Конспект классного часа "Дорогами войны"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Название работы: Дорогами войны

Цель: формирование основ патриотизма (уважение к истории государства, к историческому прошлому, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества).

Задачи: - воспитывать у младших школьников чувства любви к Родине, гордость за свою страну, уважительного отношения к людям старшего поколения;

- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

- вызвать интерес к прошлому и настоящему своего края, массовый боевой и трудовой героизм прадедов, их готовность к любому труду на пользу Родины;

Форма проведения: игровой классный час с элементами музыкально-литературной композиции.

Возрастная группа: учащиеся 3-4 класса;

Оборудование: компьютер, проектор; карточки с названиями станций: набор вещей для солдатского вещмешка (или карточки с названиями вещей): карточки с названием основных битв и дат.

Приложение: презентация PowerPoint c аудиоматериалами;

Ожидаемые результаты:

-знать песни времен Великой Отечественной войны;

-знать основные битвы и даты.

Подготовительная работа

За 2-3 недели учащимся 3- 4-х классов даётся задание:

-организовать команду из 6 человек;
-подобрать и разучить песню времен Великой Отечественной войны;

-изучить основные битвы ВОВ и даты;

-нарисовать плакат «За мир на планете».

Приглашается жюри, готовятся грамоты для вручения.

Тема патриотического воспитания важна и актуальна в наше время. На основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за неё. К. Д. Ушинский говорил: «Как нет человека без самолюбия, так нет и человека без любви к отечеству…».
Одной из задач воспитательной работы в школе является формирование гражданственности, патриотизма, которая реализуется в рамках Программы патриотического воспитания. Творческие периоды «Я гражданин», «Мой край родной» включают в себя тематические классные часы, Уроки мужества, утренники, проектную деятельность, помощь ветеранам войны и труда и т.д.

Данный классный час разработан и проведен в рамках реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006 – 2010гг., подготовки к празднованию 70 -ой годовщины Великой Победы над фашистской Германией и реализации проекта «Спасибо деду за победу».

ДОРОГАМИ ВОЙНЫ

Путешествие по станциям

Ведущий: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин.

1 чтец: Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….

Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,

Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень , ко дну.

Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену,

Тем, кто ради правого дела сердце был отдать готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается наш урок.

2 чтец: Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имён не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

9 мая мы отмечаем великий праздник – День Победы советского народа в Великой войне.

70 лет как окончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов жизней, которая оставила в руинах города и посёлки, вывела из строя заводы и фабрики.

Много горя и страха принесла война, но несмотря на голод, холод, разруху, наш народ победил. Он победил страшного врага, который поработил много государств и заставил их жить в страхе, народ , который победил - фашизм!

День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. Вспомним и почтим всех минутой молчания. (минута молчания)

9 мая – День Победы отмечают во всём мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень бережно относится к этому празднику и передаёт его из поколения в поколение. В годы войны было полностью разрушено 1710 городов и посёлков, 70 тысяч сёл и деревень. Сожжено и разрушено 6 млн. зданий. Остались без крова над головой почти 25 млн. человек. Страна потеряла 30% национального богатства.

Сегодня мы поздравляем всех с этим великим праздником и желаем всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.

22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.

Звучит песня «Вставай, страна огромная»

1 ученик. Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось?

2 ученик. От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу

За могучую нашу страну.

- Дети... С ними война обошлась особенно беспощадно. В её кровавой бойне погибло много мальчиков и девочек. А те, кто уцелел, испытали нечеловеческие страдания. Но многие из них встали в ряды сопротивления. Школьники нашей страны: с оружием в руках рядом со взрослыми сражались с ненавистным врагом в партизанских отрядах, в подполье, в воинских частях Советской Армии и Военно-Морского Флота. Это были сыновья полков и юнги. Среди них был и шестнадцатилетний мальчишка, именем которого названа улица на которой стоит наша школа.

Алекса́ндр Па́влович Чека́лин партизан-разведчик во время Великой Отечественной войны В 1941 году окончил 8 классов средней школы города Лихвин Суворовского района Тульской области. С началом Великой Отечественной войны вступил добровольцем в истребительный отряд, а затем, когда территория Тульской области была частично оккупирована немецкими войсками стал разведчиком в партизанском отряде «Передовой». В начале ноября 1941 года был захвачен, подвергнут пыткам и 6 ноября повешен на городской площади города Лихвина. 4 февраля 1942 года Александру Чекалину было посмертно присвоено звания Героя Советского Союза. Подвигу комсомольца Александра Чекалина посвящены многие литературные произведения и кинофильм «Пятнадцатая весна»

Давайте совершим путешествие по станциям и лишь на шаг приблизимся к войне, пройдем через испытания, которые прошли наши прадеды и деды, проявив стойкость и мужество защищая свою Родину.

Станция «Солдатский вещмешок»

Задание командам: собрать вещмешок для солдата, отправляющегося на фронт. Объяснить свой выбор.

3 ученик. Письма… Простые солдатские письма…

Сколько тепла в них, любви, романтизма,

Сколько в них веры в страну и в народ,

Веры в победу, что скоро придет!

