"Пасха"

«Пасха».

Конспект открытого занятия в средней группе с участием родителей

Цель. Обогащать социальный опыт детей, приобщать детей и родителей к традициям и обычаям празднования христианской Пасхи.

Интеграция образовательных областей

Познание. Формировать представления детей об общечеловеческих ценностях, прививать интерес к старинным семейным традициям.

Коммуникация.

Беседа:"Что такое Пасха? ".

Беседа:"Как люди готовятся к Пасхе? "

Социализация.

Пасхальные игры:"Катание яиц", "Чокание", русские народные игры-хороводы.

Ход.

Дети в русских народных костюмах под колокольный звон входят в зал.

Воспитатель(в русском сарафане) на фоне музыки.

Здравствуйте гости дорогие! Очень рады видеть вас, у нас в гостях! Рады гостям, как добрым вестям! Со светлым христовым воскресением вас! Дети, а как по-другому этот праздник называется (Пасха) .Правильно. Молодцы! А что такое Пасха (Ответы детей) .

Воспитатель. Пасха-самый главный христианский праздник. В этот день верующие отмечают воскресение из мертвых Иисуса Христа. Кого мы называем Иисусом Христом?

(Ответы детей) .Да, для верующих людей, христиан, Иисус Христос-Бог. Он помогает людям в печалях, тревогах, болезнях. Верующие люди обращаются к нему с просьбой о помощи, о милосердии. Праздник Пасхи-это праздник прославления Иисуса Христа.

Воспитатель.Я очень рада, что вы ребята, вместе со своими родителями нарисовали замечательные рисунки на тему:"Как вы празднуете Пасху дома. Давайте рассмотрим их. (Дети и родители по очереди выходят к мольберту, и комментируют свои работы) .

Воспитатель. Молодцы! Спасибо вам! А теперь послушаем стихи. (Дети читают стихи) .

1. Вот и Пасха к нам пришла-

Праздник милый для меня!

Сколько радости принес

И печали он унес.

2. Над лугами и полями

Светит солнышко над нами,

Долгожданная весна

Нам день Пасхи принесла.

Воспитатель.Ребята, а давайте еще раз вспомним, какие традиции и обычаи существуют во время Пасхи.

(Дети рассказывают, родители им помогают) .Молодцы, много

знаете о Пасхе.

Воспитатель. К празднику Пасхи готовятся заранее. Убирают дома.

-Дети, а что еще готовят к этому чудесному празднику?

(Ответы детей) .Правильно. Пекут куличи, красят яички, готовят много других угощений.

-Давайте и мы сейчас с вами распишем наши яички.

(Дети подходят к столам, на которых лежат яички, и расписывают их)

Воспитатель.Какие красивые разноцветные они получились у вас, молодцы. Теперь давайте повесим их на наше чудесное Пасхальное дерево. (Дети и гости любуются расписанными яичками)

Воспитатель.Яйца красят в разные цвета и дарят их со словами:"Христос Воскресе! "В ответ следует сказать:"Воистину воскресе"-три раза целуются в знак прощения и любви к близким. Давайте и мы с вами попробуем подарить Пасхальное яичко.

(Выбираю двоих желающих одного из родителей и одного ребенка. Даю одному из них яичко, предлагаю поздороваться по Пасхальному обычаю) .

Воспитатель.Со дня святой Пасхи начинались весенние игры, хороводы, праздники. Пасха обьединяла семьи, дарила людям надежду на будущее. Сейчас мы поиграем.

Проводится хороводная игра:"Заря-заряница".

Воспитатель. Любимой пасхальной игрой является"чокание"

яйцами друг с другом. Надо ударить тупым или острым концом крашенного яйца, яйцо соперника. Побеждает тот, чье яйцо не треснет. (Дети и родители играют) .

Воспитатель.На этом наше занятие подошло к концу. Спасибо всем, кто принял участие. Еще раз всех со

светлой Пасхой. Оставайтесь послушными и добрыми.

Старайтесь помогать друг другу во всем. Любите и уважайте друг друга. Крепкого вам здоровья! А сейчас наши дети подарят вам поздравительные открытки, сделанные своими руками. Все приглашаются на чаепитие с ароматными куличами.