"К 80-летию Великой Победы"

Гражданское и патриотическое воспитание на примерах жизни и подвигов уроженцев нашегоАкимовского края.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"К 80-летию Великой Победы"»

МОН Запорожской области

Государственное бюджетное учреждение

общеобразовательная организация Запорожской области

«Акимовская средняя общеобразовательная школа №2 имени

Героя Советского Союза Сергея Сергеевича Щирова» Акимовского района

Разработка

внеклассного мероприятия:

«К 80-летию Великой Победы: наши земляки – Герои Советского Союза!»

Авторы разработки: Иващук Елена Владимировна,

учитель начальных классов, педагог-методист;

Селина Оксана Владимировна,

учитель начальных классов, 1 категория

пгт Акимовка

2025

Пояснительная записка

Внеклассное мероприятие

Тема:К 80-летию Великой Победы: наши земляки – Герои Советского Союза!

Форма проведения: лента памяти

Продолжительность урока: 40 минут

Целевая аудитория: обучающиеся школы 1-4 (7-10 лет)

Тематическое направление: Гражданское и патриотическое воспитание.

Актуальность: В современное время, когда происходят новые исторические процессы, нам педагогам, необходимо формировать патриотические чувства у обучающихся.В связи с этим мы на примерах и подвигах участников Великой Отечественной войны должны воспитывать у подрастающего поколения чувства гражданственности и патриотизма.

Оборудование: проектор, компьютер, экран, лента памяти, карточки для работы в группе.

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, исследовательский.

Деятельность обучающихся: фронтальная, интерактивная.

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.

Цель мероприятия: гражданское и патриотическое воспитание обучающихся на примерах жизни и подвигов уроженцев нашего Акимовского края, Героях Советского Союза.

Задачи:

Сформировать у обучающихся познавательный интерес к истории своей малой родины. Способствовать гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, к своему родному краю, бережное отношение к ее защитникам.

Вспомним всех поименно,

Сердцем вспомним своим.

Это надо не мертвым!

Это надо живым!!!

Тема: К 80-летию Великой Победы: наши земляки – Герои Советского Союза

Ход занятия:

Организационный момент.

Парты в кабинете расставлены по кругу, чтобы все участники могли друг друга видеть.

Актуализация знаний «Моя малая Родина». Мотивация учебной деятельности.

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

- Давайте с вами определим, что такое Моя Малая Родина?

- Как вы понимаете слово моя? Малая? Родина?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

- Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

-Как называется страна, в которой мы живем?

- Как называется столица нашей Родины?

- Как называется наш областной центр?

- Как называется наша область?

- Как называется наш район? Поселок?

И все это наша родина.

- Какие ассоциации возникают, когда вы слышите слово Родина?

Ответы детей: родник, природа, рождение, родня, родной, народ, урожай, родить, родинка.

- Ребята, как вы считаете, человек сможет жить без Родины? Почему?
- Действительно, человек без Родины жить не сможет. Об этом говорит вековая народная мудрость, отраженная в пословицах русского народа. Давайте «соберем» пословицы о Родине. Как вы понимаете их значение. (Работа в парах. Приложение 1)

- Ребята, а кого мы называем героем? Где вы можете слышать это слово?

Целеполагание.

- Сегодня я предлагаю вам отправиться в киностудию и посмотреть кинофильм, но необычный, который вы каждый день видите на экранах своих телевизоров, а документальный, вспомнить военные истории и их героев, почтить память ушедших героев.

Основная часть «Лента памяти».

Кадр 1 (слайд 1, 2)

В истории человечества есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны и даже в историю Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашисткой Германии.

22 июня 1941 года население нашего Акимовского района, как и люди всей страны, узнало страшную весть о нападении на нашу Родину фашистской Германии. Люди взволнованно говорили о своей готовности немедленно пойти на фронт, на защиту Родины. В городах, деревнях и селах остались лишь женщины, подростки, старики, но и они помогали в тылу.

- Ребята, мы с вами часто слышим слово «Патриот». А как вы думаете, что значит «быть патриотом?»

- Конечно, быть патриотом - это любить свою Родину и свою страну, гордиться своей национальностью. Патриот – это человек, который готов пожертвовать многим ради благополучия Родины.

Кадр 2 (слайд 3,4,5,6)

В годы ВОВ уроженцы нашего Акимовского района получили звание Героев Советского Союза: Шабельник В.И., Щиров С.С., Белик В.Л., Доценко Д.С., Лисконоженко Н.Г., Буюклы А.Е., Дойдоев И.Т., Константинов Н.П.

