О?ушыларды? математикадан білім де?гейлерін аны?тап, логикалы?, ?ызы?ты есептерді де шы?ара білуін тексеру.
Дамытушылы?ы: О?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыту, шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру.
Т?рбиелігі: О?ушыларды біліктілікке, тез ?рі д?рыс жауап беруге, ?йымшылды??а т?рбиелеу.
Т?рі: жарыс саба?.
К?рнекіліктері: ?лестірме карточкалар, суреттер, ойыншы?тар, презентация
Просмотр содержимого документа
«?ЫЗЫ?ТЫ ЕСЕПТЕР.»
Сабақтың тақырыбы: ҚЫЗЫҚТЫ ЕСЕПТЕР.
Сабақтың мақсаты : - Оқушылардың математикадан білім деңгейлерін анықтап, логикалық, қызықты есептерді де шығара білуін тексеру.
Дамытушылығы: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелігі: Оқушыларды біліктілікке, тез әрі дұрыс жауап беруге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Түрі: жарыс сабақ.
Көрнекіліктері: Үлестірме карточкалар, суреттер, ойыншықтар, презентация
Ұйымдастыру, психологиялық дайындық.
Математика жүр әдебінде,
Санасызбен санаспа дейді бұл өмірде.
Қарасаңдар абайлап жан-жағыңа,
Сандар жүр тәлім беріп адамдарға,-дей математика сабағымызды бастайық.
Сабағымыздың эпиграфы - Есеп беріп жүр өз-өзіңе әрдайым
Сан дегенің өз алдына бір жиын.
. Қымбатты ұстаздар! Біздейсыныпқа қош келдіңіздер! Бүгін біздің сыныпта «Қызықты математика» атты сабақ өтпекші. Сабақ жарыс түрде өтеді. Сыныпты 2 топқа бөлеміз. 1-Құлагер. 2-Тайбұрыл
Құлагер тобы.
Құлагердей халық сүйген,
Шаршамастан шабамыз.
Қиналмай-ақ есептердің,
Жауаптарын табамыз.
2.Тайбұрыл тобы.
Тайбұрылды серік етсе,
Қобланды сынды бабамыз
Қиын есеп шешкен сайын,
Арта түспек бағамыз.
Ой қозғау, мақал-мәтелдер сайысы.
(карточкаларда жазылған)
Алты жыл аш болсаң да, .......................................
Жүзден біреу шешен, ..............................................
Жүз теңгең болғанша,..............................................
Отыз тістен шыққан сөз,..........................................
Бір тал кессең ...........................................................
Екі тілді білген адам-................................................
Білекті бірді жығар,...................................................
Бір кісі қазған құдықтан............................................
Екі жаман дос болса,..................................................
Жеті жұрттың тілін біл,.............................................
«Кім жылдам» ойыны.( топпен жұмыс)
( математикалық диктант)
1 топқа.
6 мен 9 сандарының қосындысының мәнін тап.
12 саны шығу үшін 9-ды нешеге арттыру керек?
8 бен 7 сандарының қосындысының мәнін тап.
3 санын 9-ға арттыр.
7 мен 8 сандарының қайсысы үлкен?
7 саны шығу үшін 2-ні қандай санға қосу керек?
13 саны- бұл 7 және неше?
Бірінші қосылғыш – 6, екінші қосылғыш – 9. Қосындының мәнін тап.
2 топқа.
8. Айырманың мәнін тап.
30 бен50 сандарының қосындысын тап.
64-ті 4-ке кеміт. 7-ні 9-ға арттыр.
Азайғыш 18, азайтқыш
6 ондық, 8 бірліктен тұратын санды жаз.
1 дм 6 см неше см болады?
35-ті 5-ке кеміт.
9-ды 7-ге арттыр.
Капитандар сайысы.
(сан құрамын табу)
1 топ 2 топ
17 21 42 15 29 55
Сергіту минуты. «Лото» ойыны. Суреттен фигураларды көрсету.
( сурет тақтаға ілінеді, фигуралардан суреттер құрастыру)
Ой ұшқырлығына берілген есептер. Жемістер жинау.Кім көп ?
( жемістердің сыртында тапсырмаларды орындап себетке жинау)
Біз нені үйрендік?
Ойлауға
Тапқырлыққа
Көп білуге
Оқушыларды бағалау.(бағалау парағына белгілеу)
Қарақоға орта мектебі
Ашық сабақ Қызықты есептер.
Өткізген: Бастауыш сынып мұғалімі Сапарова С.Т.
2015-2016ж