Сценарий праздника "Жить без улыбки большая ошибка"

Сценарий праздника

«Жить без улыбки просто ошибка».

Тема мероприятия: жить без улыбки просто ошибка

Класс:4

Цель:  способствовать развитию эмоционально - чувственной сферы детей.

Задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:
1. формировать ответственное отношение к саморазвитию.

2. формировать уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку и его мнению.

3. формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе различных видов деятельности.

Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1. развивать мотивы и интересы соей познавательной деятельности;

2. владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

3. уметь организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, работать индивидуально и в группе.

Направленные на достижение предметных результатов обучения:
1.развивать находчивость, игровое внимание;

2.способствовать воспитанию чувства товарищеской взаимопомощи и взаимовыручки;

Оснащение занятия:

Материалы для учащихся: тетрадь, ручка, слова песен, раздаточный материал.

Материалы для учителя: технологическая карта, компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал.

Музыкальный ряд: В. Шаинский «Вместе весело шагать», В. Шаинский «От улыбки хмурый день светлей», А.Е «Мы хомячим», фоновая музыка.

Литературный ряд: стихи

Зрительный ряд: презентация, видеофрагменты.

Ход мероприятия.

1 ребёнок.

Добрый день, девчонки и мальчишки,

Наши дорогие ребятишки!

Приглашаем вас на праздник смеха,

То-то будет здесь у нас потеха!

2 ребёнок.

Чтоб остроумны шутки были,

Чтоб этот день вы не забыли,

Давайте будем веселиться,

Довольными чтоб были лица!

Ведущий

Сегодня в классе

Большой и интересный день.

Мы приготовили весёлый,

Чудесный праздник – «Ни дня без смеха!»

На вопросы мои смело отвечайте

И очки своей команде добывайте.

1 конкурс. Вопросы-шутки (получает смайлик команда, ответившая быстрее других).

1) Как «мышеловку» написать» 5 буквами? Кошка

2) Кто с головой окунается в работу? Водолаз

3) Что такое клеевое дело? Рыбалка

4) Кто хватается за соломинку? Тот, кто пьёт коктейль

5) По каким полям не пройти и не проехать? По полям шляпы

6)Что общего у рыб и у болтунов? Без конца открывают рот

7) Что можно приготовить, но нельзя съесть? Уроки

8) У какого слона нет хобота? У шахматного

9) Как написать «сухая трава» 4 буквами? Сено

10) Какой песок в реке Цна? Мокрый

ЕРАЛАШ (просмотр)

Исполнение песни А.Е «Мы хомячим»

2 конкурс. Изобрази походку (каждая команда вытаскивает из шляпы задание).

• человека, который только что сытно пообедал;

• человека, которому жмут ботинки;

• человека, который неудачно пнул кирпич;

• человека, который заблудился в темном лесу;

• человека, который искупался в ледяной воде;

• человека, который долго катался на карусели.

3 конкурс.

Весёлое пение (каждая команда вытаскивает из шляпы задание).

Спеть командой песню «Вместе весело шагать»:

- по- собачьи;

- по-кошачьи;

- по- коровьи;

- по-поросячьи;

- по-лягушачьи;

- по-цыплячьи.

4 конкурс.

Весёлая фантазия (каждая команда вытаскивает из шляпы задание).
Изобразить:

• горячий утюг;

• закипающий чайник;

• звенящий будильник;

• звонящий телефон;

• работающий пылесос;

• стиральную машину.

5 конкурс. Гениальный чтец.

(Каждая команда вытаскивает из шляпы задание)

Прочитать стихотворение А.Барто «Наша Таня громко плачет» разными способами.

- зажав нос пальцами;

- надув щёки;

- втянув внутрь щёки;

- закусив нижнюю губу;

- высунув язык;

- широко разинув рот.

6 конкурс. Танцующие роботы.

Станцевать, как роботы:

- польку;

- рок-н-ролл;

- вальс;

- сиртаки.

Подведение итогов. Награждение команд призами (грамоты).

Исполнение песни «От улыбки хмурый день светлей».