kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика 1 сынып "?айталау саба?ы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Алматы облысы

А?су ауданы

Н.Есеболатов атында?ы орта мектебі мектепке дейінгі

ша?ын орталы?ымен коммуналды? мемлекеттік мекемесіні?

бастауыш сынып м??алімі Жантайла?ова Бану Ас?ар?ызы

Математика 1 сынып                                                         

Саба?ты? та?ырыбы:  ?айталау  саба?ы

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды? ал?ан білімдерін пысы?тау, санды ?рнектер,сандарды салыстыру, есеп шы?ару, білім-білік да?дыларын бекіту.

Дамытушылы?: О?ушыларды? а?ыл-ой ?абілетін, ?з беттерінше ж?мыс ізденуін, ізденушілігін,логикалы? ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: ?йымшылды??а, ??ыптылы??а, а?ыл-ой белсенділігін арттыру?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Ма?та ?ыз бен мысы? ертегісі желісіндегі саяхат саба?,ойын,  п?наралы? саба?.

?діс-т?сіл:с?ра?-жауап, т?сіндіру, ??гімелеу, топпен ж?мыс

Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і

Амандасу. К??іл-к?йіміз жа?сы болу ?шін айналамызбен амандасып алайы?.

 ?лкенге де сіз!

Кішіге де сіз!

?деппенен біз

С?лем береміз!

Жа?сы с?з жанымызды жадыратады демекші бір-бірімізге ала?анымызды тигізіп, жан жылуымызды сыйлайы?.

С?рсенбіні? с?ті,

С?ттілікке толсын.

Бізді? алар ба?амыз,

Кіле? бестік болсын.

Б?гінгі саба?ымыз ерекше болады. Себебі біз ертегілер ?леміне саяхат?а шы?амыз. К?здерімізді ж?мып, к?з алдымыз?а ертегілерді елестетейік.

— ?андай ертегілерді естері?е т?сірді?дер? Айтып бері?дер?

Ма?та ?ыз бен мысы? ертегісі. Б?л ертегіні ?ткен ана тілі саба?ында о?ы?ан болатынбыз

Б?л ертегіні бастамас б?рын ?ткен саба?ты еске т?сіріп ?тейік.

І топ ?шб?рыштар: 1-10 дейін тура  сана?дар

ІІ топ  Шаршы.Кері санап бері?дер

ІІІ топ К?пб?рыш:Ж?п сандарды ата

ІV топ Т?ртб?рыш: Та? сандарды ата

Ойын. «К?рш ілер». Мына сандарды? к?ршілерін тап.

Математикалы? диктант:Ауызша.

2+2=4               4+2=6

3+2=5               5+2=7

6+2=8               1+2=3

?те жа?сы олай болса ертегімізді бастайы?.

Ма?та ?ыз бен мысы? дос болып ж?реді. Ма?та ?ыз ?йін жинап ж?ріп, бір мейіз тауып алады да, мысы?ты ша?ырады. Мысы? келмейді. ?ыз: Келмесе? келме–деп,мейізді ?зі жеп ?ояды. Жеп бол?ан со? мысы? келіп: — Неге ша?ырды?? — деп с?райды. Ма?та ?ыз айтпайды. Сонан со? мысы?: — Ендеше ?аты?ы?ды т?гем-дейді.

Ма?та ?ыз: — Мен ??йры?ы?ды кесіп аламын-дейді. Мысы? ?аты?ты т?геді. Ма?та ?ыз мысы?ты? ??йры?ы? кесіп алады. — Ма?та ?ыз ??йры?ымды берші-дейді. ?аты?ымды ?айтар?ан со?, ??йры?ы?ды беремін дейді. Енді мысы? бізден к?мек с?рап т?р. Мысы??а ??йры?ын ?айта алу?а к?мектесеміз бе? Ол ?шін біз тапсырмаларды орындау?а к?мектесейік. С?т сапар, достар!      

1.Сиырды? тапсырмасы:  

 О?улы?пен ж?мыс

  №1 есепті шы?ар

Бар еді – 7                                       Бар еді – 8

Сыйлады – 2                                   Жарылды - 2

?алды - ?                                         ?алды - ?

