Ашилов Амирхан Жайылханович

Ортық тақырып «Бізді қоршаған әлем»

Бөлімше 1.1 «Музыканы тыңдау және талдау»

Бөлім: 1. Музыканы тыңдау, талдау және орындау

Оқу мақсаты: 1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін,

ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау.

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі:

Бағалау критерийі: Білім алушы

· Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл күйін,

екпінін және динамикасын анықтайды.

1-тапсырма

С.Тұрысбековтың «Көңіл толқыны» (http://music.zakon.kz/177820223-asylbek-ensepov-konil-tolkyny.html) музыкалық шығармасын тыңдаңыз.

Шығарманың көңіл күйі мен динамикасын бейнелейтін сурет салыңыз және түсіндіріңіз.

Берілген сұрақтарға жауап беріңіз: -Қандай сурет салдыңыз? -Түстерді қалай таңдадыңыз?

-Неліктен бұл музыкаға осы түстер сәйкес келеді деп ойлайсыз?

Дескриптор: Білім алушы

музыкалық шығарманың көңіл күйін анықтайды;

шығарманың көңіл күйі мен динамикасын суретпен бейнелеп көрсетеді;

музыканың көңіл күйіне сәйкес түстерді таңдайды.

2-тапсырма

Л.В.Бетховеннің «Весело-грустно» (Көңілді-көңілсіз) музыкалық шығармасын (https://www.youtube.com/watch?v=dXIERIq3giM) тыңдаңыз.

Тыңдау барысында шығарманың көңіл күйіне сәйкес суретті көтеріңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- музыканың көңілді және мұңды ойналған жерлерін

анықтайды;

- музыканың көңіл күйіне сәйкес суретті көрсетеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашилов Амирхан Жайылханович»

І. Бұйрық райлы етістікті тауып, қалай жасалғанын айт. Жүз сом ақшаң болғанша, жүз жолдасың болсын. Назыкеш әжем: "Бәрі де біздің үйге келіп түссін", - деді.

(Ғ. Мүс). Жапырақ-жүрек, жас қайың, Жанымды айырбастайын. Сен адам бола бастасаң, мен қайың бола бастайын. Келісесің бе, жас қайың? (М. Мақ). Кел, балалар, оқылық. Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық. (Ы.А). "Бетің қисық болса, айнаға өкпелеме" дегенді білетінмін. (Ғ.Мүс). ІІ. Кеңейтілген тапсырмалар: А) Берілген етістіктерді үлгі бойынша түрлендіріңіз.

Етістіктер: басталу, аяқталу, келу, бару, өткізу, тексеру, орындау, қадағалау, жоспарлау.

Ашық рай	Бұйрық рай	Шартты рай	Қалау рай

Ә) Мәтіндерден шартты райлы етістіктерді тауып, ашық райға айналдыр.

«Қарадан хан болсам, халқым қалаған болар,____________________________________________

Айырдан нар болсам, атам жараған болар,_________________________________________________

Көнеден дәурен озса, жасы жеткен болар,_________________________________________________

Көнеден қамқа тозса, дәурені кеткен болар»._______________________________________________

Ер жігіт айтпайды,_____________________________________________________________________

Айтса, қайтпайды._____________________________________________________________________

Оқи берсең, көзің ашылады,_____________________________________________________________

Отыра берсең, жалқаулық басынады._____________________________________________________

Алтау ала болса, ауыздағы кетеді,________________________________________________________

Төртеу түгел болса, төбедегі келеді.______________________________________________________

Тіл тас жарады,_______________________________________________________________________

Тас жармаса, бас жарады._______________________________________________________________

Бұйрық райлы етістікті тауып, қалай жасалғанын айт. Жүз сом ақшаң болғанша, жүз жолдасың болсын. Назыкеш әжем: "Бәрі де біздің үйге келіп түссін", - деді. (Ғ. Мүс). Жапырақ-жүрек, жас қайың, Жанымды айырбастайын. Сен адам бола бастасаң, мен қайың бола бастайын. Келісесің бе, жас қайың? (М. Мақ). Кел, балалар, оқылық. Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық. (Ы.А). "Бетің қисық болса, айнаға өкпелеме" дегенді білетінмін. (Ғ.Мүс). ІІ. Кеңейтілген тапсырмалар: А) Берілген етістіктерді үлгі бойынша түрлендіріңіз.

Етістіктер: басталу, аяқталу, келу, бару, өткізу, тексеру, орындау, қадағалау, жоспарлау.

Ашық рай	Бұйрық рай	Шартты рай	Қалау рай