Классный час ко Дню пожилых людей " Спасибо, родные!"

Разработала и провела :

учитель начальных классов

Захарова Татьяна Федоровна

Задачи:

1. Прививать любовь и уважение к пожилым людям.

2. Побуждать проявлять заботу к бабушкам и дедушкам.

3. Получить удовольствие и радость от общения.

Форма: встреча с бабушками и дедушками.

Оборудование: проектор, презентация о бабушках и внуках; фонограмма "Голоса птиц"; музыка к частушкам; шарфы для конкурса; карточки для конкурса сказок и кулинарного конкурса

Ход мероприятия:

Учитель:

Что за праздник начинается тут?

Видно, почётные гости придут!

А может, уже пришли генералы?

А может, уже пришли адмиралы?

А может, герой, облетевший весь свет?

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите! Вот наши гости!

Почётные, важные самые!

Наши бабушки и дедушки славные!

 

Добрый день, дорогие наши гости – бабушки! Мы рады, что вы пришли к нам. Спасибо вам, что откликнулись на детскую просьбу, ведь внуки для вас приготовили свои поздравления. Вы для них являетесь лучшими друзьями. В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то мудрый человек объявил 1 октября Международным днём пожилого человека. В России этот праздник празднуется уже 22-ой год. Но посмотрела я на наших бабушек (и дедушек)! Только не согласна я с тем человеком! Этот день нужно было назвать по-другому - Международным днём любимых и любящих бабушек и дедушек! С праздником вас, дорогие гости!

1. Теплый день осенний
   Солнцем позолочен,
   Радостной работой
   Ветер озабочен.

2. Кружит листопадом
Осени в усладу,
Седину ласкает

Старикам в награду.

1. В этот день октябрьский,
   По веленью века,
   Чествует природа
   Пожилого человека!

4.Бабушке - солнышко, дедушке - стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаю еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

Учитель: Пока мама и папа трудятся на благо страны и семьи, бабушка всегда рядом. Если у внуков что-то потерялось, или сломалось, или не получается, они произносят волшебное слово «бабушка» — и начинаются чудеса. Сразу все потерянное отыскивается, сломанное — невероятным образом чинится, и находится решение в любой ситуации. Поэтому каждый из ребят считает самой-самой свою родную бабушку. Но я хочу вас всех пригласить сейчас на лесную полянку, где зверята тоже разговаривают о своих бабушках.

Сценка «Чья бабушка лучше»

Звучит фонограмма «Голоса птиц». Появляется медвежонок. Он напевает песенку.

Медвежонок

Мне бабушка мёду бочонок дала,
Мне ягодок вкусных она принесла!
На свете всех лучше бабуля моя!
Тебе эта песенка, песня моя.

(Появляется Лисенок)

Лисенок: Что это ты тут напеваешь, Мишенька?

Мишка: А это я песенку про бабушку сочинил. Бабушка у меня, знаешь, какая хорошая.

Лисенок: Да чем же она хороша?

Мишка: Мёд мне приносит, ягоды. Ей для меня ничего не жалко.

Лисенок: Мёд, ягоды… Только и всего?! А вот моя бабушка, моя бабушка лучше твоей!

Мишка: Это ещё почему?

Лисенок: Да потому, что моя бабушка учит меня разным хитростям.

Мишка: Каким таким хитростям?

Лисенок: Как ловить уточек,

Как щипать курочек,
Как зайцев догонять,
И следы заметать.
Моя бабушка самая лучшая на свете!

Мишка: Нет моя!

(Лисенок и Миша спорят. Появляется лягушонок.)

Лягушонок: Ква-ква-ква! Рассмешили вы меня… Да все лягушата знают, что лучше моей бабушки не найти: песни для меня распевает, комаров быстрее всех глотает, а ещё меня от цапли защищает. Моя бабушка лучшая! Ква!

Мишка: Нет моя!

Лисенок: А я говорю – моя!

(Звери спорят. Появляется мальчик и напевает песенку.)

Мальчик:

Очень молодая бабушка моя,
Милая моя, добрая моя.
До чего ж красивая бабушка моя -
На неё похожим буду я.

(Видит зверей)

Мальчик: Что такие сердитые, зверюшки? Чего щёки надули? Или обиделись на кого-то?

Звери: Мы друг на друга обиделись.

Мальчик: Почему?

Мишка: Мы спорили, чья бабушка лучше!

Мальчик: Ах, вы глупые зверюшки! Да разве хоть кто-нибудь может сравниться с моей бабушкой?! Какие она пирожки печёт, какие сказки рассказывает, какие тёплые варежки вяжет мне к зиме! Лучше моей бабушки не найти на всём белом свете!

(Звери вопросительно смотрят на мальчика)

Мальчик: Запомните спорщики, милые дети:

Для каждого внука всех лучше на свете

Вместе: Своя, родная, бабушка дорогая!

