kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

СЦЕНАРИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ «Когда поют солдаты»

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                              СЦЕНАРИЙ

                                ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

                                        «Когда поют солдаты»

  1. Цели и задачи:
  • Развитие у воспитанников  гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных ценностей;
  • Формирование активной жизненной позиции у воспитанников.
  •  

                                                  Ход мероприятия:

Воспитатель:

Добрый день, ребята! Я очень рада приветствовать вас на конкурсе – инсценированной патриотической песни «Когда поют солдаты», посвящённый семидесяти  двухлетию Победы в Великой Отечественной войне. На календаре 9 мая 2017 года ровно 72 года назад наша страна встретила долгожданную Победу, праздник со слезами на глазах, с болью утрат, но идёт время и жизнь продолжается.

Мы в мирное время с тобой рождены,

Суровых препятствий в пути не встречали,

Но эхо далекой суровой  войны 

Нам в  песнях  поры той звучали.

Воспитатель:

Песни  Великой Отечественной  войны: Они по-прежнему волнуют души ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. Как верный друг,  песня  не покидала фронтовика, она шла с солдатом в бой. Было написано великое множество боевых, призывных, суровых, лирических, шуточных  песен, которые сегодня представят наши воспитанники.

Воспитатель:

В нашем зале прозвучат разные по жанру и содержанию композиции. Песни, которые звучали, звучат и будут звучать. Песни, которые бередили душу когда-то и, которые будут бередить её, сколько бы лет не прошло с момента их создания.

Воспитатель:

Героической победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнее мероприятие.

Звучат фанфары

Воспитатель:

Песня вдохновляла и сплачивала людей в борьбе с врагом, и могучую силу её не раз сравнивали с силой боевого оружия. В действующую армию было отправлено 12 тысяч гармошек, а всего их имелось в войсках свыше 60 тысяч. Конечно же, мы понимаем, что гармошки «воевали» именно тогда, когда замолкали пушки, во время коротких передышек между боями.

С боями двигались вперёд.

А в часы привала

В Победу верить им всегда

Песня помогала.

Воспитатель:

Песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать. Таким примером служит песня «Смуглянка», написанная в 1940 году поэтом Яковом Шведовым и композитором Анатолием Новиковым , о девушке партизанки Гражданской войны, которая была так любима бойцами, а для вас звучит в исполнении Гутенко Юрия (Исполнение песни )

Воспитатель:

Песни – как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие

Воспитатель:

Но течёт река времени. Минуло уже более 72 года с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения, а мы продолжаем петь и помнить песни военных лет. Соловьеву Карину  с песней «9мая- весна»

Воспитатель:

Песня «Последний бой» одна из самых любимых и дорогих для фронтовиков. Автор Михаил Ножкин, её написал для фильма «Освобождение» А для вас она прозвучит в исполнении Салихова Магамеда.

(Исполнение песни )

Ведущий 2:

Песни  военных лет!. От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю  войну  прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил  войну,  песни  эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

Воспитатель:

Песни  военных лет по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной.  Песни  рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто остался у станков и в поле.

На сцене Соловьева Карина, Родионова Люда с песней «Катюша»

(Исполнение песни»)

Воспитатель:

Когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и чем еще могли!. Мирное время - какое счастье, какая радость! Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее. 

Воспитатель:

А наш концерт продолжает Сороколет Таня с  композицией  «Журавли»

Воспитатель:

Каждое молодое сердце сегодня и всегда должны беречь память обо всех, кто отстоял державу в той страшной войне.

Люди мира, берегите мир! И помните какой ценой был завоёван мир!

Воспитатель:

Встречайте наших участников сегодняшнего концерта с  песней «Прадедушка»

(Исполнение песни)

Воспитатель:

Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости и мужестве, о подвигах защитников Отечества. Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины. Давайте почтим минутой молчания тех кто не дожил до Великой победы.

Минута молчания.

Воспитатель:

Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный песням о войне, посвященный памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Но есть память, которой не будет конца, - это наша память. Помните о погибших, оказывайте знаки внимания и заботы нашим живущим ветеранам и не только в дни праздника.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«СЦЕНАРИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ «Когда поют солдаты»»

СЦЕНАРИЙ

ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«Когда поют солдаты»

  1. Цели и задачи:



  • Развитие у воспитанников гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных ценностей;

  • Формирование активной жизненной позиции у воспитанников.

