Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методика проведения музыкальных занятий в старшей группе ДОУ (Этапы разучивания)

Музыкальные занятия в ДОУ – самый любимый вид деятельности для каждого малыша. Каждый педагог старается организовать процесс разучивания музыкального материала для маленьких детей увлекательным, не забывая об основном принципе дидактики – от простого к сложному. Предлагаю вашему вниманию этапы разучивания музыкального материала в старшей группе по основным разделам: слушание, пение, музыкально-ритмические движения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методика проведения музыкальных занятий в старшей группе ДОУ (Этапы разучивания) »

Методика проведения музыкальных занятий в старшей группе.

(Этапы разучивания)

Старшая группа

Слушание

1занятие: первоначальное прослушивание. Определение характера музыки, жанра музыкального произведения (пляска, марш, колыбельная). Если это песня, то определение ее частей

(вступление, запев, припев).

2 занятие: закрепление названия и фамилии композитора.

Различать и отмечать характер музыки. Закрепить части песни.

3 занятие: узнавать и называть произведение. Если это песня, то по мелодии, сыгранной без слов. Внимательно слушать произведение.

4 занятие: самостоятельно высказываться о произведении, развивать муз память, называть произведение и композитора.

5 занятие: создавать у детей запас муз впечатлений. Индивидуальный опрос по теме произведения.

Пение

1занятие: музыкально-иллюстрированный показ. Знакомство с содержанием, беседа по характеру музыкального сопровождения.

2 занятие: повторное прослушивание, при этом узнавать песню Закрепить название. Повторная беседа по содержанию.

Разбор песни по частям.

3 занятие: работа над дикцией, четко произносить все слова и их окончание.

4 занятие: одновременно начинать и заканчивать пение, петь без напряжения, своевременно брать дыхание.

Узнавать песню по мелодии.

5 занятие: самостоятельно, одновременно начинать пение, четко ее заканчивать. Правильно передавать мелодию.

Узнавать песню по вступлению и называть ее.

6 занятие: учить петь выразительно (менять темп, динамику звучания в зависимости от содержания).

Петь самостоятельно в сопровождении инструмента.

7 занятие: пение по подгруппам. Исправлять ошибки в пении, следить за осанкой. Пение без муз сопровождения. Самостоятельно отхлопывать ритмический рисунок. Индивидуальный опрос.