Шешуі: 7-2=5                                  Шешуі: 8-2=6

Жауабы: 5 ?уырша? ?алды            Жауабы: 6 шар ?алды

 Д?птермен ж?мыс

2.А?ашты? тапсырмасы

1.Салыстыр №2  тапсырма

7<8        5<6            6<7

7<9        5<7        6<8

7<10      5<8        6 <9      

Бірінші те?сіздікке ?ой?анда, ол тура болатын сандарды ?су ретімен жаз

7+1-2=4

4-2+5=5

9-4+1=8

6+2-3=4

3+4=6

9-9=1

6+2=8

8-5=5

9 <6

4=4

3<5

6=8

3.?ыздарды? тапсырмасы.                                                                                                                        "Кел, ойнайы?!" сен бізге ?ал?ан??ла?ты? ?атесін табу?а к?мектес дейді. Олай болса топпен ж?мыс істейік.

Сергіту с?ті:Мысы? шы?ты дала?а

                       Жан-жа?ына ?арады

                       Ж?гірді секірді

                       Орнына келіп отырды.

4.Д?кеншіні? тапсырмасы.  №3 ?атені тап ж?не т?зет: Топпен ж?мыс

3+2=4                     6-2=4                              10-2=7                                    9-2=7

7-2=5                      8-2=5                              5-2=3                                      4-2=1

5.Тауы?ты? тапсырмасы. №4 тапсырмаД?рыс шешуін тап.

6.Тыш?анны? тапсырмасы.

1.Сандарды ?су ж?не кему ретімен жаз:

2.Жасыл ?оршау. Шы?армашылы? ж?мыс.

3. Геометриялы? фигураларды? аттарын тап

?орытынды. Топтастыру.С?ра? -жауап ар?ылы саба?ты ?орытып, пысы?тап ?ту.  

Балалар б?гінгі саба?та біз ?ай ертегі туралы ??гімелестік

-Б?гін  ?андай  та?ырыппен  танысты??

-Саба?та  не істедік?

-?андай  тапсырма ?иын  болды?

?йге тапсырма  тура ж?не кері санау.

 Ба?алау. Мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математика 1 сынып "?айталау саба?ы"»

Алматы облысы

Ақсу ауданы

Н.Есеболатов атындағы орта мектебі мектепке дейінгі

шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

бастауыш сынып мұғалімі Жантайлақова Бану Асқарқызы


Математика 1 сынып

Сабақтың тақырыбы:  Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың алған білімдерін пысықтау, санды өрнектер,сандарды салыстыру, есеп шығару, білім-білік дағдыларын бекіту.

Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ой қабілетін, өз беттерінше жұмыс ізденуін, ізденушілігін ,логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, ақыл-ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Мақта қыз бен мысық ертегісі желісіндегі саяхат сабақ,ойын,  пәнаралық сабақ.

Әдіс-тәсіл:сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, топпен жұмыс

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Көңіл-күйіміз жақсы болу үшін айналамызбен амандасып алайық.

Үлкенге де сіз!

Кішіге де сіз!

Әдеппенен біз

Сәлем береміз!

Жақсы сөз жанымызды жадыратады демекші бір-бірімізге алақанымызды тигізіп, жан жылуымызды сыйлайық.

Сәрсенбінің сәті ,

Сәттілікке толсын.

Біздің алар бағамыз,

Кілең бестік болсын.

Бүгінгі сабағымыз ерекше болады. Себебі біз ертегілер әлеміне саяхатқа шығамыз. Көздерімізді жұмып, көз алдымызға ертегілерді елестетейік.

— Қандай ертегілерді естеріңе түсірдіңдер? Айтып беріңдер?

Мақта қыз бен мысық ертегісі. Бұл ертегіні өткен ана тілі сабағында оқыған болатынбыз

Бұл ертегіні бастамас бұрын өткен сабақты еске түсіріп өтейік.

І топ Үшбұрыштар: 1-10 дейін тура санаңдар

ІІ топ Шаршы.Кері санап беріңдер

ІІІ топ Көпбұрыш:Жұп сандарды ата

ІV топ Төртбұрыш: Тақ сандарды ата

Ойын. «Көрш ілер». Мына сандардың көршілерін тап.

