Интерактивная игра "Радужная страна"

Интерактивная игра « Радужная страна» ( в рамках недели «Детской книги»)

Цель: обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать четкую речь; обогащать словарный запас; расширять представления детей о сказках, совершенствовать умение узнавать персонажей сказки, формировать умение вести диалог со сверстником; быть доброжелательным и корректным собеседником,

развивать речь, мышление, внимание, память

воспитывать интерес к чтению; умение работать в команде.

воспитывать культуру речевого общения, умение взаимодействовать со сверстниками, умение сотрудничать, дружелюбие.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, реквизит для игры «Волшебный сундучок», «Веселая шнуровочка», раскраски к заданию «Оживи картинку», реквизит к заданию «Театрализованная сказка», конверты с заданиями, солнце, радуга( ленты).

Ход мероприятия

Ведущая:

Жили-были в радужной стране дружные, умные ребята. Были они веселые и трудолюбивые. Девочки красивые да сердцем добрые. Мальчики сильные, как богатыри.

И было у них в сказочной стране чудо. Это радуга, которая каждый раз после дождя появлялась на небе.

Ведущая: Но случилась в сказочной стране беда:

погасла чудо-радуга. Не стало ее. Наше солнышко стало грустное.

Девочка: Радуга пропала .

Мальчик: Как же нам теперь быть?

Мальчик: Не плачьте. Мы новую радугу добудем.

Ведущая: Нам поможет фея радуги, которая живет

на высокой сказочной горе».

Ведущая: Ребята, вы готовы отправиться в путь к фее за радугой.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА

\выходит фея\

Мальчик 1: Здравствуй, фея!

Фея: Здравствуйте, ребята

Девочка 1: У нас случилась беда.

Мальчик 1: Пропала радуга.

Фея: -А вы талантливые дети? Вы знаете сказки? Вы готовы выполнить все задания, чтобы радуга снова появилась

-Тогда я помогу вам.

Ведущая: Сейчас мы разделимся на 2 команды. Команда девочек «Золушка» и команда мальчиков «Буратино».

Фея выдаёт 1 задание

Задание 1.

Назови героя из сказки

(золушка, баба яга, колобок, дюймовочка, муха цокотуха, красная шапочка, доктор айболит, мойдодыр, царевна-лягушка, кот в сапогах)

( фея распускает красную ленту)

Фея выдаёт 2 задание

Задание 2

Волшебный сундучок

Достать предмет, сказать к какой сказке он относится

Колосок(«Колосок»), яйцо(«Курочка Ряба»), красная шапка («Красная шапочка»), градусник («Доктор Айболит»), ореховая скорлупа («Дюймовочка»), мыло («Мойдодыр»)

(фея распускает оранжевую ленту)

Фея выдаёт 3 задание

Задание 3.

Перепутались сказки

Маша и Волк (Маша и медведь)

медведь в сапогах (Кот в сапогах)

Кот и семеро козлят (Волк и семеро козлят)

Муха-царевна (Муха цокотуха)

Лягушка Ряба (лягушка-царевна)

Курочка цокотуха (Курочка Ряба)

(фея распускает жёлтую ленту)

Фея выдаёт 4 задание

Задание 4.

Шнуровка

Кто быстрее прошнурует героев сказки и назовёт их. («Курочка Ряба», «Три медведя»)

(фея распускает зелёную ленту)

Фея выдаёт 5 задание

Задание 5.

Танцевальный батл

Изобразить танцевальные движения из сказки (на экране)

1. Волк и семеро козлят (танец козы с козлятами)

2. Муха цокотуха (танец бабочек)

3. Дюймовочка (танец жуков)

4. Три поросенка (танец поросят)

5. Кошкин дом (плясовая)

6. Царевна-лягушка (танец жен)

( фея распускает голубую ленту)

Фея выдаёт 6 задание

Задание6

Оживи картинку

Половина картинки закрыта, угадать что(кто) там, дорисовать, раскрасить. Назвать сказку.

1.Теремок 2.Гуси лебеди

( фея распускает синюю ленту)

Фея выдаёт 7 задание

Задание 7.

Посмотрите на картинки и отгадайте, кто что говорит.

- Я от дедушки ушел, я от бабушки ушёл.

- Яблоня, яблоня спрячь нас

- не садись на пенек, не ешь пирожок

- лягушка, лягушка, отдай мою стрелу.

- Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся

- Я мышка-норушка, я лягушка-квакушка, я зайчик-побегайчик, а ты кто?

(фея распускает фиолетовую ленту)

Фея: Вот и появилась наша радуга
Но чтобы наше солнышко улыбнулось, нужно ему показать сказку.

Инсценировка сказок _______________________________________________________

(солнышко улыбнулось)

Вот и радуга появилась на небе и улыбнулось солнышко. У нас в стране сказок случилось чудо! Вы большие молодцы!

- А теперь подведем итоги.

1 команда набрала …. баллов

2 команда …. Баллов.

Награждение.