Сценарий празднования Наурыз мейрамы- «Наурыз, Наурыз- ән, би және айтыс!»

Сценарий празднования

Наурыз мейрамы-

«Наурыз, Наурыз- ән, би және айтыс!»

Цель: приобщение дошкольников к национальной культуре (песне, играм, музыке) казахского, русского и английского народов через различные виды творчества;

Задачи:

-расширение знаний дошкольников о Наурызе, а так же словарного запаса детей на казахском и английском языках;

-развитие индивидуальных и творческих способностей детей;

-воспитание дружеских отношений среди детей и взрослых, уважения к традициям и культуре разных народов.

В течение праздника дети оформляют праздничную юрту. Одни ребята заняты ручным творчеством, другие-исполняют музыкальный номер для гостей.

Ход мероприятия:

Под песню «Наурыз» Л.Мельниковой дети входят в зал рассаживаются по местам.

Ведущий 1: Салеметсіздер ме, құрметті конақтар! Good morning, ladies and gentlemen!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие гости!

Ведущий 1: Құрметті қонақтар! Сүйікті балалар!Наурыз мерекесі құтты болсын!«Жұлдыздар тобы» тәрбиеленушілерін қарсы алайық.

Стихотворный монтаж воспитаннников средней группы с государственным языком обучения

Наурыз көктем, наурыз жыр,

Ана мейірім, шуақ, нұр.

Жан иесін жаңартқан,

Аққан бұлақ, нәзі сыр.

Наурыз әлем, наурыз құс,

Сұлу дала, сағым түз.

Самғай ұшқан қарлығаш,

Аққу қаздар мамық төс.

Наурыз дала, наурыз гүл,

Тентек сезім, үнсіз тіл.

Ақ қайыңның аясында айқасқан,

Балуан білек, қыпша бел.

Наурыз жауын, наурыз сән,

Әсем әуен, сазды ән.

Қыз, бозбала қыдырған,

Жасыл желек, көк аспан.

Музыкальный номер: мемлекеттік тілде оқытылатың және тәрбиеленетін ортаңғы топтың орындауында (К.Куатбаевтың «Наурыз» өлеңі)

Ведущий 1: Бүгін біз сендермен бірге мереке- Наурыз мейрамын тойлаймыз.Наурыз-мұсылман халқының Жаңа жылы.Наурызды достармен және жақын туыстармен тойлайнады, тәтті тағамдар дайындалып, қонақтарды қарсы алады, билейді және көңілді ойын ойнайды.

Ведущий 2: Ребята, слышите веселую музыку? Это к нам на праздник гости спешат!

Звучит күй «Ата толғауы» Н.Тлендиева, в зал входит Алдар косе.

Алдар көсе: Сәлеметсіздер ме, құрметті балалар, қонақтар!

Қазақ ертегісінің кейіпкерімін,

Мейірімді адамдарға көмекке келемін!

Әрине, мені бәрің білесіңдер ме?

Сонымен, мен кіммін?

Балалар: Алдар көсе.

Алдар көсе: Асыл жандар қысқы сүрден ас қаңдар,

Бел алады берекелі бастаулар.

Жақсылықтар жиынтығы әз Наурыз,

Жамандықты өткен жылға тастаңдар!

Я-находчивый и остроумный герой казахских народных сказок. Люблю пошутить и посмеяться, поиграть и повеселиться. Люблю загадывать загадки, послушайте первую!

В доме этом нет угла,

До того она кругла.

И такое вот жилище

Ты всегда в степи отыщешь!

Ведущий 2: Алдар косе, наши ребята не только знают, что это такое, но и могут нарисовать отгадку. У нас есть волшебная палитра. Когда к ней прикасаются ребята, на ней появляются изображения и рисунки.

Алдар көсе: Қызық екен!Менің ол ғажайып қатты көргім келеді!