... 8 ...

... 10 ...

... 5 ...

... 2 ...


Математикалық диктант:Ауызша.

2+2=4 4+2=6

3+2=5 5+2=7

6+2=8 1+2=3

Өте жақсы олай болса ертегімізді бастайық.

Мақта қыз бен мысық дос болып жүреді. Мақта қыз үйін жинап жүріп, бір мейіз тауып алады да, мысықты шақырады. Мысық келмейді. Қыз: Келмесең келме–деп,мейізді өзі жеп қояды. Жеп болған соң мысық келіп: — Неге шақырдың? — деп сұрайды. Мақта қыз айтпайды. Сонан соң мысық: — Ендеше қатығыңды төгем-дейді.

Мақта қыз: — Мен құйрығыңды кесіп аламын-дейді. Мысық қатықты төгеді. Мақта қыз мысықтың құйрығың кесіп алады. — Мақта қыз құйрығымды берші-дейді. Қатығымды қайтарған соң, құйрығыңды беремін дейді. Енді мысық бізден көмек сұрап тұр. Мысыққа құйрығын қайта алуға көмектесеміз бе? Ол үшін біз тапсырмаларды орындауға көмектесейік. Сәт сапар, достар!      

1.Сиырдың тапсырмасы:  

 Оқулықпен жұмыс

  №1 есепті шығар

Бар еді – 7 Бар еді – 8

Сыйлады – 2 Жарылды - 2

Қалды - ? Қалды - ?

Шешуі: 7-2=5 Шешуі: 8-2=6

Жауабы: 5 қуыршақ қалды Жауабы: 6 шар қалды

Дәптермен жұмыс

2.Ағаштың тапсырмасы

1.Салыстыр №2 тапсырма

7

7

7

Бірінші теңсіздікке қойғанда, ол тура болатын сандарды өсу ретімен жаз

3.Қыздардың тапсырмасы. "Кел, ойнайық!" сен бізге Қалқанқұлақтың қатесін табуға көмектес дейді. Олай болса топпен жұмыс істейік.

7+1-2=4

4-2+5=5

9-4+1=8

6+2-3=4

3+4=6

9-9=1

6+2=8

8-5=5



9 6

4=4

35

6=8
















Сергіту сәті:Мысық шықты далаға

                       Жан-жағына қарады

                       Жүгірді секірді

                       Орнына келіп отырды.

4.Дүкеншінің тапсырмасы. №3 қатені тап және түзет: Топпен жұмыс

3+2=4 6-2=4 10-2=7 9-2=7

7-2=5 8-2=5 5-2=3 4-2=1

10-4


5.Тауықтың тапсырмасы. №4 тапсырмаДұрыс шешуін тап.

Оң қолыңда 5 жұлдызша, сол қолыңда 3 жұлдызша бар. Сенде барлығы нешежұлдызша бар?










5+3



Сырғанақта 10 бала болған еді. 4 бала үйіне кетті. Сырғанақта неше бала қалды?







7-4





Азамат алдымен 4 шаршы қиып алды. Содан соң тағы 3 шаршы қиып алды. Азамат барлығы неше шаршы қиы алды?

5-3






4+3






6.Тышқанның тапсырмасы.

1.Сандарды өсу және кему ретімен жаз:

2.Жасыл қоршау. Шығармашылық жұмыс.

3. Геометриялық фигуралардың аттарын тап

Қорытынды. Топтастыру .Сұрақ -жауап арқылы сабақты қорытып, пысықтап өту.  

Балалар бүгінгі сабақта біз қай ертегі туралы әңгімелестік

-Бүгін қандай тақырыппен таныстық?

-Сабақта не істедік?

-Қандай тапсырма қиын болды?

Үйге тапсырма тура және кері санау.

Бағалау. Мадақтау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Математика 1 сынып "?айталау саба?ы"

Автор: Жантайла?ова Бану Ас?ар?ызы

Дата: 20.04.2016

Номер свидетельства: 320631

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "презентация к уроку по казахскому языку "
    ["seo_title"] => string(45) "priezientatsiia-k-uroku-po-kazakhskomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "200429"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428837663"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства