Музыка ?лемні? рухани елшісі. Орта Азия халы?тарыны? музыкасы.

Саба?ты? та?ырыбы: Музыка ?лемні? рухани елшісі. Орта Азия халы?тарыны? музыкасы. Саба?ты? ма?саты: Орта Азия халы?тарыны? т?рмыс-салт,?деп - ??рып жырларын, музыкалы? аспаптарын тану, талдау, ажырата білу. К?рнекілігі: Слайд, суреттер,музыка тындау ??ралы,маркерлер,стикерлер. ?н тексті, суреттемелер. І. ?йымдастыру а) с?лемдесу: б) т?гендеу. ІІ. ?йге тапсырма Кім жылдам ойыны. Балалар, ?ткен та?ырыптар бойынша с?ра?тар?а жауап беріп к?рейік. ?аза?стан Республикасыны? ?нін ж?не с?зін жаз?андар? Музыкада неше нота бар? ?ор?ыт ата ескерткіші ?ай ?алада орналас?ан? Асан ?ай?ыны? ?андай к?йлерін білеміз? ?аза?ты? музыкалы? аспаптары неше топ?а б?лінеді? ?рмалы аспаптар?а ?андай аспаптар жатады? Ішекті аспаптар?а ?андай аспаптар жатады? ?рмелі аспаптар?а ?андай аспаптар жатады? Тілшікті аспаптар?а ?андай аспаптар жатады? Неге ?рмалы аспап бірінші т?рады? ?те жа?сы, балалар. Енді ?ткен саба?та ?йренген ?німізді хормен орындайы?. «Алатау» ?нін орындау (Слайдтан к?рсету) ІІІ. Жа?а саба?: Б?гінгі бізді? ?тетін жа?а саба?ымызды? та?ырыбы: « Орта азия халы?тарыны? музыкасы» Орта Азияда т?ратын ?ыр?ыз, ?збек, т?ркмен, т?жік халы?тарыны? тілдері, діни наным - сенімдері, салт – д?ст?р,?дет – ??рыптары бір – біріне ?те жа?ын болып келеді.Сондай – а? оларды? м?дениеті мен ?нері де бір – бірімен ?абысып,?штасып жатады.Ол елдерді? музыкасы мен музыкалы? аспаптарында да к?птеген ??састы? бар. ?збек халы? аспаптары: гиджап, сато, сетор. дутар, танбур, уд, рубаб, дойра, нагара, сафайль,сибизик, буламан, сурнай, ?ошнай, най, гаджир, карнай. Т?ркмен музыкалы? аспаптары: дутар, гиджак,тюйдук, дилли - тюйдук,гопуз. Т?жік музыкалылы? аспаптары: рубаб, танбур, дутар, думбрак, най, карнай, сурнай, кушнай,чанг, таблак, нагара, дойра, кайрак, зонг, сетор, пангар,бланзиком, даф, тутак. ?ыр?ыз музыкалы? аспаптары: ?омыз,?ыл ?ия?, жы?аш, ооз ?омыз, темір ?омыз, гоор,сырнай, керней, добулпаз, доол. Музыкалы? шы?арманы ты?дау: ?рбір аспапты? ойналуын слайд ар?ылы к?рсету ІV. Сергіту «?ане, ?ане ?н шыр?а» «ою биі» V. ?ндету жатты?улары Дауыс ашу жатты?улары: Даусы?ды ?демі ?рі же?іл шы?ару?а тырыс. Дыбысты ?збей, созып орында. ?нді асы?пай, м?нерлеп орында. ?нді м??алімні? ?олыны? ?имылына ?арай бірдей бастап, бірдей ая?та. Жа?а ?н ?йрену: «Жол жыры» -?ле?і: Ш ?алдая?ов С?зін слайд ар?ылы к?рсету ?осымша с?ра?тар беру VІ.?орытындылау: С?зж?мба? «Аспаптар» Орта Азия халы?тарыны? аспаптарыны? атаулары: Най, сырнай, гопуз, гиджак, дутар, рубаб, нагара VІІ. Ба?алау.саба?та белсенділік таныт?ан о?ушылар?а скрипка кілті 5 саны орнатыл?ан,нота пішіні 4 саны орналас?ан,домбыра аспабы пішіні 3 саны орналастырыл?ан,о?ушылар?а сыйлы? ретінде таратылып ба?аланады. VІІІ.?йге тапсырма: «Жол жыры» ?нін жаттап, жат?а айту. Орта Азия халы?тарыны? музыкалы? аспаптарын тану ж?не ажырата білу.?осымша м?ліметтер жинау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Музыка ?лемні? рухани елшісі. Орта Азия халы?тарыны? музыкасы.»