Учитель: Не будем забывать и о дедушках.

У дедули внук и внучка
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:
Почему зеленый лист?
Почему поет артист?
Почему усы у кошки?
Почему у стула ножки?
Почему огонь горит?
Почему орел парит?
Почему растет трава?
Почему шумит листва?
Дедушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
Почему ручьи журчат,
Почему зимой мороз,
Почему шипы у роз,
Почему ревет медведь,
Почему сверкает медь,
Почему бывает дождик,
Почему колючий ежик
Ну и внучка! Ну и внук!
Дедушку они сумели
Сделать доктором наук,
И всего за две недели!

- Ребята тоже хотят рассказать о своём дедушке.

1. Мой дедуля дорогой,
   Мы гордимся все тобой!
   И скажу я по секрету:
   Лучше нет на свете деда!
   Буду я всегда стараться
   На тебя во всём равняться!

1. 
   
   
   

4. 6 . Я прочту стихотворенье
   Для дедули и гостей.
   Hе расстраивайся, дед,
   Что тебе так много лет,
   Что уже весь поседел,
   Что немного потолстел,
   Что бурчишь ты иногда.
   Ты ведь добрый, знаю я!
   И скажу я, между прочим,
   Ты у нас красивый очень.
   Обойди весь белый свет-
   Лучше дедушки и нет!

2. Учитель: Для вас, дорогие бабушки и дедушки , девочки приготовили задорную песенку.

3. Песня "Бабушка и дедушка"

5. Учитель: Да, руки наших бабушек заслуживают уважения. А узнают ли внуки и внучки руки своих бабушек с закрытыми глазами. Вот сейчас узнаем.

6. 1 конкурс «Узнай бабушкины и дедушкины руки»

7. (Дети с завязанными глазами узнают руки своей бабушки)

1. 7. Ну, какие бабушки старушки?

2. Это наши старшие подружки

3. Сколько будет дважды два?

4. Что такое острова?

7. Для чего медведь залез в берлогу?

8. Как летает самолёт?

9. Бабушки на всё ответить могут.

1. 8. Мы едва успели встать с постели

2. Как наши бабушки успели?

3. Нам косички заплести,

4. Пол в квартире подмести

5. Кашу вкусную сварить,

6. В магазине хлеб купить,

7. С бабушками очень повезло нам!

1. Учитель: Конечно, ребята, с бабушками вам всем очень повезло. Если она что-то и не умеет, то только то, что ещё не пробовала делать. Ей интересно знать о нас всё: что мы любим, что — не любим, с кем дружим, чем интересуемся. Знать расписание уроков, что задали на дом, когда нужно надеть тапочки и не забыть варежки…. и так до бесконечности! И так, наверно, у каждого. Но всё же иногда случаются и такие ситуации.

2. СЦЕНКА «Учитель и ученик»

1. - Синицын, готовил уроки?

2. - А как же, все в полном порядке.

3. - Тогда покажи тетрадку.

4. - Я достаю клубок.

5. - Синицын, что это за шутки?

6. Ты что-то хитришь, дружок.

7. - Простите, одну минутку!

8. Я достаю носок!

9. - Дневник на парту Синицын,

10. И хватит тянуть канитель!

11. - Я достаю спицы!

12. Ну, кто собирал мне портфель?

2. 9. Мы с бабушкой моею старые друзья.

3. Лучшая из сказочниц бабушка моя!

4. Сказок знает столько, что не перечесть.

5. И всегда в запасе новенькая есть

2. 2 конкурс «Бабушкины сказки»

4. (Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает, а дети стараются угадать перепутанные сказки)

1. Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
   (7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
   
   

2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
   (7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

1. 
   
   

4. 3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
   (7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

6. Учитель: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете бабушкины сказки.

7. А там, где сказки, там и песни.

8. Песня "Бабушка, испеки оладушки"

1. Учитель: Милые бабушки и дедушки, ваши внуки умеют не только песни исполнять, но и еще много сюрпризов вас ждет впереди.

2. Сценка «Бабушкин выходной»

1. ВНУЧКА

2. Сегодня у нас воскресенье как раз,

3. Бабусю будить я не буду сейчас.

4. На завтрак, пожалуй, нажарю картошки,

5. С повидлом пирог испеку и лепёшки.

6. Всё это не трудно мне сделать самой,

7. Ведь должен у бабушки быть выходной.

8. … Еда на столе и в двух вазах букет

9. - Иди же, бабуся!.. Бабуся, ну где ты?

11. БАБУШКА

12. На кухне я! С пола сейчас уберу

13. Соль, масло, картофельную кожуру…

14. Потом соскрести я должна поскорей

17. Присохшее тесто со стен и дверей…

18. Повидло с окна, с потолка ещё смою

19. И завтракать, внученька, сяду с тобою.

