kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сейтек Сексен ер - ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

                            Сейтек Оразалы?лы

« Сексен ер»

Саба? та?ырыбы: Сейтек Оразалы?лы

                                      «Сексен ер»          

    Саба?ты? ма?саты:

     Білімділік: К?йші Сейтек Оразалы?лыны? ?мірі мен  

                          к?йлерін таныстыру.

     Т?рбиелілік:Сейтекті? к?й ?нерінде алатын орны

                            ж?не ?лтты? патриотизмді

                            ?алыптастыру?а т?рбиелеу.

Дамытушылы?: О?ушыларды? ойлау ?абілетін  

                               дамыту.Олар?а эстетикалы? ба?ыт

                               бере отырып, к?й жанрына деген

                               ?ызы?ушылы?ын арттыру.

Саба?ты? т?рі: танымды?- шы?армашылы?.

Саба?ты? ?діс-т?сілі:??гімелеу, с?ра?-жауап, Венн  

                                       диаграммасы

К?рнекілігі : Ата?ты к?йшілерді? суреттері, буклеті,

                        кітаптары

                    Саба? жоспары:

  I.  ?йымдастыру  б?лімі.

II.?й тапсырмасын тексеру.

  III.Жа?а саба?.Сейтек Оразалы?лыны? «Сексен ер»к?йі.

                    1.Сейтек Оразалы?лыны? ?мірбаянымен,  

                       шы?армаларымен таныстыру.

                    2. «Сексен ер» к?йіні? шы?у тарихын баяндау.

                    3. К?йді? орындалуы

       4. К?йді талдау.

Саба? барысы.

 

  1. ?йымдастыру  б?лімі.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сейтек Сексен ер - ашы? саба?»


Сейтек Оразалыұлы

« Сексен ер»


Сабақ тақырыбы: Сейтек Оразалыұлы

«Сексен ер»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Күйші Сейтек Оразалыұлының өмірі мен

күйлерін таныстыру.

Тәрбиелілік:Сейтектің күй өнерінде алатын орны

және ұлттық патриотизмді

қалыптастыруға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін

дамыту.Оларға эстетикалық бағыт

бере отырып, күй жанрына деген

қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: танымдық- шығармашылық.

Сабақтың әдіс-тәсілі:әңгімелеу, сұрақ-жауап, Венн

диаграммасы

Көрнекілігі : Атақты күйшілердің суреттері, буклеті,

кітаптары


Сабақ жоспары:

I. Ұйымдастыру бөлімі.

II.Үй тапсырмасын тексеру.

III.Жаңа сабақ.Сейтек Оразалыұлының «Сексен ер»күйі.

1.Сейтек Оразалыұлының өмірбаянымен,

шығармаларымен таныстыру.

2. «Сексен ер» күйінің шығу тарихын баяндау.

3. Күйдің орындалуы

4. Күйді талдау.

Сабақ барысы.


  1. Ұйымдастыру бөлімі.


  1. Сұрақ- жауап әдісімен үй тапсырмасын тексеру.


1. Қандай күйшілік дәстүрлерді білесің?


2. Батыс Қазақстан өңірі қандай күйшілік дәстүрге жатады?


3. Бөкей ордасынан шыққан қандай күйші-композиторларды және

олардың қандай күйлерін білесің?

4.Дәулеткерей Шығайұлы, Дина Нұрпейісова , Құрманғазы

Сағырбайұлы, Сейтек Оразалыұлының бір күйіне қысқаша шолу.


5.Үй тапсырмасы. Дина Нұрпейісова « Әсем қоңыр».

Жаңа тақырып төкпе күйлер қатарына жататындықтан

Дина Нұрпейісованың « Әсем қоңыр» төкпе күйін осы

сабақпен байланыстыра отырып оқушы ықыласын жаңа

сабаққа бағыттау.








  1. Жаңа сабақ. Сейтек Оразалыұлының «Сексен ер»

күйі.









1.Сейтек Оразалыұлының өмірбаянымен, шығармаларымен

таныстыру.


Бөкейордасы ауданы-

туған жері

«Сексен-ер»

күйі күйші

«Арман» күйі

палуан

«Заман-ай»

күйі

әділетсіздікпен күрескер

Сейтек Оразалыұлы тірі кезінде аты аңызға айналып, есімі ел ішіне тараған жерлесіміз Бөкейордасы ауданының Саралжын ауылында 1861 жылы 15 мамырда дүниеге келген.

Сейтектің әкесі Оразалы әр байдың малын бағып күнелткен. Сейтек бала кезінен-ақ музыкаға өте қабілетті болады. Ол ағаш домбыра тартуды ағасы Сұлтанғалидан,содан кейін Шошақ деген домбырашыдан тәлім алған. Кейін Әлікей, Макар, Салауаткерей, Тұрып сияқты домбырашылармен танысып, олардың өнердің бай әлеміне құлақ құрышын қандырады. Домбыраға айрықша ден қойып, өз жанынан күй шығара бастайды. Сейтек жастайынан жоқтықты көп көрген, кедей -кепшіктің қамын ойлаған, өмір сүрген заманының ауырлық-тауқыметін көп көрген күйші.Оның азатшыл рухы, әділет сүйгіш, болмысы кең, заманның кесапатты қалпымен бітіспей өткен.

Сейтек замана әділетсіздігіне қарсы шыққаны үшін өмірінің көбін қуғын-сүргінде өткізген. Сейтек, Орда, Үркіт,Астрахань Москва түрмелеріне қамалған.