5-сынып.

Сабақтың тақырыбы: Музыка әлемнің рухани елшісі. Орта Азия халықтарының музыкасы.

Сабақтың мақсаты: Орта Азия халықтарының

тұрмыс-салт,әдеп - ғұрып жырларын, музыкалық аспаптарын тану, талдау, ажырата білу.

Көрнекілігі: Слайд , суреттер,музыка тындау құралы,маркерлер,стикерлер.

ән тексті, суреттемелер.

І. Ұйымдастыру

а) сәлемдесу:

б) түгендеу.

ІІ. Үйге тапсырма Кім жылдам ойыны .

Балалар, өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап беріп көрейік.

Қазақстан Республикасының әнін және сөзін жазғандар?

Музыкада неше нота бар?

Қорқыт ата ескерткіші қай қалада орналасқан?

Асан қайғының қандай күйлерін білеміз?

Қазақтың музыкалық аспаптары неше топқа бөлінеді?

Ұрмалы аспаптарға қандай аспаптар жатады?

Ішекті аспаптарға қандай аспаптар жатады?

Үрмелі аспаптарға қандай аспаптар жатады?

Тілшікті аспаптарға қандай аспаптар жатады?

Неге ұрмалы аспап бірінші тұрады?

Өте жақсы, балалар. Енді өткен сабақта үйренген әнімізді хормен орындайық.

«Алатау» әнін орындау (Слайдтан көрсету)

ІІІ. Жаңа сабақ:

Бүгінгі біздің өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы:

« Орта азия халықтарының музыкасы»

Орта Азияда тұратын қырғыз , өзбек , түркмен , тәжік халықтарының тілдері, діни наным - сенімдері , салт – дәстүр,әдет – ғұрыптары бір – біріне өте жақын болып келеді.Сондай – ақ олардың мәдениеті мен өнері де бір – бірімен қабысып ,ұштасып жатады.Ол елдердің музыкасы мен музыкалық аспаптарында да көптеген ұқсастық бар.

Өзбек халық аспаптары:

гиджап, сато, сетор. дутар , танбур , уд , рубаб, дойра , нагара , сафайль,сибизик , буламан , сурнай , қошнай , най, гаджир , карнай.

Түркмен музыкалық аспаптары: дутар, гиджак,тюйдук , дилли - тюйдук,гопуз.

Тәжік музыкалылық аспаптары: рубаб , танбур , дутар , думбрак , най , карнай, сурнай, кушнай,чанг, таблак, нагара, дойра, кайрак, зонг, сетор , пангар,бланзиком, даф, тутак.

Қырғыз музыкалық аспаптары: қомыз,қыл қияқ , жығаш , ооз қомыз , темір қомыз , гоор ,сырнай , керней , добулпаз , доол.

Музыкалық шығарманы тыңдау: Әрбір аспаптың ойналуын слайд арқылы көрсету

ІV. Сергіту «қане, қане ән шырқа» «ою биі»

V. Әндету жаттығулары

Дауыс ашу жаттығулары:

Даусыңды әдемі әрі жеңіл шығаруға тырыс.

Дыбысты үзбей, созып орында.

Әнді асықпай, мәнерлеп орында.

Әнді мұғалімнің қолының қимылына қарай бірдей бастап, бірдей аяқта.

Жаңа ән үйрену: «Жол жыры» -өлеңі: Ш Қалдаяқов

Сөзін слайд арқылы көрсету

Қосымша сұрақтар беру

VІ .Қорытындылау: Сөзжұмбақ «Аспаптар»

Орта Азия халықтарының аспаптарының атаулары:

Най, сырнай, гопуз, гиджак, дутар, рубаб, нагара

VІІ. Бағалау.сабақта белсенділік танытқан оқушыларға скрипка кілті 5 саны орнатылған,нота пішіні 4 саны орналасқан,домбыра аспабы пішіні 3 саны орналастырылған,оқушыларға сыйлық ретінде таратылып бағаланады.

VІІІ.Үйге тапсырма: «Жол жыры» әнін жаттап, жатқа айту. Орта Азия халықтарының музыкалық аспаптарын тану және ажырата білу.Қосымша мәліметтер жинау.