Конспект урока по математике во 2 классе "Сутки. Год. Век"

Математика (2-1-22)

Тема урока: Сутки. Год. Век.

Цель урока: - ознакомление с единицами времени (сутки, неделя, месяц, год, век) и их

отношениями;

- составление взаимообратных задач и их решение;

- сравнительный анализ сложения и вычитания чисел и

соответствующих величин;

- чтение, написание и сравнение двузначных чисел;

- развивать внимание, логическое мышление учащихся;

- прививать любовь к математике.

Оборудование: Модель часов.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Постановка цели урока.

II. Повторение.

1. Каллиграфическая минутка.

Записать все двузначные числа, десятки и единицы которых равны.

11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99.

1. Устные счет.

1. Веселые задачки.

На полянке у дубка

Еж увидел 2 грибка,

Походил вокруг осин

И нашел еще один.

Ну-ка, кто считать готов,

Сколько еж нашел грибов?(3).

Вот восемь зайчат по дорожке идут.

За ними вдогонку двое бегут.

Так сколько ж всего по дорожке лесной

Торопится в школу зайчишек зимой? (10)

Заяц и белка угощали друзей.

Заяц принес морковку и репку,

а белка - орех, шишку и гриб.

Сколько гостинцев принесли заяц (5)

1. Математический диктант.

• Записать следующие числа:

Два, семь, семьдесят два, двадцать семь, 3 дес.8 ед., 8 дес., 3 ед., 3 дес., 8 дес., 3 ед., 8 ед.

2, 7, 72, 27, 38, 83, 30, 80, 3, 8.

• Найти значение суммы: 3 дес. и 7 дес., 3 ед. и 7 ед.

100 или 10 дес., 10 или 1 ед.

• Найти значение разности 8 дес. и 3 дес., 8 ед. и 3 ед.

50 или 5 дес., 5 или 5 ед.

1. Практическая работа.

С помощью модели часов показать время: 2 ч 10 мин., 8 ч 30 мин., 11ч 25 мин. и т. д.

III. Знакомство с новым материалом.

• Сколько в одной минуте секунд?

• Сколько в одном часе минут?

• А как называется время проходящее от восхода до следующего восхода?

• Время от восхода до заката солнца и ночное время до восхода солнца составляют сутки.

• Сколько пройдет часов с 12 ночи до 12 ночи? (24 часа, сутки)

• Сутки – то время с утра до утра, с вечера до вечера. Начало суток 12 часов ночи, поэтому в 12 часов дня – 12 часов, а в 12 часов ночи - 12 часов, то есть 12 + 2 = 24 часа или 1 сутки.

IV. Работа по учебнику.

А) с. 44 № 1а – устно.

Запомни!

В 1 неделе 7 дней.

В 1 месяце 30 или 31 день (в феврале 28 или 29 дней).

В 1 году 12 месяцев (365 или 366 дней).

В 1 веке 100 лет.

Б) с. 44 № 1 б – устно.

V. Физкультурная минутка.

VI. Закрепление пройденного материала.

А) с. 44 № 3 – решить задачу, составить две задачи, обратные данной – у доски.

• О чём задача?

• Что известно?

• Что нужно найти?

• Какие главные слова возьмём в условие?

• Подберите схему к нашей задаче.

• Решим её.

Отцу – 48 лет

Сыну - ?, на 40 лет моложе

48 – 40 = 8 (л)

Ответ: сыну 8 лет.

Отцу - ?, на 40 лет старше

Сыну – 8 лет

40 + 8 = 48 (л)

Ответ: отцу 48 лет

Отцу – 48 лет

?

Сыну – 8 лет

48 – 8 = 40

Ответ: отец на 40 лет старше. Сын на 40 лет моложе.

Б) с. 45 № 4, 5 – у доски.

VII. Задание на дом.

с. 45 № 6.

VIII. Итог урока.

IX. Дополнительное задание.

А) Решить уравнения.

х + 2 = 42 42 – х = 2 х – 40 = 2

Б) с. 39 задание в зеленой рамке.

Ляззат и Назерке родились в один месяц, поэтому они родились в феврале. Салтанат и Ляззат родились в одно число. Поэтому Ляззат родилась 2 февраля, Назерке 28 февраля, Салтанат – 2 июня, Гульнар – 10 октября.