первым классом.
К нам на праздник пришли родители, и с волнением глядят на вас,
Будто только впервые увидели повзрослевших детей сейчас.

(МОНТАЖ)

1. Самый трудный первый класс!
   Всех труднее первый класс!
   Потому что в первый раз!

2. Вот и кончился год наш учебный,
   Не зовите вы нас малышами.
   Стали туфли малы нам и кеды,
   И короткими стали штаны.

3. Мы читали, писали, считали
   Шили, клеили и рисовали.
   Пели песни про всё на свете-
   Ведь мы очень хорошие дети.

4. Мы прощаемся с первым классом
   Лето, лето мы рады тебе.
   Отдохни от нас милая школа,
   Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Учитель: - Прошёл целый год. Много это или мало? Каким был для нас этот год? Что нам принёс этот год? Давайте сейчас вспомним, какие были у нас уроки и что интересного происходило в нашей школьной жизни. А начнём с самого главного:

Неважно кем ты будешь в жизни врачом иль академиком
Стремиться должен каждый стать культурным человеком.

*Растает даже каменная глыба от слова тёплого …. (спасибо)
*Зазеленеет старый пень, когда услышишь…(добрый день)
*Если больше есть не в силах, скажем маме мы ….(спасибо)
*Когда нас бранят за шалости, говорим… (Прости, пожалуйста)
*Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь…(здравствуйте)
И во Франции, и в Дании на прощание говорят..(до свидания)

(Под фонограмму песни «Чебурашка» входит старуха Шапокляк)

Шап.: Погодите, погодите. Что такое? Как же так?

Учитель: - Вы гражданка, кто такая?

Шап.: - Я- старуха Шапокляк.

Учитель: -Отойдите, не мешайте! Праздник здесь у нас большой!
Наши умные ребята переходят во второй!

Шап.: - Какой? Второй? Вы что ребяты!?
Туды вам ещё рановато!
Целый год учились, ничему не научились!
Мой то умник Чебурашка в вашу школу не пойдёт.

Учитель: - О таких вещах толкуем, а у вас понятья нет.
Да про эту нашу школу скоро будет знать весь Интернет!

Шап.: Свят! Свят! Свят! До Интернета лучше дел не доводить.
Я слыхала, что гораздый он преступников ловить!

Учитель:- Как у вас с образованьем? Два, три класса – больше нет?
Интерпол бандитов ловит, но совсем не Интернет.

Шап.: - Перепутала маленько… Ладно старую стыдить!

Учитель: - В нашей школе Чебурашке не придётся заскучать..

Шап.: - Ой, поешь ты, очень сладко
А мне надобно начать,
То, зачем пришла сюда я вам проверку учинять.
Ведь министр образованья прислал меня с заданьем:
Проверить тут, пронюхать там, и все поставить двойки вам!
Я экзамен проведу, что не знаете – найду.
Докажу, что зря старались - лучше б в детсаду остались!

Девочка: - Бабушка, вы не сердитесь. Лучше сядьте присмотритесь.
Пропоём мы и покажем, чему учат в школе нашей.

( песня «Чему учат в школе»)

Шап.: - Ой, да вы всё только врёте, ничего вы не могёте!
Или могёте? Забыла, русский давно учила.
Ладно, сяду посмотрю.

Учитель: - Начинаем урок «Русского языка»

1. Мы расскажем вам сейчас, чему учили в школе нас
   Вот русский наш язык родной!
   Богатый, мудрый он такой.

2. Без грамматики, друзья, нам никак прожить нельзя.
   Хоть трудна, но без неё очень трудное житьё

Учитель.

1. Найдите в каждой цепочке букв слова ( аоплесзушмсонж), (екводауткааистых), (столэяьмуквесло), (кшручкабчудруг).

2. А второе задание от Незнайки. Он прислал письмо. Внимательно прочитайте его, и подумайте нет ли в нем ошибок.

(Физминутка под песню «Уселась кошка на окошко»)

Монтаж.

1. И прекрасна, и сильна математика – страна.
   Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

2. Без счёта не будет на улице света,
   Без счёта не сможет подняться ракета,
   Без счёта письмо не найдёт адресата,
   И в прятки сыграть не сумеют ребята.
   Вот для этого, друзья, математика нужна!