На стенде закреплена картина с изображением юрты на жайлау, рядом лежат национальный орнамент, цветы, картинки- барашки, танцующие дети-все, что нужно для оформления праздничной юрты.

Ведущие открывают макет юрты.

Ведущий 1: Ал қонақтар зерікпес үшін жігіттердің жігерлі биін тамашалайық.

Музыкальный номер: «Танец с камчой» в исполнении воспитанников средних групп

Алдар косе хвалит джигитов и юных дизайнеров.

Звучит «Казахский вальс», входит Баян сулу.

Баян сұлу: Салеметсіздер ме, құрметті балалар, қонақтар!Қазақ аңызының кейіпкерімін...

Баян сұлу-менің есімім.

Қазақстан-туған жерім менің,

Отбасым менің, достарым менің!

Ведущий 2: Уважаемая Баян сулу, мы очень рады встрече!

Баян сұлу: Рахмет, балалар! Мен мерекеге сендермен ойнап, көңіл көтеру үшін келдім.Бәріңді домбырамен ойналатын көңілді ойынға шақырамын!

Игра: «Передай домбыру»

Дети стоят в кругу, передают домбру из рук в руки. С окончанием музыки, тот ребенок у которого осталась в руках домбра, выходит в круг. Звучит музыка, ребенок в кругу имитирует игру на домбре, остальные хлопают. Игра повторяется 2-3 раза.

Для участия в игре приглашаются по 5 воспитанников из вторых младших и средних групп.

Баян сұлу: Сендердің киіз үйлерің неткен әдемі! Бірақ, ол мерекеге сай безендірілмеген.

Ведущий 2: Наши дети могут легко и быстро украсить юрту и сделать ее праздничной. А мы пока посмотрим музыкальные подарки подготовленные детьми к празднику.Встречаем воспитанников второй младшей группы.

Выходят 3 воспитанника из средней группы, приклеивают на нее орнамент.

Баян сулу хвалит детей за оформление юрты.

Стихотворный монтаж воспитанников второй младшей группы

К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.

Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.

Еще неделя пролетит,
И март капелью зазвенит.
За ним апрель в цветах придет,
И землю солнышко зальет.

Ведущий 2: музыкальный номер: «Песенка о весне» в исполнении воспитанников второй младшей группы.

Ведущий 1: музыкальный номер: мемлекеттік тілде оқытылатың және тәрбиеленетін 2 кіші топ тәрбиеленушілердің орындауында «Вальс» биі

Звучит веселая русская народная музыка, в зал входит Василиса Прекрасная с корзиной цветов.

Василиса Прекрасная:

Я Василиса из русской сказки.

Праздник радостный встречаем

Мы в стране своей родной.

Всех сегодня поздравляем

С Наурызом и весной!

Какая замечательная у вас картина, но на ней не хватает цветов, приглашаю воспитанников украсить ее цветами.

Выходят воспитанники средней группы с государственным языком обучения, размещают на картине цветы.

Ведущий 1: Василиса Прекрасная гүлінізге рахмет, сізді біздің ертеңгілікке шақырамыз.Мемлекеттік тілде оқытылатың және тәрбиеленетін 2 кіші топ балаларын қарсы алыңыздар.

Стихотворный монтаж в исполнении второй младшей группы с государственным языком обучения

Наурыз көже қауымды,

Дастарханға шақырған.

Шат көңілмен ,ақ ниетпен,

Жаңа достар табылған.

Наурыз,наурыз-жыл басы,

Жасыл көктем құрдасы.

Төл мереке,кел мереке!

Наурыз,Наурыз-Жыл басы,

Халық тойлап жырласын.

Төл мереке, мол береке!

Музыкальный номер: мемлекеттік тілде оқытылатың және тәрбиеленетін 2 кіші топ тәрбиеленушілерінің орындауында «Аз Наурыз» өлеңі

Ведущий 2: Музыкальный номер: танец «Полька» в исполнении воспитанников второй младшей группы

Васелиса Прекрасная: Будем праздник продолжать хоровод исполнять.

