kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Домбыра ?обыз шертер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саттары:

v а?паратты?:   А?парат к?здері ар?ылы  халы?ты? ма?танышына айнал?ан домбыра,?обыз,шертер туралы о?ушылар?а м?л?мет,а?парат беру.

v коммуникативтік : О?ушылар?а домбыра,?обыз,шертерді? ?андай аспаптар екенін айтып,музыкалы? білімдерін арттыру.

v проблеманы шешу: Сурет бойынша ж?мыс жасай білуге ?йретіп,шы?армашылы?ын дамыту. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«домбыра ?обыз шертер»

Халық әні «Қалаулым» жаттау

Халық әні «Қалаулым» жаттау

Саба қтың тақырыбы: Халықтың мақтанышына айналған домбыра,шертер,қобыз.

Саба қтың тақырыбы:

Халықтың мақтанышына айналған домбыра,шертер,қобыз.

Сабақтың мақсаттары:

Сабақтың мақсаттары:

  • ақпараттық: Ақпарат көздері арқылы халықтың мақтанышына айналған домбыра,қобыз,шертер туралы оқушыларға мәләмет,ақпарат беру.
  • коммуникативтік : Оқушыларға домбыра,қобыз,шертердің қандай аспаптар екенін айтып,музыкалық білімдерін арттыру.
  • проблеманы шешу: Сурет бойынша жұмыс жасай білуге үйретіп,шығармашылығын дамыту.
Қазақ мемлекетінде инструменталды тенденцияны құрушы жалғыз ғана топ бар.

Қазақ мемлекетінде инструменталды тенденцияны құрушы жалғыз ғана топ бар.

Домбыра Екі ішекке бір тиекті қондыра, Ойнаймыз біз қолымызды талдыра, Білсең егер айта қойшы балақан?! Бұл қай аспап?Бұл – кәдімгі домбыра .

Домбыра

Екі ішекке бір тиекті қондыра,

Ойнаймыз біз қолымызды талдыра,

Білсең егер айта қойшы балақан?!

Бұл қай аспап?Бұл – кәдімгі домбыра .

Құрылысы жағынан домбыраның екі түрі бар. Алып Кішкентай

Құрылысы жағынан домбыраның екі түрі бар.

Алып

Кішкентай

Қобыз Жан дүниенді тербетеді толқытып, Бұл аспаптың естігенде саз үнін. Қорқыт бабам тіл бітірген қай аспап? Бұл, әрине,қасиетті қобызым .  Қобыз қайың, арша сияқты ағаштардың тұтас бөлігінен шауып жасалады. Бас, кеуде, аяқ деген үш бөліктен тұрады. Төменгі бөлік терімен қапталып, оған тиек қойылады. Екі ішегі жылқы қылынан тартылады.

Қобыз

Жан дүниенді тербетеді толқытып,

Бұл аспаптың естігенде саз үнін.

Қорқыт бабам тіл бітірген қай аспап?

Бұл, әрине,қасиетті қобызым .

Қобыз қайың, арша сияқты ағаштардың тұтас бөлігінен шауып жасалады. Бас, кеуде, аяқ деген үш бөліктен тұрады. Төменгі бөлік терімен қапталып, оған тиек қойылады. Екі ішегі жылқы қылынан тартылады.

Шертер Саз әлемді тербетер, Ойыңды да сергітер. Домбыраға ұқсайтын. Қызық аспап – шертер

Шертер

Саз әлемді тербетер,

Ойыңды да сергітер.

Домбыраға ұқсайтын.

Қызық аспап – шертер

№ 30 ОЖББМ ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОРЫНДАУЫНДА КҮЙ ТЫҢДАУ

№ 30 ОЖББМ ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОРЫНДАУЫНДА КҮЙ ТЫҢДАУ

Ы қыластың күйі «Жезкиік» Орындайтын :Дүние жүзілік,республикалық, обылыстық, қалалық байқаулардың гран-при игері Атошева Гулим

Ы қыластың күйі «Жезкиік» Орындайтын :Дүние жүзілік,республикалық, обылыстық, қалалық байқаулардың гран-при игері Атошева Гулим

Мақал құрастыру қазақ емес домбыра Нағыз Нағыз қазақ қазақ,

Мақал құрастыру

қазақ емес

домбыра

Нағыз

Нағыз

қазақ

қазақ,

1.Жердегі домбыраның таласында Айтады жүректегі баба жыры, Бір тілек терезеде жаңа ғана Аялы-ы аялы анамыздай жанашыры. Қ-сы Кеудесінде сан арман Ән мен күйге жаралған, Көздің аты дала домбыра Сеніменен сырласар, Әніменен жыр асар Көздің аты дала домбыра. 2. Сырағы қаратаудың насарланған Алауда жанып кетер жастар жанға Көл жалын дүниенің келбесінде Ежелден-е ежелден домбыраны сақтандырған

1.Жердегі домбыраның таласында Айтады жүректегі баба жыры, Бір тілек терезеде жаңа ғана Аялы-ы аялы анамыздай жанашыры.

Қ-сы Кеудесінде сан арман Ән мен күйге жаралған, Көздің аты дала домбыра Сеніменен сырласар, Әніменен жыр асар Көздің аты дала домбыра.

2. Сырағы қаратаудың насарланған Алауда жанып кетер жастар жанға Көл жалын дүниенің келбесінде Ежелден-е ежелден домбыраны сақтандырған

Сергіту сәті  Түн болды,  Таң атты.  Күн шықты,  Жел тұрды.  Аспанды бұлт жапты.  Жайлап жаңбыр жауды.  Жаңбыр құйды.  Найзағай тарс етті,  Мен бұға қалдым

Сергіту сәті Түн болды, Таң атты. Күн шықты, Жел тұрды. Аспанды бұлт жапты. Жайлап жаңбыр жауды. Жаңбыр құйды. Найзағай тарс етті, Мен бұға қалдым

V . Венн диаграммасы.  ортақ, ұқсас сипаттарды жазыңдар . ( қандай музыкалық аспаптармен және күйшілермен таныстыңдар?)  Аспаптар Күйшілер

V . Венн диаграммасы. ортақ, ұқсас сипаттарды жазыңдар . ( қандай музыкалық аспаптармен және күйшілермен таныстыңдар?)

Аспаптар Күйшілер

Халық мақтанышына айналған- домбыра, қобыз,шертер аспаптары туралы реферат жазу. Ән: «Домбыра» жаттау

Халық мақтанышына айналған- домбыра, қобыз,шертер аспаптары туралы реферат жазу. Ән: «Домбыра» жаттау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
домбыра ?обыз шертер

Автор: Казмаганбетова Назгуль Булатовна

Дата: 12.05.2016

Номер свидетельства: 325756

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Домбыра ?йірмесіні? ж?мыс ба?дарламасы "
    ["seo_title"] => string(42) "dombyra-uiirmiesinin-zhu-mys-bag-darlamasy"
    ["file_id"] => string(6) "158411"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421743142"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "?аза?ты?  халы?  музыкасы. 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(28) "kazaktynkhalykmuzykasy4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "281548"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453548725"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "?аза?ты?  халы?  музыкасы. 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(29) "kazaktynkhalykmuzykasy4synyp1"
    ["file_id"] => string(6) "281549"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453548732"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "?аза?  хал?ыны?  музыкалы?  аспаптары. 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(38) "kazakkhalkynynmuzykalykaspaptary4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "281550"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453548809"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Ұрмалы аспаптар тобы."
    ["seo_title"] => string(21) "u_rmaly_aspaptar_toby"
    ["file_id"] => string(6) "383972"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485411634"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства