"Книжное царство - библиотечное государство"

Сценарий библиотечного урока для начальной школы

2014год

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы познакомиться с библиотекой! А что бы вам было интереснее и веселее приглашаю вас в сказочное путешествие.

В тридевятом царстве, В тридесятом государстве, на зеленых холмах, средь лугов и дубрав стоит Град величав. На радость всем красуется - Библиотекой именуется. Живут здесь, поживают многочисленные народы: стихи, сказки, повести и рассказы. Долгое время правили в книжном государстве – сказки! Сказок в мире великое множество. Раньше сказки передавались из поколения в поколение, а чтобы их не забыть их стали записывать в книги. Знакомство с книгой происходит с самого раннего детства. Еще не зная букв, мы слушаем маму или папу . Разглядываем в книжечках красивые картинки.

-А какие сказки знаете вы?

(появляется Яша)

Ведущий:

-Откуда ты? И кто ты такой?

Яша:

-Зовут меня Яша, я из сказки и дело мое сказочное. Вы говорили про сказки, вот я и появился. Слышал я, что вы путешествуете по книжному царству. А знаете ли вы, что в царстве том царица есть, у нее сундук премудростей есть, которых Вам целый век не счесть. А чтобы в гости попасть к царице, добраться надо до самой столицы! Знаете ли вы где ее искать , молодцы и девицы?

( да, нет)

Яша:

-Пойдемте вместе!

Ведущий:

-Долго ль, коротко мы шли, на ворота набрели. А ворота непростые медные да золотые! Словно жар они горят, там хранители стоят, пропустить нас не хотят! Здесь у них свои порядки отгадать велят загадки:

говорит она беззвучно 33 сестрички

но понятно и нескучно. Ростом невелички

Ты беседуй чаще с ней, если знаешь их секрет

Станешь вчетверо умней. То на все найдешь ответ (буквы)

(книга)

Хоть не шляпа, а с полями не куст, а с листочками

Не цветок, а с корешком не рубаха, а сшита

Разговаривает с нами не человек, а рассказывает (книга)

Терпеливым языком (книга)

Ведущий:

-Как у медных у ворот, диво дивное нас ждет: на цепях звериный мост. Сюда птицы лесные слетаются, обитатели дубрав собираются. Все рады видеть вас, но у каждого есть вопрос про запас.

Конкурс с предметом из сказки. Показываем детям заранее приготовленные сказочные предметы, а они угадывают из какой они сказки.

(- маленькая куколка – сказка «Дюймовочка»;

- Горошина – сказка «Принцесса на горошине»;

- Цветок с разноцветными лепестками – сказка «Цветик – - семицветик»;

- красная шапочка – Сказка «Красная шапочка»;

- нарисованный на бумаге золотой ключик – сказка «Приключения Буратино» и т.д.)

Яша:

-Ну вот, добры молодцы, да красны девицы! Наконец-то, мы в самом центре столицы. Все самое ценное, да волшебное находится здесь! Чудес и диковин не перечесть! Здесь волшебные предметы: птицы, звери, самоцветы. Да чего тут только нету, и скажу вам не тая, в каждом тайна есть своя.

Библиотекарь:Да! Долго я ждала гостей!

Все стояла у дверей.

Добрались вы до дворца!

Честь и слава молодцам!

Приглашаю всех в свой храм

Где сундук открою Вам!

Там книг велико множество

Особенно художественных.

Читая, их вы станете умнее в

В науках будете сильнее.

Имею, здесь еще я словари,

Дискеты , справочники, буквари,

Журналы, репродукции, газеты.

Подборки разные и на любой вопрос ответы.

Кто на вопросы мне ответит?

Кто расскажет про дела вокруг?

Да, такой волшебник есть на свете.

Книга лучший спутник мой и друг.

Библиотекарь:

Теперь, вы знаете, что в книжном государстве, все народы занимают равное положение: и сказки, и стихи, и повести, и рассказы. И имеют свое место на полке. Книжечки на полках стоят по фамилиям авторов. Каждая библиотечная книга имеет печать и инвентарный номер. Этим она отличается от домашней книжечки. Если вы хотите взять книгу домой , то надо записать ее в формуляр.

Обращаться с книгами надо бережно. Странички не вырывать, не мять. И не в коем случае не рисовать.

У замечательного детского поэта С. Я. Маршака. Есть такое стихотворение:

У Скворцова

Гришки

Жили-были

Книжки –

Грязные,

Лохматые,

Рваные,

Горбатые,

Без конца

И без начала,

Переплеты-

Как мочала.
На листах –

Каракули.

Книжки

Горько

Плакали.

Такие книжки надо лечить, и мы отправляем их к «Книжкину больницу». Здесь докторами являются сами дети. Они их подклеивают, дают им вторую жизнь. (можно вместе с детьми подклеить одну - две книжечки.

Ребята, вы сегодня рассказывали очень много интересных сказок, а давайте попробуем нарисовать ваших любимых героев. (Дети рисуют)

Можете взять понравившуюся вам книжечку домой.

(Библиотекарь записывает книги в формуляры и напоминает, когда их надо вернуть.)

Чаще, детки, здесь бывайте,

Царицу книг не забывайте!

Список используемой литературы:

Маршак С.Я. Собрание сочинений в 4-х томах. Том 1.-М.:Правда,1990.-592с.

Пословицы, поговорки, потешки, прибаутки. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития», 1997.- 224с.,ил.

Ушакова О.Д. Загадки, пословицы и поговорки.- С-Птб: Издательский дом «Литера»,2007.- 94с.