Ход мероприятия:



Воспитатель:

Добрый день, ребята! Я очень рада приветствовать вас на конкурсе – инсценированной патриотической песни «Когда поют солдаты», посвящённый семидесяти двухлетию Победы в Великой Отечественной войне. На календаре 9 мая 2017 года ровно 72 года назад наша страна встретила долгожданную Победу, праздник со слезами на глазах, с болью утрат, но идёт время и жизнь продолжается.

Мы в мирное время с тобой рождены,

Суровых препятствий в пути не встречали,

Но эхо далекой суровой  войны 

Нам в  песнях  поры той звучали.

Воспитатель:

Песни  Великой Отечественной  войны: Они по-прежнему волнуют души ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. Как верный друг,  песня  не покидала фронтовика, она шла с солдатом в бой. Было написано великое множество боевых, призывных, суровых, лирических, шуточных  песен, которые сегодня представят наши воспитанники.

Воспитатель:

В нашем зале прозвучат разные по жанру и содержанию композиции. Песни, которые звучали, звучат и будут звучать. Песни, которые бередили душу когда-то и, которые будут бередить её, сколько бы лет не прошло с момента их создания.

Воспитатель:

Героической победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнее мероприятие.



Звучат фанфары

Воспитатель:

Песня вдохновляла и сплачивала людей в борьбе с врагом, и могучую силу её не раз сравнивали с силой боевого оружия. В действующую армию было отправлено 12 тысяч гармошек, а всего их имелось в войсках свыше 60 тысяч. Конечно же, мы понимаем, что гармошки «воевали» именно тогда, когда замолкали пушки, во время коротких передышек между боями.

С боями двигались вперёд.

А в часы привала

В Победу верить им всегда

Песня помогала.

Воспитатель:

Песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать. Таким примером служит песня «Смуглянка», написанная в 1940 году поэтом Яковом Шведовым и композитором Анатолием Новиковым , о девушке партизанки Гражданской войны , которая была так любима бойцами , а для вас звучит в исполнении Гутенко Юрия (Исполнение песни )

Воспитатель:

Песни – как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие



Воспитатель:

Но течёт река времени. Минуло уже более 72 года с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения, а мы продолжаем петь и помнить песни военных лет. Соловьеву Карину с песней «9мая- весна»

Воспитатель:

Песня «Последний бой» одна из самых любимых и дорогих для фронтовиков. Автор Михаил Ножкин, её написал для фильма «Освобождение» А для вас она прозвучит в исполнении Салихова Магамеда.

(Исполнение песни )



Ведущий 2:

Песни  военных лет!.. От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю  войну  прошагали они в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил  войну,  песни  эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.

Воспитатель:

Песни  военных лет по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной.  Песни  рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто остался у станков и в поле.

На сцене Соловьева Карина, Родионова Люда с песней «Катюша»

(Исполнение песни»)

Воспитатель:

Когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и чем еще могли!.. Мирное время - какое счастье, какая радость! Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее. 

Воспитатель:

А наш концерт продолжает Сороколет Таня с композицией «Журавли»

Воспитатель:

Каждое молодое сердце сегодня и всегда должны беречь память обо всех, кто отстоял державу в той страшной войне.

Люди мира, берегите мир! И помните какой ценой был завоёван мир!

Воспитатель:

Встречайте наших участников сегодняшнего концерта с песней «Прадедушка»

(Исполнение песни)

Воспитатель:

Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости и мужестве, о подвигах защитников Отечества. Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и независимость нашей Родины. Давайте почтим минутой молчания тех кто не дожил до Великой победы.

Минута молчания.

Воспитатель:

Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный песням о войне, посвященный памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Но есть память, которой не будет конца, - это наша память. Помните о погибших, оказывайте знаки внимания и заботы нашим живущим ветеранам и не только в дни праздника.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Музыка

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
СЦЕНАРИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ «Когда поют солдаты»

Автор: Пожидаева Светлана Викторовна

Дата: 24.05.2017

Номер свидетельства: 418344

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Сценарий праздника   «День Победы» "
    ["seo_title"] => string(35) "stsienarii-prazdnika-dien-pobiedy-2"
    ["file_id"] => string(6) "199049"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428507034"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "23 февраля -красный день календаря! "
    ["seo_title"] => string(37) "23-fievralia-krasnyi-dien-kaliendaria"
    ["file_id"] => string(6) "180090"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425123426"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока на тему: "Музы не молчали" 1 класс "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-na-tiemu-muzy-nie-molchali-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "223755"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438106510"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства