Квн по русскому языку "весёлая грамматика"

1. развитие интереса к изучению русского языка и литературы, его фонетики и орфографии;

2. обогащение словарного запаса учащихся;

3. развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Квн по русскому языку "весёлая грамматика"»

КВН по русскому языку

2 классов

Цели:

1. развитие интереса к изучению русского языка и литературы, его фонетики и орфографии;

2. обогащение словарного запаса учащихся;

3. развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности;

4. укрепление и сплочение детского коллектива.

Материалы к уроку: карточки с баллами для членов жюри, бланки для подведения итогов КВН.

Оборудование к уроку: мультимедийный проектор.

1. Вводная часть.

Учитель. А.С. Пушкин считал, что "язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими". Знать свой язык обязан каждый человек! Давайте посмотрим, какими знатоками языка вы являетесь и как им владеете.

Сегодня мы проведем необычный урок русского языка, урок КВН и узнаем лучших знатоков русского языка.

. Приветствие командам.

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

Будем в КВН играть.

И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнений нет:

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

И, соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней –

И наша дружба крепнет с ней.

Грамматика, грамматика -

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Сколько правил, сколько правил!

С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным - и только!

Все запомнишь, все поймешь

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

1. Конкурс Выпиши слова, которые

перенесены правильно.

Зме-я, гай-ка,ча-йка, О-ля,

ма-шина, Ироч-ка,снеж-ок.

2. Конкурс “В гости к согласным”

Учитель: Замените в словах одну согласную так, чтобы вместо одних слов были другие. Например: цвет - свет.

. фара, игра, хата, кочка.

. лев, роща, крыса, чайник.

Ответы:

пара, икра, вата, кошки.

лес, роза, майка, крыша.

3 Конкурс Буквы в слове поменялись местами.

Какое это слово? Запиши.

узб лсот аицпт

осн иалп всоол

ирм оерм плаеч

Ответы: зуб, нос, мир, стол, пила, море, птица, волос, пчела

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая - для лета,

Для зимы - другого цвета. / Заяц /

Льется речка - мы лежим.

Лед на речке - мы бежим. / Коньки /

Ее всегда в лесу найдешь -

Пойдем гулять и встретим.

Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем. / Ель /

4. Конкурс “Догадайся, какая буква пропущена.

Учитель: Д_ло, к_ша, н_га, ч_до,

к_ро_а.

5.Конкурс Отгадай ребусы

Р1а - Родина

с3жи - стрижи

ви3на - витрина

ш1ла - школа

по2л- подвал

6. Конкурс “Отгадай пословицу”

Учитель: Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание отгадать пословицу по двум словам.

“свет”, “тьма”.

“погибай”, “выручай”.

Ответы:

Ученье - свет, а не ученье - тьма.

Сам погибай, а товарища выручай.

“встречаются”, “провожают”.

“труд”, “лень”.

Ответы:

По одежке встречают, по уму провожают.

Труд кормит, а лень портит.

7. Конкурс “4 этап

Учитель: Задание этого конкурса следующее:

Какая речь, устная или письменная, появилась раньше?

Как называется речь одного человека?
Как правильно расставить слова в алфавитном порядке: черника, малина, смородина, ежевика, крыжовник, голубика.
Какие согласные никогда не бывают мягкими?
Какие согласные всегда только мягкие?
Какое правило нужно знать, чтобы правильно написать слова: «ручка», «точный»?
Ответы: 1. Устная. 2. Монолог.. 3 Голубика, ежевика, крыжовник, малина, смородина, черника. 4 Ж, ш, ц. 5 Ч, щ, й. 6 «чк», «чн» без «ь».