Разработка данного урока предназначена для 9 классов обшеобразовательной школы. Урок разработан с применением элементов технологий проблемного обучения, критического мышления, дифференцированного обучения и ИКТ. Тип урока : обобщение и систематизация знаний. Формы работы: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Просмотр содержимого документа
«Оценочный лист, д-з и рефлексия»
Оценочный лист учащегося___________________
| Виды работы | Максимальное количество баллов | Набранное количество баллов |
| Собери тождества | 4 | |
| Устная работа (вычисли) | 4 | |
| Заполни таблицу | 2 | |
| Преобразование выражений | 2 | |
| Доказательство тождеств | 2 | |
| Тест | 7 (5 + 2) | |
| Итого | 21 | |
Шкала перевода баллов в оценку
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 18-21 | 14-17 | 7-13 | 0-6 |
Оценка________
Рефлексия
|  |  |  |  |
| Всё смог решить! Уроком доволен | Не совсем всё понял, хочу понять | Ничего не понял | И не хочу понимать |
Оценочный лист учащегося___________________
| Виды работы | Максимальное количество баллов | Набранное количество баллов |
| Собери тождества | 4 | |
| Устная работа (вычисли) | 4 | |
| Заполни таблицу | 2 | |
| Преобразование выражений | 2 | |
| Доказательство тождеств | 2 | |
| Тест | 7 (5 + 2) | |
| Итого | 21 | |
Шкала перевода баллов в оценку
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 18-21 | 14-17 | 7-13 | 0-6 |
Оценка________
Рефлексия
|  |  |  |  |
| Всё смог решить! Уроком доволен | Не совсем всё понял, хочу понять | Ничего не понял | И не хочу понимать |
Собери тождества
Вычисли.
заполни таблицу
| | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
| sinα | | | | |
| cosα | | | | |
| tgα | | | | |
| ctgα | | | | |
Собери тождества
Вычисли.
заполни таблицу
| | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
| sinα | | | | |
| cosα | | | | |
| tgα | | | | |
| ctgα | | | | |
Карточка для домашней работы
1) Вычислите: а) -5sin 60° + 2;
б) 6 - cos 2
2) Упростите выражение:
а) 
б) соs 2 х(1- tg x)(1+tg x)
3) Докажите тождество:
4) Вычислить значения тригонометрических функций, если tg α = -2, а α — угол IV четверти
5) Известно, что tg x = 0,3. Найдите 
Карточка для домашней работы
1) Вычислите: а) -5sin 60° + 2;
б) 6 - cos 2
2) Упростите выражение:
а) 
б) соs 2 х(1- tg x)(1+tg x)
3) Докажите тождество:
4) Вычислить значения тригонометрических функций, если tg α = -2, а α — угол IV четверти
5) Известно, что tg x = 0,3. Найдите 
Карточка для домашней работы
1) Вычислите: а) -5sin 60° + 2;
б) 6 - cos 2
2) Упростите выражение:
а) 
б) соs 2 х(1- tg x)(1+tg x)
3) Докажите тождество:
4) Вычислить значения тригонометрических функций, если tg α = -2, а α — угол IV четверти
5) Известно, что tg x = 0,3. Найдите 
Карточка для домашней работы
1) Вычислите: а) -5sin 60° + 2;
б) 6 - cos 2
2) Упростите выражение:
а) 
б) соs 2 х(1- tg x)(1+tg x)
3) Докажите тождество:
4) Вычислить значения тригонометрических функций, если tg α = -2, а α — угол IV четверти
5) Известно, что tg x = 0,3. Найдите 