1. 3 конкурс «Загадки для дедушек»

1. Кто вам кашу утром сварит,
   Рыбу вкусную поджарит?
   Испечёт блины, оладушки?

2. Ну, конечно, это … (бабушки)

4. Он трудился не от скуки,

5. У него в мозолях руки,

6. А теперь он стар и сед

7. Мой родной, любимый  ... (дед)

1. Наши бабушки и сказки рассказывать мастерицы, и частушки не прочь исполнить. А смогут ли отгадать загадки дедушки, которые мы подготовили? Мы подобрали самые сложные, но я уверена, что вы всё отгадаете, а внуки, если что, помогут.

2. ВОПРОСЫ С ПОДВОХОМ

4. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)

6. От чего плавает утка? (От берега)

8. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

10. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

12. По чему собака бегает? (По земле)

15. За чем язык во рту? (За зубами)

17. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

19. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

21. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)

23. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

25. Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы)

27. Какая река самая страшная? (Река Тигр)

29. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

31. Что стоит между окном и дверью? (Буква "и")

33. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

35. Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!)

37. Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)

39. Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)

41. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

43. На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Вы спите?)

45. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

47. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

49. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

51. За чем мы едим? (За столом)

53. По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

55. До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса)

57. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна")

59. Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели)

61. Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)

63. Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми)

65. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

68. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)

70. Учитель: Молодцы, наши дедушки. Не подвели.

72. Учитель: Много времени бабушка проводит на кухне. Старается приготовить что-нибудь вкусненькое. А сколько разных рецептов знают наши бабушки! Поэтому следующий конкурс - "Кулинарный".

74. 4 конкурс «Кулинарный»
    Вам, бабушки, ваши внуки прочитают рецепты, в каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд. Нужно угадать правильно и быстро!

76. 1-й рецепт:
    капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)
    
    2-й рецепт:
    яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (селёдка под шубой)

77. 
    3-й рецепт:
    майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская. (салат "Оливье")

79. Учитель: Вкусные салаты у бабушки готовы. Теперь можно и сценку посмотреть.

81. Инсценировка песни 1 класс "Бабушки- старушки"

1. 10. Дорогие наши дедушки и бабушки!

2. Мы вас любим нежно. Горячо

3. И хоть мы капризны и упрямы

4. Знаем: нас простите.

5. 11. Крепко вас целуем, поздравляем

6. И подарки дарим от души.

7. Счастья и здоровья вам желаем,

8. Будьте молоды и так же хороши!

2. 5 конкурс «Самый, самый, самый…»

4. Учитель: Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки. Ребята, по очереди скажите своим бабушкам и дедушкам ласковые слова.

5. Дети по очереди говорят ласковые слова бабушкам.
   
   

6. Дорогие бабушки! Спасибо вам за вашу доброту, сердечность, за то, что вы вырастили прекрасных детей, а теперь помогаете воспитывать внуков. Мы с ребятами хотим подарить для вас этот клип.

7. Презентация "Бабушки , дедушки и внуки"

9. Песня "Песенка чудесенка"

14. Учитель

1. Девочки и мальчики,

2. Давайте вместе с вами

3. Спасибо скажем бабушкам

4. Маминой и папиной мамам

5. За хлопоты, за ласки,

6. За песенки и сказки.

7. За вкусные ватрушки,

8. За новые игрушки!

2. Хором :СПАСИБО!

4. Ребята, подойдите к своим бабушкам и дедушкам . Ещё раз скажите, как вы их любите и подарите свои подарочки.

6. Учитель:

1. Мы благодарны вам за прожитые годы,
   За то, что вы ненастьям всем назло,
   Преодолев все бури и невзгоды,
   Смеетесь так задорно и светло.

2. Спасибо вам за искорки веселья,
   Они в восторг любого приведут,
   И осень жизни за одно мгновенье

3. Цветущею весною обернут.
   Спасибо вам за ваше беспокойство.
   Вы — авангард наш и надежный тыл.
   Характер ваш, друзья, такого свойства,
   Что вечный двигатель от зависти застыл.
   Мы любим вас, оптимистичных, бодрых,
   За то, что не хотите раскисать.
   Благодарим за мудрость песен добрых,
   По жизни с ними веселей шагать!
   С почтеньем головы склоняем перед вами.
   Мы вам стихи слагать еще могли бы.

4. За то, что вы живете рядом с нами,
   От всей души вам говорим «Спасибо!»
   
   

2. Дорогие бабушки и дедушки! Не беда, что годы идут вперед, душой вы остаетесь молодыми всегда. И мы верим, что наше будущее в ваших внуках, в этих озорных непоседах, иногда капризных и веселых.

3. Бабушке - солнышко, дедушке - стих,
   Много здоровья вам на двоих,
   Счастья желаю еще на два века,
   С днем пожилого вас человека!

18