Зал мерекелік салтанатпен безендірілген. Шарлар,?анатты
с?здер, суреттер ілінген.
Немересі ж?гіріп м??алімні? ?асына келіп,?олында?ы г?лін береді. Екі ?атар сап т?зеген о?ушылар ретпен келіп жарты д??гелек болып сахна?а орналасады.
М??алім: ??рметті о?ушылар,ата- аналар,?стаздар !
Б?гінгі «?ліппемен ?оштасу» ерте?гілігімізде сіздерді? балалары?ызды? осы к?нге дейін сауат ашып, о?ып жазу?а ?йреткен « ?ліппе» о?улы?ынан ал?ан білімдерін орта?а салма? кез келді.
« ?ліппені» бітіру – алда?ы ?мірге бастайтын к?п белестерді? бірі. Ендеше, біз б?гінгі к?ні сол белесті? бірінен асты?.Сонды?тан б?гінгі той сіздер мен біздер ?шін орта? та салтанатты мереке.
?олдасын хал?ы?, ата – бабалары?
?олдасын, а?а-апа, аналары?
Ана тілін ??рметтеп д?ріпте?дер
О?ы?дар, аман-есен, балаларым!
?ош келді?іздер
Армысыздар аналар,
Бармысыздар, балалар.
С?зіме ??ла? салы?ыз,
Бір серпіліп ?алы?ыз.
?ліппеге арналма?,
Б?гінгі жыр - ?німіз.
?ырк?йекте келдім де,
Сынып?а кірдім ?уанып.
?арсы алды ?стаз мейірмен,
?адамымды ??п алып.
Мынау мені? ?ліппем,
К?гілдір туым т?сіндей
А?ылшы, жа?ын досымдай,
?ымбатты ма?ан кісімдей.
Бірінші беттен елімні?
Елта?бамды таныдым.
К?к байра?ты ?аза?ты?
?рпа?ымын, с?німін.
Би:
М??алім: Балалар, «?ліппені»ша?ырайы?
О?ушылар : ?-ліп- пе!
Орта?а ?ліппе шы?ады.
?ліппе
Армысыздар жас достар!
Армысыздар,ата- ана!
Болаша??а жол бастар,
?ліппе? келді орта?а.
Мереке?мен ??ты?таймын
Б?лдіршіндер, бал?ы?дар!
М??алім:
« ?ліппе» ?ні оындалады.
М??алім :Балалар, біз «?ліппе» о?улы?ыны? к?мегімен с?здерді, с?йлемдерді, тіпті ?ыс?а ??гімелерді ?зіміз о?и алатын болды?. Естері?де ме, е? ал?аш мектеп табалдыры?ын атта?ан к?ндерді?, ?ай к?ні еді ?
О?ушылар : Бірінші ?ырк?йек.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Зал мерекелік салтанатпен безендірілген . Шарлар ,қанатты
сөздер , суреттер ілінген .
«Әліппе – бүкіл білім , ғылым соқпағының басы» .
« Ақыл азбайды , білім тозбайды».
«Кітапсыз -білім жоқ»
«Білімсіз -күнін жоқ»
« Мектеп вальсі» әуенімен үлкен кісі немересін ертіп мектепке келе жатады. Осы кезде Қ. Аманжоловтың « Жетпіс пен жеті өлеңі оқылып тұрады .
Жеті жасар баласын
Жетпісте қарт жетектеп
Келе жатыр көшеде .
« Қайда әлгі мектеп?»-деп,
Жетпіс келеді сүрініп ,
Жеті келеді жүгіріп .
Балам , балам ,жақсы бол,
Міне ,сенің мектебің .
Сабағынды зейін сал ,
Ақылды бол, тентегім .
Жетті кетті жүгіріп ,
Жетпіс қалды үңіліп .
Немересі жүгіріп мұғалімнің қасына келіп ,қолындағы гүлін береді. Екі қатар сап түзеген оқушылар ретпен келіп жарты дөңгелек болып сахнаға орналасады.
Мұғалім: Құрметті оқушылар,ата- аналар ,ұстаздар !