«Саяси аса қауіпті» деген айыппен 1897 жылы Сібірге жер аударылған.Осы кезде “Айдау”, “Түңілдім”, “Арман” атты күйлерін шығарды.Содан да болар, Сейтек күйлері ішкі мазмұнға бай, талғамдары терең, әуез-сазы мұңды болып келеді.Бұған қоса,ол домбыраның бар мүмкіндігін еркін пайдалана білген.

”Сейтек перне” аталып кеткен бас пернемен тартылатын оқшау сарындағы күйлерімен де Сейтек, күй сүйер қауымды айрықша тәнті етеді.

Ол Дәулеткерейдің күйлерін тыңдап өнерпаздық қазынасын молайтып отырды.

Сейтек күй анасы Динамен құрдас, екеуі Нарын құмында талай кездесіп, шығармашылық байланыстарын жетілдіріп отырған.

Сейтектің 20-дан астам күйлері жиналып баспа бетінен жарық көреді.



«Ғазиз» «Марш»

«Айдау»

«Он алтыншы жыл»

«Бес қыз»

«Бұлбұл Айдай»

«Ортпа»

«Он жетінші жыл» «Тойбастар»

«Шарипа» «Жантаза» «Қарашаш»

«Арман»

«Еркіндік»

Сейтек Оразалыұлы қазақ төкпе күйлерінің негізін салушылардың бірі. Оның күйлері Қазақстан композиторларының шығармаларынан кең орын алды және де көптеген күйлері халық аспаптар оркестрінің негізгі репертуарына енді.

Құраманғазы бабамыздың қасында жүріп, домбыра тартудағы қол алысына, саусақтарының пернені бойлап, сан құбыла жорғалауына разы болған күйші өнерінің есімі ешқашан ұмытылмайды.


2. «Сексен ер» күйінің шығу тарихы.



1919 жылы Ордада тұңғыш қазақ атты полкі құрылады.Уақыт өткен сайын атты әскер полкінің қатары көбейе береді. Қатарға жаңа қосылған жастардан құрылған 130 адамнан тұратын бөлімшені Бейсен Жәнекешов басқарған еді.Осы бөлімше 1919 жылы 15желтоқсанда Ордаға келіп аялдайды.Ал бұл кезде ішкі жаулар мен бандылардың жасырын әрекеттері әлі де тоқтамаған еді. Қолдарында қаруы , әскері тәжірбиесі жоқ жаңадан құрылған осы бөлімшенің Ордаға келгенін халық жауы Мылқайдар біліп, Анохинның бастауындағы бандыларға хабарлайды.Түн ортасы ауа Анохинның бандылары бейқам жатқан 130 жігітті қоршауға алады.

Тірідей жау қолына түсуді ар көрген қызыл әскерлер қарулы жаумен арпалысады.Осы соғыста 50 адам тірі қалады да , 80 жігіт қаза табады.

Осындай , халықтың азаттығы мен бостандығы жолында құрбан болған 80 жігіттің қазасына, Бейсен Жәнекешов:


Аттанып Нарынқұмға баралық та,

Қылышты қызыл қанға малалық та,

Кешегі құрбан болған сексен жігіт,

Жолына Мылқайдарды шалалық та ,-


деп тірі қалған сарбаздарды ертіп Нарынқұмға аттанады. Құмдағы шағыл арасында жасырынып жүрген Мылқайдарды тірідей ұстап, сексен ердің кегі үшін құрбан шалады. Сексен жігіттің өліміне қатты қайғырған Сейтек:”Қайран қапыда кеткен ерлерім-ай”- деп, «Сексен ер» атты күйін мұңая отырып тартады.

3. Күйдің орындалуы (өз орындауымда).

4 .Күйді талдау.

Күйді оқушыға түсінікті болу үшін буындарға бөліп қайтадан ойнап көрсетемін. Скрипка кілтінде қандай альтерация белгілері мен өлшемдер кездесетінін анықтап алу.

Өлшем өзгеріп тұратындықтан ноталарды санап ойнатамын. Бас буындағы «Сейтек пернесі» деп аталатын үстіңгі ішектегі ойналатын сегіздік ноталарды ерекше, нақтылай орындалуын көрсетемін. Күй негізінде көбіне түйдек қағысы мен (пvп),алма кезек(пvпv) қағыстарымен орындалады.

Орта буыннан кіші сағаға түскен кезде үстіңгі ішектегі ойналатын сегіздік ноталарды ерекше жұмсақ орындап, оң қолдың қағыстарын жеңіл ойнап, әрі соңына дейін тыңдап орындау қажеттігін айтып өтемін.Орта буындағы көп ойналатын сегіздік ноталарды ерекше вибрациямен (саусақты пернеде сәл тербете) ұстап,келесі дыбысты орындағанда жәй жұмсақ орындауды қадағалаймын.

Күй орындалған кезде динамикалық негіздерге, фаршлагпен дыбыстарды әдемілеп ойнауға көңіл бөлу.

Күйдің coda-сын дыбыстарды ұстаңқырай келе pp-мен аяқталу қажеттігін көрсетемін.


IV. Сабақты қорытындылау.

Сабақты қорытындылай келе тақырыпқа байланысты сұрақ –

тапсырмалар беріледі:

1. Күй кімдерге арналған?

2. Қандай көңіл-күйді білдіреді?

3. Күйді тыңдаған кезде нені елестетуге

болады?

4. Венн диаграммасын құру











V. Үй тапсырмасы. «Сексен ер» күйін берілген жерге дейін

шығарып, жаттап келу.

VI. Оқушыны бағалау.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Сейтек Сексен ер - ашы? саба?

Автор: Зайнуллин Азамат Файзуллаевич

Дата: 16.03.2016

Номер свидетельства: 306514

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Сейтек "Заман-ай""
    ["seo_title"] => string(15) "sieitiekzamanai"
    ["file_id"] => string(6) "295718"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455867138"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства