Классный час "Никто не забыт. Ничто не забыто!"

Муниципальное казённое образовательное учреждение Тогучинского района Степногутовская средняя общеобразовательная школа

Учитель начальных классов: Смирнова Татьяна Васильевна.

Классный час «Никто не забыт. Ничто не забыто!»  

(73 года со дня Победы в ВОВ) 1 класс

Цель: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах своих прадедов и дедов.

Задачи:

1. Воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих, организаторских способностей детей.

5. Формировать умения и навыки поиска нужной информации.

Оборудование: листы бумаги, фотографии, технические средства обучения:

компьютер; мультимедийный проектор;

Ход классного часа:

(Слайд 1)

Звучит музыка к песне «Солнечный круг», дети взявшись за руки поют песню.

(Слайд 2)

Вдруг, музыка прерывается, и раздаются звуки войны. Дети рассаживаются по местам.

Учитель:

-Ребята, что за звуки вы услышали?

- Что такое война?

- Какие слова ассоциируются у вас с этим словом?

22 июня 1941 г. мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.

(звучит речь Левитана – о начале Великой отечественной войны на фоне слайда3.)

Сегодня к нам пришли ребята краеведы, чтобы рассказать о невиданной доселе по своим размахам и ожесточенности войне, вошедшей в историю как Великая Отечественная.

Краеведы:

1: От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий народ.

Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

2: И встала страна огромная на смертный бой, повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости на передней линии боя…

Слайд 4. На фоне фотографий Брестской крепости краеведы рассказывают:

1: Велики подвиги тех, кому пришлось принять первый удар врага. На стене Брестской крепости простой солдат написал кровью: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» (первые две иллюстрации).

Ежедневно защитникам крепости приходилось отбивать 7-8 атак.

Да, они стояли насмерть. Даже получив разрешение на отступление, бойцы 28-го отдельного стрелкового корпуса не оставили своих позиций.

Еще восемь дней этот клочок земли был наш! «Восемь дней? Днем больше - днем меньше..., какая разница?» - может, бросит кто-то. Но те солдаты знали цену каждой пяди земли, они заплатили за нее своими жизнями.  

Слайд 5

Фотография «Хатынь».  

2:Стой человек, море застынь,

Замрите в полёте птицы!

Смотрит Хатынь, смотрит Хатынь

Вечным огнём нам в лица,

Смотрит живым нам в лица!  

Слайд 6.

На фоне фотографий о Хатыни говорим:

2: Солнечным утром 22 марта 1943 года большой отряд фашистских карателей плотным кольцом окружил белорусскую деревню Хатынь. Всех жителей - мужчин, женщин, стариков и детей - выгнали из домов. Гитлеровцы облазили каждую избу, каждый погреб - не спрятался ли там кто- нибудь.  

- А затем под дулами автоматов всех согнали в большой сарай. Что задумали палачи?

И вдруг вспыхнуло пламя- фашисты подожгли сарай.

Автоматные очереди карателей уложили всех, кто пытался вырваться.

Кровавую расправу учинили фашисты. Хатынь была стёрта с лица земли. 149 человек погибли в огне, среди них было 76 детей.

Из всех хатынских детей только два мальчика остались живыми. Вырвавшись из огня, они нашли спасение в лесу. Остальные погибли в огне. Погибли, но не покорились.

Слайд 7.

Фото с надписью.

Хатынь не одна, 186 деревень вместе с людьми сгорели дотла на земле белорусской.  

Учитель:

Ребята, ваших прадедушек и прабабушек война тоже не обошла стороной. Дома вы вели исследовательскую работу: собирали материал о своих родственниках- участниках Великой Отечественной войны. Сегодня вы принесли их фотографии и подготовили сообщения.

Кудрявцев Ваня: В моё село Колтырак в 1943 году почти всем мужчинам пришли повестки на фронт. Пришла повестка моему дедушке Кудрявцеву Андрияну Васильевичу. До победы защищал нашу страну мой дедушка и вернулся домой. После войны он долгое время работал в колхозе, и умер, когда ему было 96 лет. Я горжусь своим дедушкой. (Слайд 8)

Шмидт Саша: Это мой прадедушка Будаев Алексей Петрович. Его забрали на войну в 1941 году. Был ранен в обе руки и отправлен домой. Потом его снова забрали на фронт. Он был миномётчиком. Домой он больше не вернулся. Мой прадедушка погиб в Латвии в 1944 году. (Слайд 9)

Прошкина Даша. Я горжусь своим прадедушкой Будаевым Михаилом Андреевичем. Он родился в 1913 году в с. Степногутово. В 1941 году ушел на фронт. Был красноармейцем. Мой прадедушка пропал без вести 14 февраля 1942 г. (Слайд 10)

Выступление краеведов

1: Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя

Великой Армии простой солдат.

Учитель:

Ребята, хотели ли вы, чтобы такая война продолжалась?

Давайте вместе с вами сложим журавликов – символ мира.

Практическая работа: Ребята складывают журавликов и запускают их.

Выступление краеведов:

2. А впереди была битва на Курской дуге, под Сталинградом, впереди было отступление врага и победный марш наших воинов на Берлин. Но какие тяжелые были эти  

Слайд 11

1418 дней войны.

2: "1418 дней"

Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,

Все, кто кровью собственной породнился с ней.

Шла война великая, шла война кровавая

Тысяча четыреста восемнадцать дней.

1. Более 20 миллионов жизней унесла та война. Но эти жертвы не были напрасными, фашисты были разбиты.  

Слайд 12

9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы. В девятый день ликующего мая, Когда легла на землю тишина, Промчалась весть от края и до края: Мир победил! Окончена война

Звучит видеоклип «День Победы»

Учитель:

Год 1945. Год 2015.

Между ними 70 лет

мира и памяти.

Память – это

благодарность.

Память – это долг.

Память – это жизнь.

Я помню, значит

я живу.

(М. Тимофеева)

Что бы вы пожелали людям, живущим на нашей планете?  

Я предлагаю написать пожелания всем людям нашей планеты и передать их в наш музей. (Приложение)

Дети пишут пожелания, все по одному предложению.

На этом наш классный час подходит к концу. Я желаю вам мира.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Мы учащиеся 1 класса МКОУ Степногутовской школы в 2018 году

ЖЕЛАЕМ:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________