Шап.: - Ох, устала я ребята, с языком мне трудновато.

Я в математике сильна, задачки приготовила.

1. Решение ребусов:

О 5 (опять), 40 А (сорока), 3 БУНА (трибуна), 1 окий ( одинокий), КО 100 ЧКА ( косточка), ПО 100 вой (постовой).

1. Решение задач в стихах:

1. 10 деревьев было в саду, 8 срубили в прошлом году.
   Ответ я, ребята, никак не найду, сколько деревьев осталось в саду?

2. Ниночка рисует до, окон очень много в нём.
   Тут их – 6, 4 – там, сосчитай все окна сам.

3. Я вошёл в тенистый бор и увидел мухомор,
   Два опёнка, три сморчка, три маслёнка, два строчка.
   У кого ответ готов – сколько будет всех грибов?

4. Пять индюков купили сапоги, сосчитать их помоги.

5. Задали детям в школе урок: прыгали в поле 10 сорок,
   9 взлетели и улетели, сколько осталось сорок?

6. В кружку сорвала Марина 9 ягодок малины.
   5 отдала своей подружке, сколько ягод стало в кружке?

7. На удочку Андрей поймал 6 карасей.
   А друг его Сергей 3 небольших ершей.
   Сосчитай без лишни х слов этих мальчиков улов.

8. Кошка, кот и 6 котят,
   Ехать в Кошкино хотят.
   Сели кошки у окошек, 8 окон, сколько кошек?

Шап.: - Ой, какие молодцы! Все задачки решены.
Сейчас к министру я пойду и обстановку доложу:
Ох, и умный здесь народ – не зря трудились целый год.

Учитель:
Школьный прозвенел звонок – завершается урок.
Отдохнуть всех непременно приглашает перемена.

(Исполнение частушек)

1. Мы ребята – первоклашки вам частушки пропоём.
   Как в своей любимой школе замечательно живём.

2. Эх, топни нога, топни правенькая.
   В школу я пришла учиться, хоть и маленькая.

3. Мы ребята – семилетки, любим бегать и играть.
   А учиться обещаем на «4» и на «5».

4. Каждый день у нас уроки- лепим, красим, мастерим.
   Изучаем цифры, буквы, очень много говорим.

5. Раньше мамы нам читали про зайчат, и про луну,
   А теперь читаем сами про любовь, и про луну.

6. Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперед.
   А задачки то такие, сам профессор не поймёт.

7. Все науки одолеем, всё у нас получится,
   Потому, что наши мамы вместе с нами учатся.

8. В школе слышен тут и там петушиный шум и гам.
   Здесь случаются бои – петухи у нас свои.

9. Кто сказал, что я горланю? Кто сказал что я кричу?
   Я свою подружку Аню новой песенке учу.

10. Вика целый день ходила в юбочке парчовой,
    Всем ребятам говорила: «Буду Пугачёвой».

11. Стану поваром работать, когда вырасту большой.
    Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой.

12. Все кричат, что будем, будем, кто врачом, кто лектором,
    Ну, а я нужнее всех – буду я директором.

13. Первый класс уже кончаем, часики затикали,
    А теперь у нас , ребята, летние каникулы.

14. Мы за лето отдохнём, сил поднаберёмся.
    И в начале сентября снова соберёмся.

Ученик:

Чтение – прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.

ВИКТОРИНА «Про какие это книжки?»

Ученица:

Перемена, перемена!
Танцы справа, драка слева.
Соня весело визжит, Женька радостно кричит.

На переменах нам простор: гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы, когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет побегать на просторе.

(Исполнение танца «Сюрприз»)

Ученик:

Учили нас любить свой край, и наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили: о грибах, и о цветах.
О берёзе, и осине, о полях и о лугах.

(Исполнение песни «Экология»)

Учитель:

- Молодцы ребята! Я считаю, что вы достойны звания «Второклассник», и сейчас каждый из вас получит удостоверение об окончании первого класса.

Ученик:

Лепить умеем, рисовать и пуговицы пришивать.
А музыка так хороша, что не таясь поёт душа.

Исполнение песни «Хорошо, что есть каникулы»