Звание Героя Советского Союза – высшая степень отличия. Золотой Звездой Героя награждали за совершение подвига или выдающихся заслуг во время боевых действий и в мирное время.

Наша школа носит имя Героя Советского Союза Щирова Сергея Сергеевича.

Кадр 3 (слайд 7,8)

Свою Родину защищали и учителя Акимовщины: Рапопорт Л.Я., Лахмонлос З.С., Беличков В.П. ….

Кадр 4 (слайд 9,10)

Весной 1942 года выпускники и старшеклассники Акимовской средней школы создали подпольную организацию по борьбе с фашистскими захватчиками. Первыми и самыми активными участниками подполья были Александр Макаров, Николай и Надежда Шелудько, Иван Дудкин, Юрий Запольский, Николай Озеров, Раиса Алексеева, Дина Каравичева, Александр Ракитский, Мария Савченко, Виктор Лактионов. Ребята из Акимовского подполья наблюдали за перемещениями товарных составов по станции Акимовка в сторону Мелитополя и на Крым, полученные данные передавали партизанам, воровали с немецких складов оружие и боеприпасы, изготовляли из украденных взрывчатых веществ гранаты и мины для совершения диверсий.

Немцы тем временем развернули серьёзную работу по поимке провокаторов и всячески пытались внедрить в группу осведомителей предателей, так на протяжении 26-28 ноября 1942 года большинство подпольщиков было арестовано. 28 ноября 1942 года около полуночи немецкими жандармами и местными полицаями был арестован Александр Макаров. Молодых патриотов отправили в Мелитопольскую тюрьму, где жестоко допрашивали и избивали. После тяжёлых пыток Александра Макарова привезли в Акимовку, а 30 декабря 1942 года на глазах у местных жителей повесили на рыночной площади. А его друзей Николая и Надежду Шелудько, Лидию Анохину, Виктора Беспёрстова, Ивана Дудкина фашисты расстреляли в противотанковом рву под Константиновкой.

Кадр 5 (слайд 11,12,13)

В родном посёлке есть памятники – героям ВОВ.

Восточная окраина посёлка Акимовка, памятник "Полтавчан"- эта территория объединила в себе две исторические даты- это Гражданская война 1918 года и Великая Отечественная война 1941-1945гг. При освобождении посёлка Акимовка здесь захоронены 525 советских солдат.

Посредине парка по улице Ленина расположена стела землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941-1942гг.Торжественно открыта она была 9 мая 1970г.Рядом со стелой находится гранитная плита, на которой высечена надпись «Славным героям-защитникам Родины». На разных фронтах за годы войны воевали 1075 акимовцев. Позже были установлены плиты с высеченными фамилиями погибших.

Минута молчания

Кадр 6 (слайд 14,15)

В нашей школе создаётся музей героев Великой Отечественой войны, среди которых есть уроженцы нашего родного края.

Чтение стихов детьми:

СПАСИБО ГЕРОЯМ,

СПАСИБО СОЛДАТАМ,

Что МИР подарили,

Тогда - в сорок пятом !!!

Вы кровью и пОтом

Добыли ПОБЕДУ.

Вы мОлоды были,

Сейчас - уже дЕды.

Мы ЭТУ ПОБЕДУ -

Вовек не забудем !!!

Пусть МИРНОЕ солнце

Сияет всем людям !!!

Пусть счастье и радость

Живут на планете !!!

Ведь мир очень нужен -

И взрослым, и детям !!!

Итог занятия. Рефлексия.

- Мы думаем, что изучая историю своей Малой Родины, отдавая дань уважения своим землякам за их трудовые и боевые подвиги, за их неисчерпаемый талант, радуясь позитивным изменениям в судьбе своего поселка, каждый из нас может гордиться своей малой родиной.

- А сейчас мы хотим, чтобы вы написали пожелания нашей Родине России или своей малой родине. Напишите их на сердечках, которые лежат у вас на столах и прикрепите их на доску.

Я хочу закончить наше занятие словами Роберта Рождественского: «Люди!
Покуда сердца стучатся,—

помните!

Какой ценой
завоевано счастье, —
пожалуйста, помните!

Пусть память о наших героях останется как можно дольше в наших сердцах.

Приложение 1

Работа в парах «Собери пословицу».

Нет в мире краше что соловей без песни.

Человек без родины —тот истинный герой.

Кто за Родину горой, Родины нашей.