Веры, что враг будет все же разбит,

Что армия выстоит и победит!

4 ученик. В письмах вопросы: о детях, жене,

Все ли здоровы, сыты, в тепле…

В письмах писали: «Скоро придем!

Как только фашистов в Берлине добьем!»

Письма от времени так пожелтели –

Трудно прочесть, разберешь еле-еле.

Ведущий. В редкие минуты затишья солдаты писали письма своим родным: матери, жене, детям.

Станция «Письмо с фронта»

Задание командам: написать письмо, которое по содержанию и эмоциональному настрою передает военную атмосферу. Письмо складывается треугольником.

5 ученик. Шло наступление, как море:

Атаки – волны, бой – прибой…

Мы брали города и вскоре

Их оставляли за собой,

Их оставляли за плечами,

Опять подставив бою грудь,

И вновь нас города встречали

И провожали дальше в путь…

Станция «На передовой»

Задание командам: преодолеть полосу препятствий.

6 ученик. На войне, в быту суровом,

В трудной жизни боевой,

На снегу, под хвойным кровом
На стоянке полевой,-

Лучше нет простой, здоровой,

Доброй пищи фронтовой.

Важно только, чтобы повар

Был бы повар – парень свой,

Чтобы числился недаром,

Чтоб подчас не спал ночей,

Лишь была б она с наваром

Да была бы с пылу, с жару –

Подобрей, погорячей.

Станция «Солдатская кухня»

Задание командам: смесь круп, например, горох и рис разделить.

7 ученик. Гремели колёса, литые колёса гремели,

И пели солдаты, совсем по-мальчишески пели

Про белые хаты, про верную Катю-Катюшу…

И рвали те песни комбата отцовскую

Душу…

8 ученик. Бьётся в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза,

И поёт мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.

Станция «На солнечной поляночке»

Задание командам: исполнить песню времён Великой Отечественной войны.

9 ученик. Стираются лица, стираются даты,

Порой ваша память не все сохранит.

Но видят и нынче седые солдаты

Приволжскую степь, черноморский гранит.

10 ученик. Пути фронтовые припомнятся снова.

Лишь карт пожелтевших коснётесь рукой:

Снега под Москвою, дожди под Ростовом,

Апрельский туман за чужою рекой.

11 ученик. Какими путями прошли вы, солдаты!

Какие преграды сумели сломить!

Стираются лица, стираются даты –

Военных дорог никогда не забыть!

Станция «Победные вехи»

Задание командам: соединить карточки с названиями основных битв Великой

Отечественной войны и даты этих битв.

Начало Великой Отечественной войны 22 июня 1941 год

Начало Смоленского сражения 10 июля 1941 год

Сталинградская битва 17 июля 1942 год

Битва за Кавказ 25 июля 1942 год

Курская битва 5 июля – 23 августа 1943 год

Танковое сражение под Прохоровкой 12 июля 1943 год

Снятие блокады Ленинграда 27 января 1944 год

Героическая оборона Севастополя 30 октября 1941 – 4 июля 1942

Водружение Знамени Победы над Рейхстагом 30 апреля 1945 год

Дата подписания Акта о безоговорочной

капитуляции Германии 8 мая 1945 год

Игра со зрителями «Доскажи словечко»

Загадки.

1. Подтвердит солдат любой:

В ней не холодно зимой.

То солдатская модель –

Сшита из сукна …(шинель).

2. Из него они стреляют,

Цели быстро поражают.

На посту стоит солдат,

Крепко держит…(автомат).

3. Это с очень давних пор

Военный головной убор.

И не допусти промашки:

Не пилотка, а …(фуражка).

4. Автомат и пистолет

Не дают такой эффект.

Очень важно для солдата

Применить в бою …(гранату).

5. На солдате он всегда,

В нем он воин хоть куда!

Надевает каждый день

Толстый с пряжкою … ( ремень).

6. В них и в бой, и на парад

Марширует взвод солдат.

Не найдешь ты ни пылинки

На начищенных … (ботинках).

12 ученик. Нам за всеми памятными датами

Видится главнейшая одна –

День, когда весною сорок пятого

На земле закончилась война.

13 ученик. Какие б ни были победы,

Но всех дороже нам одна,

В ней наши радости и беды,

В ней стон земли и тишина,

В ней гул оконченных сражений,

В ней море крови и огня,

В ней «завтра» наших поколений,

В ней счастье детства для тебя!

Звучит песня «День Победы»

Станция «За мир на планете»

14 ученик Пусть солнце утопит всю Землю в лучах!

Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда будет мир!

Задание командам: представить плакат о мире.

Память о войне, о жертвах войны… Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоёванный ценой более 27 млн. человеческих жизней. Почёт и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Слава!

15 ученик

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края-

Мир победил! Окончена война!

Уже нигде не затемняли окна

В продымленной Европе города.

Ценою крови куплена Победа,

Пусть это помнит шар земной всегда!

Все исполняют песню «Солнечный круг»

Подведение итогов. Награждение команд.