Игра "Веселый поезд"

Игра – путешествие « ВЕСЕЛЫЙ ПОЕЗД » 2 класс

ЦЕЛИ:

- Выработка умений у учащихся решать нестандартные логические задачи.

- Развитие внимания, смекалки, наблюдательности.

- Развитие творческих способностей.

- Воспитание познавательных интересов .

Просмотр мультфильма « Про паровоз Букашка»

Команды путешествуют по станциям и выполняют предложенные задания, за каждый правильный ответ команда набирает 1 балл.

Станции :

1.Отгадай-ка?

2.Светофор.

3.Логическая.

4.Кроссводная.

5.Музыкальная.

1Станция «Отгадай-ка?»

Загадки по теме: Спорт и спортивные принадлежности

Проложили две дорожки,

Чтоб по снегу мчались ножки,

Быстрые, новые

Ножки те кленовые. (Лыжи.)

 

Очень чудные ботинки

Появились у Иринки -

Не годятся для ходьбы,

В них по льду кататься бы. (Коньки.)

 

На каток идут зимой.

Что же делать в летний зной?

Пригодятся Коленьке 

С колесиками... (ролики).

 

Ах, какой огромный стол!

Для каких обедов он?

Нет, обедать здесь не станем:

Сетку туго мы натянем -

Скачет шарик там и тут.

Как игру эту зовут? (Настольный теннис.)

 

Две ракетки и волан, 

Пышный, точно сарафан. 

Высоко волан взлетает — 

Сильно Лена отбивает. (Бадминтон)

Королева, конь, ладья...

Их в два ряда строю я.

Тут на поле бой пойдет...

Кто игру ту назовет? (Шахматы.)

 

Бьется, скачет, 

Но не плачет. 

Приглашает детвору

На веселую игру. (Мяч.)

Вот две ручки и веревка, 

С ними скачет Лера ловко. (Скакалка.)

Загадки по теме: Транспорт

По реке и по морям 

Ведет машину капитан. 

Может, ты на ней бывал 

И в руках держал штурвал? (Корабль.)

 

По стальной дорожке мчится, 

Словно ветер, словно птица. 

Пассажиров, груз везет. 

Кто его нам назовет? (Паровоз/поезд.)

 

Через лес и горный пояс 

Мчит друзей веселый... (поезд).

 

Хоть тяжелый он на вид, 

В небо без труда взлетит, 

И отправится в полет 

Быстрокрылый... (самолет). 

 

Сел за руль. Привет, сосед!

Мчит меня... (велосипед).

2 СТАНЦИЯ « СВЕТОФОР »

1. Переходить дорогу следует:

1. В любом месте.

2. На желтый сигнал светофора.

3. Переходить следует по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора.

2. Какой из этих знаков обозначает место, где можно переходить дорогу?

1 2

1. 3нак №1. 2. Знак № 2. 3. Оба знака.

3. Какие сигналы имеют пешеходные светофоры? 
 1. Только красный. 
 2. Только зеленый. 
 3. Красный и зеленый. 
 4.Красный, зеленый, желтый. 

4. Какой сигнал светофора разрешает движение?

1. Красный. 2. Жёлтый. 3. Зелёный.

5.Назовите правила пешехода на тротуаре.

За каждый верный ответ 1 балл.

Правила поведения на тротуаре для всех:

1. Иди, придерживаясь правой стороны.

2. Не беги, иди только шагом.

3. Не переступай через поребрик и даже

не наступай на него.

4. Обходи препятствие на тротуаре,

не выходя на проезжую часть.

5. Не останавливайся на середине тротуара,

отойди в сторону ближе к домам.

6. Не играй и не балуйся на тротуаре.

7. Обронив что-либо на проезжую часть,

останься на тротуаре и обратись за помощью к взрослым.

8. Не перелезай через пешеходное ограждение.

Не подлезай под него и не сиди на нем

5.Нарисуйте светофор.

(Что означает каждый сигнал светофора?)

3 СТАНЦИЯ « ЛОГИЧЕСКАЯ »

Ребусы.

Предлогом стоит в моем начале,

В конце же – загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом.

( за+дача=задача )

Две ноты – два слога,

А слово одно.

И меру длины означает оно.

( Миля, а чему равна 1 миля? Добавляется еще 1 балл, если дан 2й ответ.)

Первый можно завязать,

Если папин галстук взять.

А второй, словарь листая,-

Мера скорости морская.

( узел )

Игра – в ней лошади нужны.

К игре проступок пристегни.

И называй, дружочек, смело

То, что давно уже не цело.

Волшебные спички.

Переставьте 3 спички так, чтобы рыбка поплыла в другую сторону.

Продолжите высказывания :

Упрямый как …

Слепой как…

Красный как …

Топает как …

Надулся как …

Нем как …

СТАНЦИЯ « КРОССВОРДНАЯ »

Слова : очки, точка(почка,дочка, кочка,ночка,бочка, тучка), крючки (брючки), лисичка(косичка,, сморчки),досточка, кисточка,пиджачки,кнопочки,рюкзачки),заморочки,(подарочки, водокачка),

1 балл за каждое из этих слов.

5 СТАНЦИЯ « МУЗЫКАЛЬНАЯ »

Спойте песню в караоке всей командой.

Слова и текст песни « Бюро находок » на экране.

За верный мотив и совместное исполнение песни командой 2 балла, если поют не все , то 1 балл.