Бүгінгі «Әліппемен қоштасу» ертеңгілігімізде сіздердің балаларыңыздың осы күнге дейін сауат ашып, оқып жазуға үйреткен « Әліппе» оқулығынан алған білімдерін ортаға салмақ кез келді .
« Әліппені» бітіру – алдағы өмірге бастайтын көп белестердің бірі. Ендеше, біз бүгінгі күні сол белестің бірінен астық .Сондықтан бүгінгі той сіздер мен біздер үшін ортақ та салтанатты мереке .
Ұланы Қазақ деген алып елдің ,
Ертеңі, болашағы – жалынды елдің .
Көп үміт күттіреді шәкірттерім
Үйренген әріптерін Әліппенің
Ұстаттым ,хат танытып ,қолға қалам,
Айтарым : Түспеңдерші жолға жаман .
Оқыңдар , әлі де көп асулар бар.
Зулап- ақ өте шығар жорға заман
Қолдасын халқың , ата – бабаларың
Қолдасын, аға-апа, аналарың
Ана тілін құрметтеп дәріптеңдер
Оқыңдар, аман-есен , балаларым!
Қош келдіңіздер !
Меруерт
Армысыздар аналар ,
Бармысыздар , балалар .
Сөзіме құлақ салыңыз,
Бір серпіліп қалыңыз .
Әліппеге арналмақ ,
Бүгінгі жыр - әніміз.
Назым
Қыркүйекте келдім де ,
Сыныпқа кірдім қуанып .
Қарсы алды ұстаз мейірмен ,
Қадамымды құп алып .
Мерей
Мынау менің Әліппем,
Көгілдір туым түсіндей
Ақылшы , жақын досымдай ,
Қымбатты маған кісімдей .
Гүлнар
Бірінші беттен елімнің
Елтаңбамды таныдым.
Көк байрақты қазақтың
Ұрпағымын, сәнімін.
Би: Қара жорға
Мұғалім: Балалар, «Әліппені»шақырайық
Оқушылар : Ә-ліп- пе!
Ортаға Әліппе шығады.
Әліппе
Армысыздар жас достар!
Армысыздар,ата- ана!
Болашаққа жол бастар ,
Әліппең келді ортаға .
Мерекеңмен құтықтаймын
Бүлдіршіндер , балғыңдар!
Мұғалім: Жақсы достар, келіңдер ,
Тамашаны көріңдер .
Төрімізден орын бар,
Құтты мейман болыңдар !
Жақсы білім көрімдік
Болсын сізге халайық
Не үйреніп ,не білдік ,
Кәне ортаға салайық .
« Әліппе» әні оындалады.
Мұғалім :Балалар , біз «Әліппе» оқулығының көмегімен сөздерді, сөйлемдерді, тіпті қысқа әңгімелерді өзіміз оқи алатын болдық . Естеріңде ме, ең алғаш мектеп табалдырығын аттаған күндердің , қай күні еді ?
Оқушылар : Бірінші қыркүйек .
Мадина
Күмбір-күмбір қоңырау ,
Соғылған ай қыркүйек
Қалам ұстап қолыма ,
Жазылған ай- қыркүйек .
Ақжол
Құрметтеп қадір тұтатын,
Халқымның дана тілі бар.
Әліппені білген соң ,
Білімнің жолың ұғыңдар .
Мұғалім: Ең бірінші үйренген дыбысымыз қайсы еді ?
Оқушылар : А дыбысы .
Анаркүл
А- ны айтқанда дауысымыз дірілдеді ,
Ұстазым көз алдымда күлімдеді .
Күн сайын әріптердің атын біліп ,
Сөз оқимын айырып буынды енді .
Осы кезде ортаға портфелін сүйретіп Дымбілмес шығады. Екінші жақтан Тапқышбек келеді .
Дияс
Тапқышбек : Балалар, қарандаршы , мына келген кім ?Таныдыңдар ма?
