Классный час "Моя Родина Казахстан"

ФИО педагога

Ж.К.Амандосова

Дата:

02.09.2024 г.

Класс:3 «Д»

Количество присутствующих: 21

Количество отсутствующих:

Тема классного часа

Моя Родина –Казахстан.

Уроки безопасности (10 минут)

Цели классного часа

1. Формирование ценностного отношения к образованию, стремления быть нужным и полезным для своей Родины.

2. Формирование активной жизненной позиции, профессионально значимых качеств и готовности к их проявлению в различных сферах жизни общества.

3. Ориентация на самообразование и саморазвитие, развитие творческих качеств личности.

Этап классного часа/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало классного часа

7 мин

Организационный момент.

Исполнения гимна Казахстана https://www.youtube.com/watch?v=M9SNib51Vd4

Учащиеся встают в круг и проводят разминку.

–Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой. –

-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед. –

-Если уверены в своих силах, топните ногой. –

-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.

-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.

-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.

-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед.

-Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.

- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.

Учитель: У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живет. Без Родины и без народа человек не может жить, а наша Родина – это? Казахстан.

Просмотр видео «Казахстан» https://www.youtube.com/watch?v=9_DFSppBKFM

Слово для поздравления предоставляется почётному гостю

Учащиеся просматривают видео, обсуждают вместе с учителем, выходят к названию темы классного часа и целям классного часа.

похвала

Карточки, компьютер

Середина классного часа

23 мин

Игра «Как хорошо вы знаете Казахстан»

Для этого пройдите по ссылке https://motovskikh.ru/kazakhstan/ или по QR-коду

Викторина «Мой Казахстан»

1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция).

2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана).

3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский).

4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год).

5. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? (Абай Кунанбаев).

6. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра)

7. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? (более 150).

8. Назовите имя великого русского писателя? (Александр Пушкин).

9. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).

10. Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)

11. Национальная валюта (Тенге)

12. Состязание акынов (Айтыс)

13. Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)

14. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)

15. Национальное жилище казахов (Юрта)

16. Священная книга мусульман (Коран)

17. Национальный напиток (Кумыс)

18. Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)

19. День Конституции Республики Казахстан (30 августа)

20. Вереница верблюдов (Караван)

21. Праздник единства народов Казахстана (1 мая)

22. Самая длинная река Казахстана (Иртыш 4248 км)

23. Что символизирует шанырак (Шанырак — сердце герба. Это очаг, семья)

24.Город — центр по изучению космоса (Байконур)

25. Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)

26. Казахский воин — герой (Батыр)

27. В каком году наша страна стала независимой?

28. Наша страна очень богата. Чем?

Притча

Ходят по земле Жадность, Глупость и Зависть.

Стараются людей поссорить. Шепчет правителю Жадность: "Там и травы зеленее, и камни твёрже, и бараны толще, и вода мокрее."

Хочется правителю ту сторону завоевать, да народ не идёт на войну. В соседней, мол, стране тоже люди живут. Они нам ничего плохого не сделали. Зачем же мы пойдем на них войной?

"Какие же они люди? "- встревает глупость. Вы только посмотрите на них: и волосы у них не такие, и глаза другие. А говорят - то, послушайте, ничего не разберёшь. Что замышляют их чужестранные головы? Уж не каверзу ли против нас задумали?"

Так и жили рядом, опасаясь и подозревая друг - друга, люди разных национальностей. Одни повторяли: чёрный глаз - опасный! Другие: голубой глаз - хитрый!

Но с самых древних времён были мудрецы, поэты учёные, просто умные люди, которые говорили: "Все люди, все народы - братья, все достойны уважения. Все в праве одинаково радоваться солнцу, любить своих детей, иметь хлеб и крышу над головой, не страдать от голода и болезней.

Но иногда нет - нет, да и услышишь ну уж наш народ не то, что ваш! Значит, ходит ещё где - то рядом Жадность, Глупость и Зависть. Если встретишься с ними, вспомни, что говорит народная мудрость: "Дружбой мир обретёшь, враждой беду наживёшь."

Учащиеся выполняют задания

Похвала

Карточки,

Компьютер

телефоны

Конец классного часа

10 мин

Основные задачи:

Ознакомление с номерами телефонов, в случае экстренной ситуации. Разъяснение, в каких случаях следует вызывать экстренные службы;

Обучение правильной и четкой передаче информации оператору в чрезвычайной ситуации.

Просмотр видеоролика: Номера экстренных служб с мобильного телефона (скорая пожарные полиция газ служба спасения)

https://youtu.be/BC_WjK3AXfg?si=8wE7yrHeeVMJDMPH

При приеме оператором сообщения о происшествии, передаче этой информации в экстренные службы для реагирования, оказании консультации и психологической помощи людям, попавшим в опасность и обеспечении эффективного взаимодействия всех экстренных оперативных служб для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Работа экстренных служб - круглосуточная.

Звонок у всех операторов сотовой связи бесплатный даже при отсутствии денег на счете телефона.

Основная часть (до 6 минут): в случае чрезвычайной ситуации вы можете использовать телефон, чтобы, например, вызвать службу спасения, отправить данные о местоположении контактам для экстренных случаев и записать видео.

1. Откройте на телефоне приложение «Настройки».
2. Нажмите «Безопасность и экстренные случаи».
3. В правом нижнем углу экрана выберите «Начать настройку».
4. Если нужно изменить номер местной экстренной службы, нажмите «Изменить номер». Введите номер и выберите Далее.
5. Чтобы отправлять геоданные и обновления контактам для экстренных случаев, нажмите «Добавить контакт», а затем выберите, с кем вы будете делиться информацией в экстренной ситуации. Укажите, какие сведения функция экстренных вызовов будет отправлять контакту для экстренных случаев. Нажмите Далее.

• Разделите учащихся на пары. Один ученик играет роль звонящего, другой - оператора;
• Раздайте карточки с разными ситуациями (пожар, террористическая угроза и т.

• Набери нужный номер.
• Говори четко и серьезно.

Учашиеся выполняют задания

похвала

Карточки

Компьютер

телефоны

Рефлексия

5 мин

Дерево желаний": Ученики пишут на листочках свои пожелания Казахстану и прикрепляют их к дереву.

Вывод классного часа:

Я люблю свою Родину!

Я люблю тебя, мой Казахстан!

Казахстан — людям ты на счастье дан:

Дети мы одной страны,

Мы друг другу так нужны

Обобщение знаний, обратная связь между учителем и учениками

Карточки, стикеры