Классный час «Моя Родина –Казахстан! »

КГУ «Апановская основная школа»

Классный час:

«Моя Родина –Казахстан! »

Учитель : Минкенова Г.К.

2017-2018 уч.год

Тема: « Моя Родина- Казахстан!»

Цель : воспитание Казахстанского патриотизма у учащихся

Задачи:- воспитывать в детях патриотизм , любовь и гордость за свою страну

- воспитание духовно –нравственных качеств личности. ,чувство ответственности

за судьбу Родины

Оборудование: интерактивная доска ,ребус, сердечки вырезанные из красной бумаги,

карта Казахстана , цветочки

Ход классного часа

1.Организационно –мотивационный этап

-Сәлематсіздерме балалар!

-Здравствуйте!

Сегодня у нас на классном часе присутствуют гости, поздоров .на англ.яз.

« Круг радости» Ребята у каждого на парте лежит цветочек .Он не простой, а с секретом .Возьмите каждый свой цветочек и подойдите ко мне .Образовали круг.

Переверните его и вы увидите в чем его секрет .Он заключается в том ,как нужно приветствовать сегодня друг друга. У кого нарисована улыбка- улыбается друзьям .У кого ладошка- пожмет руку другу.

Садитесь ребята.

Сегодня мы проведем с вами классный час

.Чтобы определить тему классного часа ,вам необходимо разгадать ребус.

Р1А (Родина) Слайд № 1

Как называется наша страна ,наша Родина ? (Казахстан)

Тема классного часа: « Наша Родина –Казахстан!» Слайд №2

Скажите пожалуйста, о чем же мы будем говорить сегодня?

Ребята ,мы свами не случайно выбрали эту тему. Каждый человек должен любить и уважать свою Родину .Родина –это самое важное ,самое дорогое и всеми любимое слово .У каждого есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу ,свою семью ,свое село, всю нашу огромную Республику Казахстан..

Ребята ,какие у вас возникают ассоциации ,когда вы слышите слово Родина.

1 ученик: Казахстан — это край и отар, и пшеницы.
Край, и степи, и горы вместивший в границы.
Край заоблачных пиков, джайляу широких.
Неуемных и пенистых речек протоки,
Край батыров, героев порывистых край,
Лишь о нем мои думы, о нем мой рассказ.

2 ученик
Отан,
Отан!
Бәрінен биік екен,
Мен оны мәңгілікке сүйіп өтем.
Отанды сүймеуің де күйік екен,
Отанды сүйгенің де күйік екен…

3 ученик: Дышу одним дыханием с тобою,
И так естественно и просто.
Тебя хранят не горы, не моря,
Не спесь, не власть, не сила, не богатства!
Всемерное содружество и братство —
Твоя Надежда, Мой Казахстан

4 ученик

Родной, мой Казахстан!
Ты славен множеством богатств.
Но главное богатство твой народ
Сто наций, что живут в стране свободной
И дружбой, и трудом, и песнями детей
Поётся песня о тебе.

Песня на казахском языке «Казахстан»

Каждый человек любит путешествовать. Ведь в пути можно много интересного узнать, встретить верных друзей и просто получить хороший заряд эмоций. Сегодня и мы с вами отправимся в путешествие по стране «Казахстан». Слайд №3 Апановка. Поезд.

1 станция «Вспоминай-ка» Слайд № 4

-Как называется наша Родина?

-Кто является президентом РК?

Какой язык в Казахстане является государственным? ( Казахский)

-Какой язык в Казахстане называют языком межнационального общения (Русский)

-Официальный язык международной сети? (английский)

-Священная книга у мусульман? ( коран)

-Когда день рождения г. Астаны ? 6 июля

Слайд № 5 Астана

Сегодня Астана превратилась в крупный деловой центр. В Астане созданы все условия для комфортной жизни. (ЭКСПО-2017) Слайд № 6

2 станция « Узнавай –ка»

Наша Республика- это большая страна разных народов.

У нас в Казахстане живут люди многих национальностей. Все говорят на разных языках. Давайте мы сейчас узнаем, на сколько хорошо вы знаете казахский язык , английский язык .Ваша задача представленные слова перевести на казахский и английский язык .
слайд № 7

Родина
язык
народ
государство
семья
родная земля

Скажите ,какие символы есть у нашей страны ? (Флаг,герб,гимн) Слайд № 8

Герб и флаг наш гордый 
Народу, государству дан. 
Пусть же всегда хранит свободу 
Наш суверенный Казахстан

Наша страна богатая. В Казахстане добывают нефть ,уголь, золото.

Слайд № 9

Богат растительным и животным миром. В Казахстане много городов.

Слайд № 10

Звучит песня « Мой Казахстан!»

Какие названия городов вы еще узнали?

3 станция « Поиграй-ка»

Игра « Накрой дастархан» слайд № 11

— Назовите казахское национальное блюдо, в переводе на русский язык означает — пять пальцев ?(бесбармак)

— Как называется молоко кобылы? (қымыз).

— Как называется лакомство из теста, обжаренное в масле, треугольной формы? (бауырсақ).

— Очень вкусная колбаса казахского народа? (шұжық)

— Как называется верблюжье молоко? (шұбат) Слайд № 12

Молодцы, с заданием справились все .Мы отправляемся дальше.

4-станция « Составляй-ка» работа в группах Слайд № 13

Подумайте и напишите на бумажных сердечках качества, которыми должен обладать человек, живущий в нашей стране, чтобы она стала лучше и краше. Дети пишут пожелание Казахстану.

(сердечки прикрепляются на карту Казахстана).

Учитель: Посмотрите, ребята, какие красивые сердца изображены на карте. Это наши сердца, готовые любить и охранять свою Родину. Сердца эти не простые, а волшебные. Если мы сейчас все на них посмотрим, улыбнёмся, загадаем желание для процветания нашей Родины, то оно обязательно исполнится.

6 станция «Повторяй-ка» Слайд №14

Казахстан — наше счастье!
Казахстан — наша гордость!
Казахстан — наш общий дом!
Родина — в которой мы живём!

Возвращаемся в родное село. Слайд №15

Рефлексия «На сердце ладошки» Слайд № 16
1. Я присутствовала на классном часе, который называется…
2. Больше всего запомнилось
3. Понравилось
4. Не понравилось
5. Мое эмоциональное состояние
6. Этот классный час учит меня
Подведение итога слайд № 17

А завершить сегодняшний классный час мне хочется словами нашего президента страны

Родина–это земля, что воспета

Делом рабочего, словом поэта.

Здесь тебе выпало строить и жить,

Родине, верно, умей послужить,

С Родиной вместе расти и мужай

Родину, сын мой, умей защищать!

Благодарю всех участников и гостей сегодняшнего мероприятия!

Желаю всем успехов в учебе, а самое главное мирного неба над головой!

До скорых встреч!