Хормен : Әліппем саған мың алғыс
Нұрсұлтан
Дымбілмес: Міне, міне, қашанда мені Дымбілмес деп мазақтайсыңдар ! Үйде де, мектепте де,бұрын бала бақшада да Дымбілмес, Дымбілмес. Тіпті «екі» де қояды .Ақыр Дымбілмес екенмін, мектепке несіне барам. Бармаймын ! Оқығым келмейді, оданда үйленемін .
Тапқышбек : Қалай сенің оқығын келмейді?! Сен шындығында білерге талпынбайтын боларсың ,содан кейін екі аласың да .
Дымбілмес: Білсең ғой , менің қалай талпынатынымды . Осы сен түнде не істедің ? Ұйықтадынң ғой ?! Ал мен сабақ оқыдым.
Тапқышбек : А, неге түнде ?
Дымбілмес: Күндіз уақыт жетпеді . Ұзақ қыдырып қолым тимеді.
Тапқышбек : Тапқышбек Түнде ештеңе ұқпайсың, ұйқын келеді ғой.
Дымбілмес: Иә,иә, менде отырып, отырып соны ойладым. « Ұйықтайын, мүмкін есептің шешуі тұсіме енер»- деп.
Тапқышбек :Иәі түсіне енді ме?
Дымбілмес: Жоқ енбеді. Тек мұғалім ертеңінде екі қояды.
Тапқышбек :Жағдайын қиын екен. Қапаланба ,саған әлі де болса көмектесуге болады. Дымбілместен Білгішбекке айналғанды қалайсың ба?
Дымбілмес: Әрине .
Тапқышбек : Саған тек білім патшасы көмектесе алады.
Дымбілмес: Қандай, қандай патша ?
Тапқышбек : Білім патшасы ! Оны табу қиын .
Дымбілмес: Мен дайынмын. Бірақ қорқамын . Мүмкін маған балалар көмектесер . Көмектесіңдерші ,-жалынышпен балаларға жүгіреді.
Балалар : Көмектесеміз( хормен)
Осы кезде «Әліппе» сөйлейді .
Жұмбақтың бірі айтылып , Дымбілмес шеше алмай, балаларға жүгіреді .
Шұқшитқан кеп әуелі ,
Сені әрбір әріпке.
Суреттері әдемі ,
Бұл қай кітап?
Осы кезде Жалқаулық келеді де оқушыларға қол тигізеді . лалар есінеп ұйықтай бастайды .
Тапқышбек : Балаларға барып :
Бұл не? Не ұйқы ?
Қазір күн ғой , ап- ашық .
Түсінікті, бұл нағыз – Жалқаулық,
-деп Жалқаулықты тауып алып :
Қараңыздар, мынаған .
Керек педі, бұл бізге ?
Балалар : Жоқ, жоқ.
Тапқышбек: Бар, жалқаулық кет жоғал
Бізге қарай жолды ұмыт .
Музыка ойнайды . Балалар билеп тұрады. Әліппе жұмбақ айтады. Балалар шешуін құрап, дауыстап оқиды.
Жұмбақтар:
Тілі бар да, үні жоқ ,
Сөйлеп тұрар ішінен .
Көзбен шалсам бір рет,
Не дегенін түсінем. (кітап)
Ойдың аяқталуын күтпейді ,
Оны қойсаң , сөйлем бітпейді . (Үтір)
Перизат
Ал енді ортаға математика кітабын шақырайық.
Балалар : Математика
Математика жұмбақтар :
Көлден ұшты жеті қаз ,
Қайтып қонды екі қаз.
Қонбады оның нешеуі ,
Қане кім шешеді ? (Бес)
Буыршын мен атан бар,
Тайлағым мен ботам бар .
Үш інгенге иемін ,
Санын айтшы түйенін .(Жеті)
Тапқышбек пен мұғалім оқушыларға басқа да тапсырмалар орындатады.
Сандар беріліп 1-дің көршісін ата ,4- тің көршісін ата, орындатады.
0 1 2 3 4 5
О қу бі лім бұла ғы
Би : Орыс биі
Ән: «Қош бол Әліппе»
Мұғалім: Балалар , енді өздерің « Әліппеге» ризалықтарынды қалай білдіресіңдер .
