День Знаний для первоклассников

            День Знаний для первоклассников.

Учитель: Вот и осень! Здравствуй, школа!

 Прозвенел звонок весёлый,

 И вошли вы в первый раз

  В светлый и просторный класс!

   Что здесь нужно? Не лениться

  И старательно учиться,

  Чтоб про всё на свете знать

  И пятерки получать.

Здравствуйте, ребята! Я – Госпожа Наук! Добро пожаловать в мою Страну Знаний. В моей волшебной  стране знаний вас ждут открытия и чудеса, если только вы не будите лениться, станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат нет) 

 А чтобы вам не было сложно, я вам в дорогу дам своих помощников.

    (дети читают стихи)

   В этой книге на парад

   Цифры выстроились в ряд:

   1,2,3,4,5,                                                        (учебник математики)

    Чтоб нас научить считать,

    Складывать и вычитать,

     И задачки все решать.

1. Дима слив в саду нарвал И ребят он угощал.

Одну сливу дал Наташе, одну Лене, одну Саше,

Две осталось у него. Сколько было слив всего?

2. Петух, стоя  на одной ноге весит 3 кг.Сколько будет весить петух, стоя на двух ногах?

Почему ручьи текут?

 Почему цветы растут?

Где обедал воробей?

Надо все узнать скорей!                                        (учебник Окруж. мир)

Это – книга о природе,

О животных, о погоде,

О деревьях, о цветах,

О животных и жуках.

1. Какое сейчас время года?

2. Когда происходит листопад?

3. На какой свет светофора нельзя переходить улицу?

Чтобы книги прочитать,

Надо буквы все узнать.

Черточки, рисунки, точки,            (Азбука)

Буковки сложились  в строчки.

А когда ты сложишь фразы,

То прочтёшь все книги сразу!

Многие сказочные герои  тоже когда-то учились читать по сказочной Азбуке. И сегодня эти персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днем и передают свои советы. Отгадайте кто они.

1. Если вы идете по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. А лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как наш братец.   (Три поросенка)
3. Не бегайте по классу на переменах, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придется высиживать новое, не золотое, а простое. (Курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чем очень жалею. Берегите ваши учебники. (Буратино)
5. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк – это хитрый хищник, и что ему никогда нельзя говорить, где живет моя бабушка. (Красная Шапочка)

А ещё в школе есть урок физкультура (физминутка)

Вбегает Незнайка

 - Эй, ребята! Давайте все вместе пойдем на рыбалку!

- Какой невежливый мальчик. Ты разве не знаешь, что сначала надо здороваться?

- Привет, привет

- А кто ты такой?

- Что не узнали, Незнайка.

- А куда ты идешь?

-На рыбалку.

- Ты что не знаешь, что сегодня 1 сентября и все дети должны идти в школу?

- Да, значит со мной никто не пойдет на рыбалку. Тогда я тоже не пойду.

- Правильно, пойдем лучше учиться.

- Нет, учиться, это значит трудиться. Мне это не надо. Я и так умный. И зачем вы в школу пришли?

- Зачем пришли. Они тебе сейчас сами расскажут.

     Дети читают стихи:

Гордые, нарядные мы идем по улице

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

Пусть зовут нас шестилетки.

Пусть не ставят нам отметки

Не ведём мы дневники

Всё же мы - ученики!

Мы научимся до лета

Рисовать, писать, считать

И всегда по всем предметам

Получать мы будем «5»

Учит. Ты всё понял,  Незнайка?  В школе очень интересно. И ребята от учебы ждут только хорошего.

Незн.  А я вот не понял,  удочку в школу можно брать?

Учит. Мы поиграем с ребятами в игру,  и ты узнаешь, что можно брать с собой в школу.

 ИГРА в ХЛОПКИ ( я называю предметы, если их можно брать в школу вы молчите. А если нельзя – то хлопаете.)  пистолет, ручка, альбом, колесо, клей, лягушка, мяч, карандаш.

Незн. Пойду - ка я лучше на рыбалку. Рыбку ловить

УЧИТ. А мы тоже ловить здесь будем, только не рыбку, а мячик.

НЕЗн. Что в футбол играть будем?

Поиграем в интересную игру  «Что какого цвета».

( Учитель кидает мяч и называет предмет, а дети ловят и говорят цвет этого предмета).

(лимон, морковь, огурец, апельсин, лягушка, крокодил, солнышко, дым.)

НЕЗН. А мне?

-  какого цвета яблоко?

- никакого

-  почему?

- Потому что я его съел.

- Эх ты, тебе ещё многому учиться надо.

НЕЗН. Да-а. Наверное,  я зря не учился. Может попробовать?

- Ну что, ребята, возьмем Незнайку с собой?

УЧИТ, Если вы все решили стать первоклассниками, то надо сказать клятву и главное выполнять её.

ВЫХОДЯТ все к доске. Сейчас при помощи этой волшебной палочки

Вы из обыкновенных мальчишек и девчонок превратитесь в учеников.

( Учитель задевает указкой каждого и вешает им медаль)

 Клятва первоклассника

 - Клянусь перед всеми здоровым я быть

    И в школу восьмую исправно ходить.

- Клянусь, и писать, и читать я прилично,

   В портфеле носить «хорошо» и «отлично».

- Клянусь в том, что буду я очень стараться

   С друзьями не драться, а только смеяться.

-Клянусь я ребенком воспитанным быть,

   Не бегать по школе, а шагом ходить.

- Клянусь выходить в надлежащие сроки

     Клянусь не опаздывать я на уроки.

- Ребенком всегда идеальным я буду,

    И клятвы своей никогда не забуду.

Вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу подарить вам маленькое волшебство – мы с вами попробуем узнать, на какие оценки будут учиться наши ребята. Какие вы хотите получать?

ИГРА «Оценки».

Изготовить картонки с оценками, 4и 5 больше. Показать, что есть все оценки, но 2 и 3 спрятать в потайное отделение. Учитель проходит по рядам,  и дети засовывают  руку в пакет и вытягивают только 5 и 4.

  Потом показать, что все плохие отметки остались в пакете.