В хороводе принимают участие по пять воспитанников первых младших групп. Все остальные присутствующие выполняют музыкально-ритмические движения по показу педагога.

Игра-хоровод: «По малину в сад пойдем».

Ведущий 2: Құрметті қонақтар! Біздің мерекеміз неткен ғажап әрі көңілді!Бірақ біздің сиқырлы картинамызды аяқтауымыз керек.Және біз оны қазақтың «Қамажай» атты әдемі әуенінің сүйемелдеуімен аяқтаймыз.

Дети вторых младших групп (по 2 ребенка из группы) доклеивают силуэты барашиков и танцующих детей на картину.

Музыкальный номер: танец «Қамажай» в исполнении воспитанниц средних групп.

Ведущий 2: Посмотрите, дорогие гости и ребята, какая у нас появилась праздничная юрта на жайляу.Что за музыка звучит, к нам еще идут гости?

Звучит английская мелодия, входит мистер Блек.

Мистер Блек: Good morning, dear children and guests!

Меня зовут мистер Блэк, я приехал к Вам из Англии, чтобы посмотреть, как вы празднуете замечательный праздник Наурыз. Привез с собой веселую английскую игру. Прошу всех встать и со мною поиграть.

Музыкальный номер: английская песня-игра «If you happy»

Все дети на своих местах выполняют музыкально-ритмические движения за героем

Ведущий 1: Мистер Блек, сіздің көңілді ойыныңыз үшін біз алғыс айтамыз.Ал қазір біздің балалар сіз үшін және барлық отырғандарға тақпақтар және көңілді өлең орындап береді.

Ведущий 2: Встречаем воспитанников группы «Радуга»

Стихотворный монтаж воспитанников средней группы

Открыта дверь для всех гостей-

Для пожилых и для детей.

Весна навстречу нам идет,

Весна на праздник всех зовет.

Народы самых разных стран

Шлют поздравленья в Казахстан!

Украшены дома, богатый дастархан,

Страна-одна семья, цветущий Казахстан.

Великолепием весенним,

Как песнь акына на айтыс,

Ручьем звенящим, птичьим пеньем

Приходит в гости Наурыз!

Музыкальный номер: «Веселая песенка» в исполнении воспитанников средней группы

Баян сұлу: Қымбатты балалар! Біз әртүрлі ұлт өкілдері бір шанырақ астында тату-тәтті өмір сүріп жатқан мемлекетте тұрамыз.Шаңырақ-бұл Қазақстанда тұратын барлық адамдардың ортақ үйі және оның игілігі біздің әрқайсымызға байланысты.Біз бір-бірімізді құрметтеп, бейбітшілік пен келісімде өмір сүруге тиіспіз!

Алдар көсе: Қазақ халқының ұлттық мәдениеті аңыздар мен ертегілерге ғана емес, сонымен бірге көптеген салт-дәстүрлерге де бай.Наурыздың аса маңызды рәсімдерінің бірі-татуласу және кешіру.Бүгінде біз ата-бабамыздан қалған асыл мұрамызды сақтауға тырысамыз.Біздің жерімізде бейбітшілік пен келісімнен асқан байлық жоқ.Қазақ жері көп ұлтты, және мына мақалдың нақты қазақ елінде туындауы да тегін емес: «Бес саусақ бірдей емес.Бірлік болмай, тірлік болмас!»

Ведущий 1:Әнім де саған биім де,
Құт қонақ өзің үйімде.
Қуаныш сыйлап еліме,
Күлімде Наурыз, күлімде!

Ведущая 2: Мы вместе сегодня праздник встречали,
Пели, плясали, стихи читали.
Наурыз нам праздник подарил,
Наурыз нас всех объединил!

Ведущий 1:Ал біз мерекемізді «Шашу» дәстүрімен аяқтаймыз.

Ведущие и герои прощаются с гостями, покидают зал.