Көңілді тапқырлар клубы

Қарапайым математика түсініктерін қалыптастыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Көңілді тапқырлар клубы»

Тобы: «Қарлығаш»

Білім беру саласы:Таным

Бөлімі: Қарапайым математика

Тақырыбы:Көңілді тапқырлар клубы.

Мақсаты:Балаларға сайыс арқылы білімдерін жетілдіру,қарапайым математикалық ұғымдарын бекіту.Жыл бойына өтілген тақырыптарды қайталау арқылы білімдерін нақтылау.

Оқу қызметі	Тәрбиешінің қызметі	Балалардың қызметі
Мотивациялық қозғаушылық	Балаларды шаттық шеңберге тұрғызу. Күннің көзі ашылып, Көкке шуақ шашылып. Құтты қонақ келіпті, Төрімізге еніпті. Амандасу үлкенге, Тәрбиенің басы ғой. Ал қәнекей бәріміз Сәлем дейік үлкенге Сәлеметсіздерма апайлар!	Балалар өлең жолдары арқылы қонақтармен амандасады.
Ұйымдастыру кезең	Балаларды «2»-топқа бөліп, «1»-топ «Жас ұлан» Жасұлан тобы алға, Биіктерге самға. «2» «Жасқыран» Қырандай қалықтаймыз, Жеңуден жалықпаймыз. Балалар қараңдаршы, бізге почташы хат әкеліпті, кәне ашып көрейік.Ол Білгішпектен екен. Хатты оқиды: «Сәлеметсіздерме, балалар, міне оқу жылы аяқталып келе жатыр. .Мен сендердің білімдеріңді тексеріп хат пен бірге тапсырмалар жолдап отырмын .Өзім сізге жете алмай отырмын.Осы тапсырмаларды қалай орындағандарыңды апайларыңнан білемін. -Балалар Білгішпектің тапсырмаларын орындаймыз ба? 1-тапсырма «Адасқан сандарды ретімен қою» Тақпақтар және жұмбақтар сандар жайлы орындау. Жұмбақтар:Екі аяқпен жүремін Екі қолым бар менің. Екі көзбен көремін Екеуқұлақ,білемін. Санамақтар айту; Жаңылтпаштар ,мақалдар орындау. 2-тапсырмаНикитин текшелерден сурет құрастыру. 3-тапсырма -сандарды жәй таяқшалармен және Кьюзинер тақтайшалармен құрастыру. Сергіту сәті; «Дайын бол» 4-тапсырма;1-топқа гиометриялық пішіндерден өз үйлерін табу: 2-топқа- сандардын үйлерін табу: 5-тапсырма- көрші сандарды атап шық. 6-тапсырма: «Қарама қарсы сөздер» 7-тапсырма-гиометриялық пішіндерден суреттер құрастыру. 8-тапсырма-гүлдердің үстіндегі нүктелерге қарап сандарды қарап сәйкестендіру. Қара-ақ,күн –түн,аласа-биік. Ойын: «Сиқырлы қапшық» Балалар Білгішбектің тапсырмасын орындап болдық	Қызыға қарайды. Амандасады. -Иә Балалар білгішбектің берген барлық тапсырмаларын орындайды. -Екі саны. Балалар өлең жолдары арқылы қимыл жасайды. Пішіндерді қолдана отырып үйлерін табады.
Рефлексиялық түзетушілік	Балалар бүгін бізге не келді? Хат кімнен келді? Қандай тапсырмалар орындадық? Пішіндерден нелер жасадық? Балалар бүгін бізде достық жеңді. 2-топтың балаларыда жақсы қатысты.	Хат. Білгішпектен. Балалар орындаған тапсырмаларын айтып береді.

Біледі:Әртүрлі тапсырмаларды орындау арқылы пішіндерді сандарды.

Меңгереді:Никитен текшелерден суреттерді құрастырады,Кьюзенер таяқшалардан,математикалық планшеттен,жіптерден сандарды құрастырады.

Қолданылады:Есеп таяқшалар,жіптер, Кьюзенер таяқшалар,математикалық планшет,Никитен текшелер,гиометриялық пішіндер,сандар.

Маңғыстау обл. Мұнайлы ауданы білім бөлімінің

№8 «Алтын сақа» балабақшасы

Инновациялық әдіскер:Умбетова Мая.Назарқылышқызы.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Көңілді тапқырлар клубы

Автор: Умбетова Мая.Назарқылышқызы.

Дата: 25.05.2017

Номер свидетельства: 418497

Похожие файлы

Атмосфера та?ырыбын ?орытындылау географиялы? КТК (к??ілді тап?ырлар клубы)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Атмосфера та?ырыбын ?орытындылау  географиялы? КТК  (к??ілді тап?ырлар клубы)"
    ["seo_title"] => string(71) "atmosfieratakyrybynkorytyndylaughieoghrafiialykktkkonilditapkyrlarkluby"
    ["file_id"] => string(6) "261079"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449068253"
  }
}

К??ілді тап?ырлар клубы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "К??ілді тап?ырлар клубы "
    ["seo_title"] => string(25) "kon-ildi-tapk-yrlar-kluby"
    ["file_id"] => string(6) "128861"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415595884"
  }
}

Тап?ырлар клубы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Тап?ырлар клубы "
    ["seo_title"] => string(16) "tapk-yrlar-kluby"
    ["file_id"] => string(6) "191006"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427261704"
  }
}

Ж?зі? жылы,??ша?ы? ке? ?стазым!

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Ж?зі?  жылы,??ша?ы?  ке?  ?стазым!"
    ["seo_title"] => string(30) "zhuzinzhylykushagynkienustazym"
    ["file_id"] => string(6) "294459"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455644314"
  }
}

"Ізгілік н?рын шаш?андар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) ""Ізгілік н?рын шаш?андар""
    ["seo_title"] => string(28) "izghilik-nu-ryn-shashk-andar"
    ["file_id"] => string(6) "247424"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446558713"
  }
}

Көңілді тапқырлар клубы

Просмотр содержимого документа «Көңілді тапқырлар клубы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Көңілді тапқырлар клубы»