Открытый урок "Развитие технических навыков у учащихся младших классов классической гитары"

МБУДО ДШИ № 29

План-конспект открытого урока

преподавателя классической гитары Самбур Ольги Сергеевны

Ученик: Шайдуров Артём, 1 класс

Тема урока:

«Развитие технических навыков у учащихся младших классов

классической гитары»

г. Новосибирск 2022

План урока

Тема урока: Развитие технических навыков у учащихся младших классов

классической гитары.

Тип урока: открытый комбинированный урок с учеником 1 (4+3) класса Шайдуровым Артёмом.

Форма урока: индивидуальная

Методы обучения: словесный, наглядно-слуховой, практический, самоконтроль (слуховой контроль ученика своей игры на инструменте)

Цель урока:

1. Формирование и развитие технических навыков.

2. Воспитание ежедневной, последовательной и систематичной работы над упражнениями и гаммами.

3. Воспитание интереса к работе над упражнениями.

4. Формирование навыков в чтении нот с листа.

5. Развитие меж-предметных связей между гитарой и теоретическими предметами (сольфеджио).

Задачи урока:

1. Посадка, постановка и коррекция игрового аппарата (правая и левая рука).

2. Освоение приёмов исполнительской техники.

3. Работа над упражнениями, гаммами.

4. Воспитание настойчивости, усидчивости, сосредоточенности, терпения и трудолюбия в достижении конечного результата.

5. Развитие понимания в необходимости ежедневной игры упражнений на гитаре.

6. Приобретение навыков чтения нот с листа.

7. Закрепление полученных знаний.

Структура урока:

1. Вступительное слово. Организационный момент.

2. Работа над упражнениями.

- упражнение для кисти правой руки

- упражнение Поджатие струн

- упражнение для кисти левой руки (покачивание; расположение пальцев от V лада; прижать струну – снять пальцы со струны – расслабить)

- Апояндо, игра по открытым струнам (переходы со струны на струну)

- звукоизвлечение Пульгар на открытых струнах (снятие звука)

- Тирандо, игра по открытым струнам

- упражнение на созвучия

- Арпеджио из Азбуки гитариста Ю.П. Кузина (номер 84) – нон легато, легато, стаккато, легато с подготовкой

- упражнение для левой руки до 4 струны (пальцы 1-2, 2-3, 3-4, 1-3, 2-4, 1-4)

- гамма ля минор и До мажор (im, ma, ia по 1, 2, 3, 4)

- хроматическая гамма (im, ma, ia по 1, 2, 3, 4)

- упражнение точки или прыжки (с I по XII лад по всем струнам)

- чтение нот с листа. Чтение с листа должно начинаться с первого класса и носить систематический характер на протяжении всего периода обучения. Проверка домашнего задания – номер 21 и 24 из Хрестоматии О. Киселёва, новый материл – 1 этюд из Сборника этюдов О.С. Самбур и из сборника А.И. Виницкого. Углубление меж-предметных связей между гитарой и сольфеджио.

3. Заключение. Выводы.

Подводя итоги, я хотела бы сказать, что ежедневная и систематичная игра упражнений способствует укреплению и силе игрового аппарата, развивает выносливость, внимание и терпение. Чтение нот с листа открывает возможность самостоятельно знакомиться с новым репертуаром, пополнять его новыми произведениями и расширять свой музыкальный кругозор, углублять меж-предметные связи. Чтение с листа способствует общему профессиональному росту учащегося.

Спасибо за внимание